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1、 澳门归回之日，七子之歌传唱大江南北，引起观众的强烈反响。这首歌的歌词就是著名的爱国学者、诗人、革命烈士闻一多先生创作的。今天，我们来学习臧克家写的一篇关于闻一多的文章，去深入了解闻一多的精神品格。新课导入新课导入第1页/共28页1.1.了解作者臧克家和闻一多；整体把握课文内容，领会文了解作者臧克家和闻一多；整体把握课文内容，领会文章的思想。章的思想。（重点）（重点）2.2.学习本文结构严谨巧妙、选材精当的技法；体会文章精学习本文结构严谨巧妙、选材精当的技法；体会文章精炼含蓄、富于感情、夹叙夹议的语言风格。炼含蓄、富于感情、夹叙夹议的语言风格。（难点）（难点）3.3.学习闻一多先生严谨治学、敢
2、说敢做、说做统一、表里学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做统一、表里如一的人格，做一个高尚的人。如一的人格，做一个高尚的人。（重点）（重点）学习目标学习目标第2页/共28页 臧克家臧克家（1905200419052004），山东诸城人，），山东诸城人，现代诗人。以一篇现代诗人。以一篇老马老马成名，随着成名，随着老老马马等诗的广泛流传，臧克家被誉为等诗的广泛流传，臧克家被誉为“农民农民诗人诗人”，为广大读者所熟知和喜爱。出版的，为广大读者所熟知和喜爱。出版的诗集有诗集有淮上吟淮上吟烙印烙印春风集春风集欢欢呼集呼集和长诗和长诗李大钊李大钊等。等。作者简介作者简介第3页/共28页 闻一多闻一多，著
3、名诗人、学者、爱国民主战士。，著名诗人、学者、爱国民主战士。18991899年生年生于湖北省浠水。五四运动时在北京清华学校读书时即参加于湖北省浠水。五四运动时在北京清华学校读书时即参加学生运动。学生运动。19251925年回国后，历任青岛大学、清华大学教授。年回国后，历任青岛大学、清华大学教授。19371937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。年抗战开始，他在昆明西南联大任教。19431943年后，因年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。裁、争取民主的斗争。19451945年年7 7月月1515日被特务暗
4、杀。日被特务暗杀。人物介绍人物介绍第4页/共28页 闻一多的代表作有诗集红烛、闻一多的代表作有诗集红烛、死水，学术著作死水，学术著作神话与诗神话与诗唐唐诗杂论诗杂论等。等。19251925年年3 3月在美国留学期间月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。的爱国之情。第5页/共28页 弥弥高（高（）锲锲而不舍（而不舍（）目不目不窥窥园（园（）兀兀兀穷年（兀穷年（）沥沥尽心血（尽心血（）群蚁排群蚁排衙衙（）校校补（补（）心会神心会神凝凝（）迥迥乎不同（乎不同（）气冲气冲斗斗牛（牛（）字词注音字词注音mqiwkulyjionnjindu第6页/共28页
5、（）不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。）不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（）用心劳苦地一年到头这样做。）用心劳苦地一年到头这样做。（）滴尽了心血，比喻付出了全部精力。）滴尽了心血，比喻付出了全部精力。（）精力集中，用心专而深。）精力集中，用心专而深。（）心思精神完全会聚和集中起来。）心思精神完全会聚和集中起来。（）充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。）充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。（）形容气势之盛可以直冲云霄。）形容气势之盛可以直冲云霄。A.A.兀兀穷年兀兀穷年B.B.心会神凝心会神凝C.C.气冲斗牛气冲斗牛D.D.慷慨淋漓慷慨淋漓E.E.沥尽心血沥尽心血F.F.锲而不舍锲而不舍G.G.潜心贯注潜心贯
6、注根据意思，选择正确的词语。FAEGBDC第7页/共28页整体感知整体感知听朗读，思考：这篇文章的结构思路是如何安排的？听朗读，思考：这篇文章的结构思路是如何安排的？引用闻一多的原话，开篇点题“说和做”。总领全文总领全文“作为学者的方面”“作为革命家的方面”两个句子过渡两个句子过渡第8页/共28页“作为学者的方面。”“作为革命家的方面。”结合全文，说一说这两段在文中有怎样的作用？结合全文，说一说这两段在文中有怎样的作用？这两段为过渡段，第7段通过议论承接上文闻一多作为学者的“说”和“做”的情况，第8段总起下文。这样连缀紧密，脉络清晰，过渡自然，把两个方面的情况以简明的语言并列地提出来，给读者以
7、深刻的印象。第9页/共28页 自由读课文，说一说：文章写了闻一多先生自由读课文，说一说：文章写了闻一多先生的哪几件事？的哪几件事？学者学者方面方面革命家革命家方面方面闻一多先生写作唐诗杂论、楚辞校闻一多先生写作唐诗杂论、楚辞校补、古典新义三本书的情况。补、古典新义三本书的情况。闻一多先生起稿政治传单、群众大会演说、闻一多先生起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事。参加游行示威这三件事。第10页/共28页 记叙闻一多先生的主要事记叙闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。度赞扬了他的革命精神。本文的中心是什么？本文的中心是什么？第11
8、页/共28页 默读第一部分，说一说：这部分列举了哪些事例默读第一部分，说一说：这部分列举了哪些事例？这些事例选材的角度是什么？是怎样安排详略的？这些事例选材的角度是什么？是怎样安排详略的？三个事例：写作三个事例：写作唐诗杂论唐诗杂论、楚辞校补楚辞校补、古典新义古典新义三本书的情况。写作三本书的情况。写作唐诗杂论唐诗杂论事例是事例是从从“做做”了再了再“说说”这个角度选材的；其他两个事例是这个角度选材的；其他两个事例是从从“做做”了也不一定了也不一定“说说”这个角度选材的。详写第一这个角度选材的。详写第一件事，略写后两件事。件事，略写后两件事。合作探究合作探究第12页/共28页 作为学者的闻一多
9、，可以记述的事情有很多，作者为作为学者的闻一多，可以记述的事情有很多，作者为什么单选写作什么单选写作唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义三三本书的情况加以表现？本书的情况加以表现？作者所选的材料有典型性，能以少胜多，这三件事已作者所选的材料有典型性，能以少胜多，这三件事已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、孜孜不倦钻探宝藏经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、孜孜不倦钻探宝藏的治学精神表现出来了。的治学精神表现出来了。第13页/共28页 作者从哪些方面详细叙写闻一多先生编写作者从哪些方面详细叙写闻一多先生编写唐诗杂论唐诗杂论时的情况？突出表现了什么？时的情况？突出表现了什么？写闻一多先生
10、研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，写闻一多先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目的和态度。突出表现了闻一多先生而是着重写他研究的目的和态度。突出表现了闻一多先生研究学问的目的在于救国，表现了闻先生的刻苦精神以及研究学问的目的在于救国，表现了闻先生的刻苦精神以及一丝不苟的严谨态度。一丝不苟的严谨态度。第14页/共28页 作者在叙述过程中穿插了哪些形象的描写？试作者在叙述过程中穿插了哪些形象的描写？试分析其作用。分析其作用。肖像描写：肖像描写：炯炯目光，目不窥园。炯炯目光，目不窥园。细节描写：细节描写：一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密
11、密麻麻的小楷，如群蚁排衙。密麻麻的小楷，如群蚁排衙。作用：作用：使闻一多令人尊敬的高大形象具体再现，使他使闻一多令人尊敬的高大形象具体再现，使他的精神、品格、作风可以具体感知。的精神、品格、作风可以具体感知。第15页/共28页 闻一多作为学者时的闻一多作为学者时的“说说”和和“做做”，与作为民主，与作为民主战士时的战士时的“说说”和和“做做”有哪些不同？彼此有无关联？有哪些不同？彼此有无关联？试根据课文内容做简要分析。试根据课文内容做简要分析。作为学者，闻一多先生前期为了探索救国救民的出作为学者，闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日，路而潜心学术，不
12、畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日，终于在学术上取得累累硕果。终于在学术上取得累累硕果。第16页/共28页 作为民主战士，闻一多先生后期积极投身民主运动，敢作为民主战士，闻一多先生后期积极投身民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名
13、言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。第17页/共28页学者学者民主战士民主战士第18页/共28页1.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。品味语言品味语言 仰看起来越高，攀登起来就越起劲；钻研起来越困难，仰看起来越高，攀登起来就越起劲；钻研起来越困难，就会钻研地越锲而不舍。整齐的句式，叙议结合，写出了就会钻研地越锲而不舍。整齐的句式，叙议结合，写出了闻一多对闻一多对“说说”与与“做做”的态度和原则的态度和原则严谨踏实、勇严谨踏实、勇往直前、坚持不懈。往直前、坚持不懈。文中有些语句引发的感受与思考很丰富，试结合下列文中有些语句引发
14、的感受与思考很丰富，试结合下列语句揣摩并体会其表达效果。语句揣摩并体会其表达效果。第19页/共28页2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。“开一剂救济的文化药方开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自2020年年代末起，闻先生过了十多年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活书斋生活”，企图从，企图从文化上寻找振兴民族的途径。文化上寻找振兴民族的途径。第20页/共28页3.1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。“望闻问切望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比是拟人的说法，把
15、我们的民族比作一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求作一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是迈出了第一步。救国的方法，也还仅仅是迈出了第一步。第21页/共28页4.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。其中，全力进行学术研究。“漂白了的四壁漂白了的四壁”引自闻一多引自闻一多诗诗静夜静夜，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用用“漂白了的四壁漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜潜心研究的怡，意在表
16、现闻先生深夜潜心研究的怡然自适，与然自适，与“大开光明之路大开光明之路”一脉相承。一脉相承。第22页/共28页闻闻一一多多学者：学者：做了再说做了再说做了不说做了不说唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义革命家：革命家：说了就做说了就做起稿政治传单起稿政治传单群众大会演说群众大会演说参加游行示威参加游行示威板书设计板书设计行行的的高高标标口口的的巨巨人人卓越的学者卓越的学者大勇的烈士大勇的烈士第23页/共28页拓展延伸拓展延伸 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当
17、局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴在昆明被特务暗杀，特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。第24页/共28页友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会。他事前没有准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了义正辞严的讲演。当天下午，闻一多先生就被特务暗杀了。第25页/共28页 本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的所说所做，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。我们不仅要学习作者的写作技巧，更重要的是学习闻一多先生崇高的品格与精神，并把它们贯彻落实到我们平时的实际行动当中，热爱祖国，保卫祖国。课堂小结课堂小结第26页/共28页1.通读课文，再次感受闻一多先生的爱国热情。2.与闻一多先生相关的事迹有很多，你知道哪些呢？试为本文补充一两个事例。课后作业课后作业第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页