2023年春季小学少先队工作计划三篇.docx

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1、2023年春季小学少先队工作总结计划三篇2023年春季小学少先队工作总结计划一篇一、指导思想:本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标:1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。3、求真:抓好班队和晨

2、会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。三、具体措施:(一)注重队伍建设,以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。1、注重辅导员队伍的建设。本学期我们将继续认真实施少先队辅导员工作纲要,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。2、注重少先队干部建设。本学期我们将加强队干

3、部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。(二)推进常规工作,构建和谐校园1、发挥阵地建设作用。充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。2、规范升旗示范效应。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。3、加强常规工作管理。“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主

4、任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。(三)挖掘社会资源,开拓活动空间本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。(四)深化体验活动,提高素质提升品位1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级毕业典礼,

5、开展“六、一”儿童节庆祝活动等。2、做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。四、具体安排:二月份:1、各中队拟定本学期工作总结计划,选拔中、小队干部。2、组织“红领巾监督岗”大队委员培训。3、各中队文化布置评比。(黑板报主题:植树节)4、寒假读书活动三月份:1、开展“生命教育”主题系列活动。3、开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。4、组织队干部培训活动5、第一期星级中队评比。四月份:1、组织清明祭扫活动2、黑板报

6、评比。(主题:继承先烈遗志争当四好少年)3、组织社会实践活动4、“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动5、第二期星级中队评比五月份:1、开展“红铃铛课堂”相关活动。2、黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。3、庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动4、第三期星级中队评比六月份:1、开展“庆祝六一”活动。2、三四年级成长仪式。3、评选校级文明中队,4、举行毕业典礼5、少先队工作总结。6、做好资料归档工作,布置暑期工作。2023年春季小学少先队工作总结计划二篇一、坚持不懈做好各项常规工作。1、开展学规范,用规范活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强

7、队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育,争创市行为规范示范校。2、继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,精选每周国旗下讲话的主题,确保高质量完成升旗仪式,使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的.建设和管理中来。4、开展1、3、5年级的中队主

8、题观摩活动。5、加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能,各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中,扎实做好一日常规评比管理,通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为,组织开展优秀中队和优秀少先队员评选,体现一个激励作用。7、落实班主任月工作例会制度,加强中队辅导员的培训,组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。二、开展丰富多彩的少先队活动。1、抓住重大节日的有利时机

9、,做好对队员的教育。充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日,开展相应的活动,丰富队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。2、继续开展少年军校活动,通过“官兵进校园”、“学生进军营”等活动,丰富少年军校特色项目内涵,并积极组织策划一次“军校共建”展示活动。3、组织开展一次唱国歌比赛活动,进一步激发学生的爱国主义情感。4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导队员积极参与节约型社会建设。组织和引导队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保

10、意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。三、具体安排:二月:1、拟定少先队工作总结计划、各中队工作总结计划;2、开学典礼,举行第一次升国旗仪式;3、召开大队委会议,组织“红领巾监督岗”岗前培训会议;4、各班组织学生重温中小学生行为规范;5、各班完善班级文化布置,出好二月份黑板报。6、参与召开二月份班主任工作例会;7、开展军校活动。三月:1、班级管理月度检查,参与召开三月份班主任例会;2、开展“学雷锋,树新风”互助教育活动,各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴,留守儿童做一件事等;3、3月8日前后,开

11、展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动;4、营造校园文化氛围,出好三月份黑板报;5、召开三月份大队委、“红领巾监督岗”会议;6、开展学规范,用规范评比表彰。四月:1、班级管理月度检查,参与召开四月份班主任例会;2、清明节前后开展多种形式的活动,如阅读革命书籍、组织46年级的学生参加网上扫墓活动、清明踏青活动等;3、营造校园文化氛围,出好四月份黑板报;4、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;5、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电);6、开展“革命传统代代传唱国歌比赛”主题活动;7、开展学规范,用规范评比表彰。五月:1、班级管理月度检查,参与召开五月份班

12、主任例会;2、结合“五一”劳动节,组织学生开展相关活动;3、营造校园文化氛围,出好五月份黑板报;4、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;5、筹备“庆六一”专题活动;6、开展学规范,用规范评比表彰。六月:1、举行“庆六一”专题活动;2、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;3、参与做好学生的学期综合评价和表彰;4、学生暑期活动安排;5、少先队工作总结;6、参与班主任学期综合考核;7、少先队工作资料汇总。2023年春季小学少先队工作总结计划三篇一、指导思想:将继续围绕贯彻落实少先队辅导员工作纲要(试行),深入推进未成年人思想道德建设工程,结合学校实际,以“爱满校园”为主题,以爱心奉献为主线;

13、以“十爱”活动为核心;以特色班队为平台,引导少年儿童健康快乐的成长。二、主要工作:本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动,做好国家级十一五课题“德心相融培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按方案设计的操作要求进行进一步实施,教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作,完善道德银行评价体系。(一)着眼于提高少年儿童的思想政治素质,进一步深化爱国主义教育。1、加强常规教育。各中队结合自身实际制订实践活动方案,并通过中队主题会的形式汇报活动成果,本学期大队部对各班中队主题会进行评比,“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动,感受环卫

14、工人工作的艰辛,并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。2、加强爱国主义教育。有针对性地开展爱党爱国教育,通过“爱满校园”系列活动,使少年儿童深入了解学习党和国家的知识,在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围,引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感,开展为小学添光彩活动,树立校荣我荣的意识。(二)着眼于提高少年儿童的实践能力,进一步推进雏鹰行动。继续按照以“五自”为基

15、本内容,以雏鹰争章为激励机制,以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式,全面深化雏鹰行动。1、认真开展以小队为单位的“五自”活动,以培养队员学会生存,学会服务,学会创造为目标,提高队员的五自能力,以适应新世纪的需要。2、继续深化“手拉手互助活动”,坚持互助互学,共受教益的原则,强化手拉手交朋友的中心环节,扩大参与面,培养队员交往能力。坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的意识,把教育活动从学校延伸到社区、家庭。3、加大“百花园艺术”活动的力度,不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展,培养队员良好的道德情操,丰富校园文化生活。(三)着眼于少先队事业的长远发展,进一步做

16、好基础建设工作。1、加强组织建设。办好队长学校,进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度,及时布置、交流、检查工作。2、加强大、中队阵地建设。(1)各中队办好“三角一报”(中队角、图书角、特色角、黑板报),加强特色班队建设。(2)黑板报做到每月一期,结合当月教育主题,内容要丰富,形式要多样,文章以学生写为主,高年级在帮助低年级出板报时,要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训,按时出好稿样。(3)以级段为单位,成立检查小组,制定检查标准,使检查做到规范、公正,并加强相互间的学习交流。(4)办好星星火炬广播站,发挥队员的主人翁意识,锻炼队员的能力。(5)加强红领

17、巾监督岗的管理,每天定岗定人,及时认真做好记录,增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。(6)加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。3、继续抓好鼓号队训练。做好新老队员的接替工作,规范训练鼓号队。4、加强辅导员队伍建设,提高辅导员素质,增强辅导员责任感。认真学习纲要,提升理论素养,各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则,定期对辅导员工作进行考核,积极组织辅导员参加专业职级评定。三、具体工作安排:(一)二月份:1、总结寒假生活,表扬好人好事。2、布置本学期工作,制定工作总结计划,各中队制定班队工作总结计划。3、加强小学学生一日常规教育,发挥红领巾监督岗

18、作用。4、各中队填写期初各项表格。5、广播台正常开播。6、开展“欢乐元宵节,灯谜我来猜!”活动。(二)三月份:活动主题爱师长1、结合“三八”妇女节,要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡,写上最想说的一句话,做一件让妈妈和老师开心的事,并组织评比。2、为爸爸做一件小而温馨的事,填写好体验卡。3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背,写一篇体验日记。4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。5、教唱革命歌曲,做好祭扫烈士墓前的准备。6、以“爱护校园,从我做起”为主题,各中队做好主题队会的准备工作。7、板报以“学规范”为主题。(三)四月份:活动主题爱他人。1、结合春游活动,对队员们进行热爱家乡,热爱

19、大自然的教育。2、帮助家庭经济困难的学生,为他们献爱心。3、进行革命传统教育,开展祭扫烈士墓活动。4、以“我心目中的校园”为主题,四、五、六年级比赛,一、二、三年级儿童画比赛。5、在年级组内开放评比主题队会,每个年级评出一节优秀主题队会。6、版报以“迎五一”为主题7、做好国家级十一五课题“德心相融培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。(四)五月份:活动主题爱劳动。1、结合“五一”劳动节,开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。2、自己动手洗一次红领巾,袜子等。3、学会做一样菜肴,并把过程记录下来。4、以小队形式为社区打扫卫生。5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。6、做好优秀少先队员

20、,优秀辅导员的评比工作。7、“爱护校园,从我做起”主题队会在校内开放评比。8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。9、各年级制作“文化艺术节”版面。(五)六月份:活动主题爱校园。1、开展第十五届文化艺术节,展自己风采,为校园添彩。2、毕业班学生为母校做一件事。3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。4、举行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比,做好评优工作。(六)七月、八月活动主题爱家乡。1、画一幅能体现家乡变化的图画(或摄像)。2、为扬州的旅游设计一条广告语,向世界推介扬州。3、了解扬州的四大名园,并写一篇游览记。4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。5、做好本学期工作,上报。6、整理少先队有关档案。7、制定暑期活动计划,布置少先队暑假活动。

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