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1、 推普周活动方案策划通用推普周活动安排(四篇)推普周活动方案筹划通用一 一、领导重视，积极参加。 为搞好本届推普周活动，客户效劳中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开头前组织发动大会，要求_、理论学习时间对国家通用语言文字法进展深入学习，全面提高客户效劳中心职工的一般话、用标准字的意识和力量。 二、广泛开展宣传工作 利用宣传栏、客户效劳中心月报、电子邮箱等渠道，对中华人民共和国国家通用语言文字法进展广泛宣传，把普及一般话、促进语言文字标准化活动同客户效劳中心效劳工作结合起来
2、，切实提高了中心职工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平，营造出人人都说一般话的活动气氛，取得了良好的宣传声势。同时客户效劳中心所属各部门、处室积极参加，悬挂横幅、张贴宣传标语，为推普周活动的宣传添砖加瓦。 三、做好自查工作 结合济南热电有限公司客户效劳中心实际工作状况，开展大范围标准用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口效劳人员的效劳用语是否标准，一般话是否标准进展了自查，并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工效劳一般话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况，客户效劳中心积极制定出公文标准化标准、效劳用语标准等，大
3、大提高了中心职工的一般话、用标准字的意识和力量。 四、形式多样，内容丰富 1、岗位技能大比武 由中心窗口效劳部门牵头组织，以制造良好的技能比拼气氛、提高职工的标准用字意识、提升职工一般话水平为目的，组织开展打字竞赛及一般话竞赛。打字竞赛主要是以金山打字通为平台，随机选取的文章，测试参赛人员打字的平均速度、精确率;一般话竞赛是由参赛人员从20篇风格文章进展抽签选择，并按挨次及抽签内容进展一般话朗读。在本次竞赛中，参赛选手们细心预备，竞赛中呈现的美丽流畅的语言、快速精确的汉字输入等，得到了专家和现场评委的好评，充分展现了窗口效劳人员扎实、良好的根底文化素养。 2、演讲竞赛 以仔细搞好推普周活动为目
4、的，客户效劳中心举办了演讲竞赛，竞赛约有30多人参与，要求每位参赛人员结合实际工作，将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在竞赛中，他们精确的语音语调，丰富的语言颜色，以及生动的态势语表演，博得了在场观众的阵阵掌声。 3、一般话培训 依据广阔职工的要求和需要，客户效劳中心在推普周活动期间，对外聘请一般话专家到客户效劳中心进展现场指导教学，为标准化效劳语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解，使参与培训的职工对汉语的发音、吐字、朗读要求有了进一步的了解，受到了客户效劳中心干部职工的全都好评。 经过全体干部、职工的共同努力、共同参加，客户效劳中心第_推普周活动成效显著。通过本次活
5、动，进一步提高了中心职工的语言文字标准的意识，形成了学校、社会交际中说一般话的良好风气。 今后，我们将保证推普周活动的可持续进展，发挥推普周活动的优势，连续组织各种形式的活动，宣传国家通用语言文字法律、法规，进一步提高广阔干部、职工的语言文字标准意识，推动语言文字工作向纵深进展，使语言文字标准化成为一种习惯，营造和谐的语言生活，为建立和谐企业、和谐社会做奉献。 推普周活动方案筹划通用二 （一）组织领导，落实治理。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。组长：xxx，副组长：xxx，成员：全体教师 （二）宣传发动，营造气氛。 1.学校环境宣传：在学校的led显示屏上打出宣传标语 2.红领巾播送
6、站宣传有关“推普”等相关材料。（负责人：xxx） 3.“推普”专题国旗下讲话： （三）做好系列活动 （1）开展一次主题班队。各班开展一次“推广一般话，共筑中国梦”主题班队。 （2）一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报，周五组织评比。 （3）开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不标准用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们准时进展订正。 （4）开展学生书法展现、评比活动。时间：周五上交三至六年级每班推举五份学生作品 （5）加强校园使用一般话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必需使用一般话。 （6）结合弟子规开展“经典诗文诵读”活动。（全学期） （7）参
7、与晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读竞赛预备； （8）进行国学教育成果展现活动（1月份）。 总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字标准意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步标准化，制度化。 推普周活动方案筹划通用三 （一）创新活动载体，增加宣传实效。 1.各地要设立推普宣传站（点），面对公众宣传国家语言文字方针政策和法律法规，供应街头询问等活动。 2.各地要重视发挥“互联网+”在推普工作中的重要作用，探究投入少、效果好、群众乐于承受的活动形式，吸引更多的群众参加到宣传活动中来。要积极联系当地报社和电视台等新闻媒体，组织专家学者和语言文字工在报纸或网站 （页）、微信上撰写文
8、章，或与电台、电视台合作制作播放专题节目。 3.各地应积极协调当地宣传、文化、人事、广电、共青团、少先队、驻军部队等单位开展推普活动。借助社会支持、利用自有条件制作相关宣传品，多渠道、多方位开展宣传，进一步增加推普周活动的宣传声势和社会效果。 （二）紧扣时代主题，弘扬传统文化。 1.抓好价值引领，推广普及优秀传统文化。各地要紧紧抓住推普周活动有利契机，从推广普及入手，推动优秀传统文化深入学校、深入班级。组织专家学者深入学校、深入班级进一步用中华传统文化阐释解读核心价值观12个主题词的内涵和意义，增加人们对核心价值观的文化认同感和价值认同感。要以弘扬优秀传统文化为主题，推出一批富有当地特色、富含
9、传统文化元素、符合师生审美情趣，突出传统文化中的文明、和谐、公正、法治等内容的优秀作品，张贴在学校报亭、走廊、班级墙壁，推动与核心价值观相全都的传统价值观念深入人心。要充分利用汉赋、唐诗、宋词、元曲等中华传统文化，积极开展“推普周之诵读中华经典”活动。教育学生喜爱自己的母语，在校园中营造一片文化气氛，扬民族文化，树民族精神。 2.发挥学校主阵地作用，强化立德树人根本任务。学校师生是传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的重要力气。各地要发挥好语言文字标准化示范校品牌辐射效应，带动全部学校语言文字工作提升。培育师生文化自觉和文化自信，强化朗读水平和书法鉴赏力量，带动推广国家通用语
10、言文字与弘扬中华优秀文化。 3.要连续开展书法名家进校园活动，开展中华经典诵读、书写、讲解等系列活动，切实提高师生传承优秀传统文化意识和力量。 （三）突出培训重点，强化用语水平。 1.各地要依据国务院扶贫办制定的推普脱贫攻坚行动规划（2023-2023）年和xx省教育厅xx省语言文字工作委员会关于做好推普脱贫攻坚工作的通知（ 教联2023 号）精神，协调政府有关部门，结合推普周活动，以建档立卡人口中青壮年劳动力为对象，发动社会力气参加语言文字推广普及工作，使其具备较高使用一般话进展沟通沟通的力量。 2.强化我市一般话水平测试员测试力量。各地需组织测试阅历丰富的一般话水平测试员，从一般话测试实际
11、动身有针对性的对本地测试员进展培训，进展测试员力量提升工作。 3.各地对旅游、文化、广告等重点领域人员一般话进展摸底调查，并有针对性对重点行业相关人员开展语言文字标准培训。 推普周活动方案筹划通用四 为了全面落实上级“关于开展推广一般话宣传周活动”的精神，我们做了以下工作： 一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动到达普及推广一般话的目的，学校首先成立了以“一把手”为组长的推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，德育处、教育处、总务处、少先队等鼎立帮助、积极协作，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次宣传周活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织仔细学习领悟文
12、件精神，讨论制定活动规划，分工负责，详细落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识。为使“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，选读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，供应唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律。 在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、大力宣传、营造气氛，形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式
13、进展宣传，一切可活动的方式进展活动。 在校外： 1、我们把推普宣传画张贴在校门口临街的墙面上，特别醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。 2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普询问效劳、设校园播送宣传站。 3、在教师的带着下，对沿街的门市文字进展检查、订正，对个别门市饭店错字、别字进展准时通知、订正，受到门市的好评。 在校内： 1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。 3、校门口有醒目的推普条幅。 4、办公室有统一色调的推普宣传语。 5、课上教师把一般话作为职业语言，学生把一般话当作校园语言。 同时还把师生的语言
14、文字、讲一般话力量作为学校素养教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中、奖惩之中，纳入到党员的评价考察之中、评优、评先之中，并依法对师生进展推普教育和语言文字标准画教育。要求教师必需说好一般话、学生要说一般话、家长学说一般话，形成人人讲一般话、用标准语、写标准字的良好气氛，进一步提高了广阔干部群众的语言文字标准意识、守法意识及推普参加意识，促进了推广一般话和语言文字标准化工作的顺当开展，为构建社会主义和谐社会和全面建立小康社会营造了良好的语言文字环境。 四、推普教育实行多种活动方式深入开展。 学校首先依据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依法推广一般话。 2、利用播送喇叭提倡学生讲一般话。 3、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 4、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌等形式稳固使用一般话。 5、利用绘画理解推普意义。 6、利用征文使学生运用把握一般话、使用标准字。同时在教师中开展教案自查、听课等形式催促教师说好一般话，运用标准字。 推普工作是一项长久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让一般话成为校园语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。