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1、 中学德育个人工作总结范文10篇(初中学校德育工作总结汇报) “在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。”从教近十年来，始终以“教书育人”为自己奉行的工作信条。尤其自来到解放小学这座大熔炉中后，更是不敢有丝毫的马虎与懈怠，生怕自己的行为亵渎了“教师”！ 一、教书育人，恪尽职守 拥护中国*的领导，喜爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，喜爱教育事业，喜爱学生，仔细贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，听从组织安排，仔细履行岗位职责，积极参与教学改革，仔细开展德育科研活动，尽心尽力完成工作任务。 在德育教育工作中，我到处以身作则，遵
2、循教育规律，敬重学生人格，面对全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进展正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信念，促使他们的全面进展，提高他们的素养。教育工作的效果显著，得到领导、教师、学生和家长的好评。 二、敢于求人，让自己的心灵更为高尚 “三人行，必有我师焉”，作为一名年轻的教师，虚心向各位同仁学习。在解放小学这座大熔炉里，既有来自全国各地的骨干教师，又有刚刚参与工作岗位的硕士讨论生，面对越来越多越来越优秀的同人、面对思想日益简单的正在成长中的莘莘学子、面对日益剧烈的工作环境，面对一切的一切，深感肩上
3、的责任之重大与自己阅历与学问的匮乏！因此，利用闲暇，利用工作之余，利用就餐时的空闲，利用一切可以利用的时机，虚心向别人请教。“敢于求人，让自己的心灵更为高尚”，敢于求人，让自己能够发挥更多的光与热！ 三、爱心+勤勉，换得桃李满园 加强教师自身修养，渗透德育。教师应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和根底。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。 （1）让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道
4、德行为。同学们在实践活动中，提高了思想熟悉，净化自己的心灵。 （2）抓住学生犯错误的时机，有的放矢的对全班学生进展教育，从典型案例中受到启发与教育，从而标准自己的言行。 （3）真诚地关怀学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的尊敬，师生之间建立起了深厚的情意。要得到学生的敬重和爱戴，首先要学会敬重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地敬重一个。另外，充分敬重和爱惜学生的自尊心，当心得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。在集体中，尽可能多地要求每位学生，也尽可能多地敬重每位学生，让每位学生都对自己有信念。 （4）严格要求，自我加压，对待工作要一丝不苟，始终保持与时俱进、开拓创新的工作作风，经常
5、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育效劳。 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子，倾注爱的心血使孩子们早日鲜花绽放！ 中学德育个人工作总结范文2 在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以仔细的态度，求实的作风精彩地完成了学校制定的目标和规划。本学期除连续抓好学生的日常治理外，在新生的培训，学生的素养教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建立更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下： 1、抓好新生的培训。 根据上级的规划，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强
6、学生的纪律性和熟识我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进展了军训，内容有队列训练、枪械学问、国防法学习、歌咏竞赛等，在教官的严格要求下，同学们克制了酷热的天气等困难，较精彩地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培育了同学们的吃苦耐劳和团结帮助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进展校规学习，并进展了考试，为日后对新生的治理打下了根底。 2、常规治理抓得实，抓得细。 经过逐步的完善，学生德育治理制度已根本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修治
7、理、午休治理、量化治理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出缺乏，布置措施；另一方面，加强抽查和催促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打嬉戏机、吸烟等行为，德育处常常进展突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。 3、连续抓好学生、班级的量化治理。 学生的量化工作以沙滘中学德育量化评分细则为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严厉性和可操作性，支持了班主任的治理工作。班级的量化工作以沙滘
8、中学文明班评比方案和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进展评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。 4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素养。 为提高学生的综合素养，挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗读、英语讲故事、演讲、物理小创造、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地学问竞赛、体育运动会等等，极大地活泼了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。 5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的安全教育。 明确了对家访的要求，学校对家访进展统计，并纳入到文
9、明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字说明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常消失的交通安全状况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”，大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，“国庆”、寒假等，学校统一印制“假期须知”，标准学生的假期活动，以削减违纪和其它意外事故的消失，并要求家长协作学校予以监视，除此，学校还收集一些校外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼大事等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好
10、的预防作用。 6、注意对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。 学校在加强全校学生的日常行为治理的根底上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并准时表扬，开办德育学习班，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向，并进展法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进展处分，有的是吸烟的，有的是打嬉戏机的，有的是对教师不敬重的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显削减，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个
11、改正自新的时机，对表现好的，学校会依据肯定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的典范作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类竞赛成绩优异的学生进展公开的颁奖，学期完毕时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。 7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。 学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了20xx年我校的教育教学成果，受到了良好的社会效应，在乐从镇播送站的支持下，对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进展准时的新闻报道，扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目国风参与顺德市
12、中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。连续充分利用学生会和团委积极帮助学校进展班级治理，参加了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等治理工作，并且常常反映有关状况，是学校的得力助手。 此外，加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师具体我校的学生治理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式准时解决他们在工作中消失的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。由于我校在德育治理上作了大量工作，德育优良率达91、7%，后进生转化率为90、9%以上，违法犯罪率为零，连续保障了我校良好的校风，进一
13、步促进了我校学生综合素养的提高。今后我们将在现有成绩的根底上连续努力，使我校的德育工作上一个新台阶。 中学德育个人工作总结范文3 本学期，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中小学德育大纲，围绕吴江市教育局xx年度德育工作意见，把德育工作放在学校工作的首位，贯穿于教育、教学的各个环节。 学校德育工作以常规治理为载体，提高学生的思想道德素养，加强法制教育和养成教育;加强学科渗透，健全员育人机制，建构多渠道全方位的德育教育治理网络;加强家校沟通，促进家校联系，发动社会和家庭力气协同搞好学生思想教育;进一步确立“德育为
14、首”的教育理念，加强德育队伍建立，逐步提高德育工作水平，增加德育工作的针对性、主动性和实效性，取得了良好的成绩。现将学期德育工作总结如下： 一、狠抓德育队伍建立，健全全员育人机制 1、以师德教育为先导，建立一支高素养的德育队伍 教育人者必先受教育。依据新时期学校德育工作需要，提出了德育人人、人人育德的工作思路，从政治思想教育入手，建立一支觉悟高、方向明、力量强的德育师资队伍。本学期学校制定了一中师德师风考核方法，并经教代会通过后实施。全体教师以师德修正为先行，以德育工作为已任，担当责任，融入队伍，在教育与被教育中，积极推动学校的德育工作。 2、加强班主任队伍建立，打造一支德育工作的强劲队伍 从
15、本学期开头每班聘请一名副班主任，帮助班主任抓好班级常规治理。在学校中形成了全员育人的良好气氛，教师人人参加学生治理，个个成为学校的德育工。在全校教师中坚固树立“向德育治理要教学质量”的观念，人人成为全员育人的表率。 从提高班主任队伍整体育人水平入手，组织班主任进展先进治理阅历的校本培训。暑假中震泽一中组织全校班主任及45周岁以下的青年教师进展为期三天半的班主任工作培训。 这次培训的主要形式是：一是学习，学习国务院关于加强中小学班主任工作的意见;二是讲座，讲座内容有：班主任工作的详细职责和要求，班主任必需具备的几种素养，班主任工作的艺术等;三是听取吴江市两位优秀班主任介绍阅历;四是沟通;五是进展
16、有关班主任工作方面的理论测试。 在培训期间，校长张、副校长陈为与会者分别作了精彩的辅导报告。市教师进修学校的李红仙教师作了“新时期班主任工作漫谈”的报告。这次班主任工作培训，收到了良好的效果。 坚持每月班主任例会制度。传达上级精神，总结前阶段的德育工作并布置下阶段任务。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训;进展班主任工作阅历沟通、工作汇报;准时了解德育新动态，给班主任发放学习材料，积极探究新形势下中学德育工作特点规律，求新方法，总结新阅历，使学校的德育工作能适应社会变化的需要。 坚持要求每位教师写教育随笔、案例。本学期德育处建立了搜狐博客“震泽一中德育在线”，张校长和沈雪华教师的教育博客在
17、吴江市教育博客评比中荣获一等奖。 3、加强鼓励机制，切实为班主任工作供应保障 严格考核班主任工作，期初由德育处制定了震泽一中班主任工作考核细则，考核内容包括：班主任手册记载、各种上交资料、班级活动、班内宣传、学生常规治理、卫生、两操评比等。每天由校长、德育处负责人、年级组进步行检查，要求每位教师发觉状况应处理并报行政值班人员记录。考核分数每月底由德育处依据记载进展统计向全校公布，并依此发放班主任月常规考核奖。本学期学校提高班主任待遇，同时为了提高班主任工作的积极性，加大嘉奖力度，特制定了震泽一中优秀班主任评比方法。 二、重视德育常规工作，促进学生全面可持续进展 1、注意学生日常行为的养成教育，
18、增加德育工作的实效性 (1)为培育学生良好的行为习惯，期初我们就要求各班(特殊是起始班)仔细学习震泽一中学生一日常规、组织学习新修订的中小学生守则和中学生日常行为标准，使学生明确应知应为的常识和必需遵守的规章制度，同时学校通过国旗下讲话、组织各年级学生会议等途径对学生提出详细明确的要求，九月底学校组织了学新守则、新标准学问测试，努力把标准要求内化为学生的自觉行动;学校还特地组织了高中学生思想政治工作会议，加强对学生的思想政治和纪律教育。从正面引导学生，尽力防止学生因无知而盲动现象的发生。 (2)以严格标准学生日常行为为抓手，全面整治学校校风。从细小琐事抓起，从身边抓起，如，学生仪表、穿着，出勤
19、、纪律、卫生，上课、作业、考试，言行等，都要严格要求，使之养成良好的习惯。 (3)选拔学生会干部，充分发挥校团委、学生会的作用，培育学生自主治理、自主生活的力量。 (4)全校掀起学洋思阅历的教学活动，探究“课堂学案导学”教学模式，培育学生自主学习的力量。 2、各班利用班会课，发挥其教育主阵地作用。组织各类主题教育，努力培育学生良好的道德品质及行为习惯，形成健全的人格。10月份、11月份开展主题班会公开课评比活动，行政人员带头听课，在片视导时，受到视导领导的全都好评。 中学德育个人工作总结范文4 本学年，我校仔细贯彻党中心颁发的关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见，围绕学校的中心工作，不断
20、开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学年工作小结如下： 一、加强领导，建立学校德育治理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育治理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理模式，即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部一条线;值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样
21、，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素养明显提高。 二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建立。 学校不断加强班主任队伍建立，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力气。同时，组织班主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与班主任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和
22、事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任喜爱身边的每一个学生，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教育事业。 三、 狠抓落实，加强行为习惯养成教育。 学校连续狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平常通过校行政、教师及小干部的执勤，准时了解各班学生的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进展细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公正，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发大事，学校德育副校长协同德育处、班主任合
23、力做出准时、有效的处理，确保学校的安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、播送等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生安康学问的学习，文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素养。 四、开展活动，提升学生思想道德素养。 1、坚持“升旗校会、晨会教育”活动 我们学校非常注意晨会教育，在升旗仪式上，盛大进行升降国旗仪式，并由指定班级的学生进展国旗下的讲话，培育并提高师生的爱国热忱。在晨会上，把学校的喜讯告知全校师生，增加集体荣誉感。把好人好事准时地
24、进展宣传，树立典范。学生在晨会教育活动中被陶染，被培植，被塑造，从而升华自我，绽放自我，成为一个个鲜活泼动的生命的音符。 2、开展“我要学雷锋”活动 为进一步学习和弘扬雷锋精神，在敦化市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“我要学雷锋”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，依据我校的活动方案，开展班级建立，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。 3、“缅怀先烈、鼓励自我”诗歌朗读竞赛 4月初进行了“缅怀先烈、鼓励自我”诗歌朗读竞赛。此次竞赛得到了广阔同学的积极参加，充分呈现了我校学生的风采，提高了同学们的朗读水平，丰富了同学们的课余生活。 4、播送站的探究
25、播送站每天向全校师生报道国内外的重大新闻、历史上的今日，并在周一至周五安排了特色栏目。为了让听播送成为学生的习惯，播送站的成员始终在探讨如何使播送得到更多学生们的欢送，始终在坚持，始终在探究。 5、布置专题宣传栏 一年来，我校利用宣传栏对学生进展德育教育。整个过程除了有相关负责学生，不断更新宣传内容，大大丰富了学生的视野，丰富了学生的校园文化生活。 五、加强联系，促进双向沟通。 加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定规划定期召开家长委员会，指导家长的家庭教育，期中考试后召开家长会，介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进
26、生的父母，做到常常联系，相互沟通，准时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。 加强德育工作是培育学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的状况，面临很多新的挑战和机遇，我们有信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 中学德育个人工作总结范文5 半年来，我校严格根据教育局“抓标准治理，树行业形象，办优质教育”的方针
27、，制定我校的教育方针为“内强素养，外塑形象”，在学校党政正确领导下，德育办与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀帮忙，在全体班主任教师的积极协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强德育队伍建立 1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、心理障碍生生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人
28、人都是德育工，真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，做到了教书育人，治理育人、效劳育人、环境育人、坚固树立“人人都是德育工”的观念，逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建立 进一步贯彻落实教育部中小学教师职业道德标准，制定实施了班主任工作条例、班级治理考评实施方案，连续实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。强化了班主任的治理和指导，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，进行示范班会观摩。 3、充分发挥学生自主治理的作用 (1)在班级内部连续推
29、行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级治理量化小组，对每一位同学的日常行为进展量化治理。 (2)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主治理，主动进展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次治理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为根本点，学会求知;以对集体负责为分散点，学会关怀;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上
30、大张旗鼓的进展表彰嘉奖。本学年共评比出25名“五星学生”。 4、德育办自身组织建立。依据学校要求，制定了德育办工作制度、学习制度，努力争创“学习型、效劳型、创新型”德育办。德育办人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高力量，开拓创新、有所作为”。 二、狠抓学生养成教育，仔细落实一日常规 连续开展以争创示范班集体为龙头的常规治理达标活动，真正将中学生守则和中学生日常行为标准落到实处，制定了学生治理一日常规、学生治理奖惩制度，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严治理，精细治理。在常规落实上，由学校领导、德育办、班主任、全体教职工、学生会参加治理，
31、实行一日一反应，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处，严格落实“每天十个道德好习惯”培育学生养成良好的行为习惯。 三、多渠道开拓育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮番升旗，增加了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培育学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请乡派出所领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进展违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。将“一法一例”真正落实到教育教学当中，通过以上形式有效地防止恶性大事的发生。 3、加强了住宿生和上学放学乘车学生的安全治理。学校协同
32、派出所，交通治理部门，定期与不定期对学生宿舍和乘坐车辆进展检查，确保学生人身财产安全万无一失。经过严格治理，各班级的积极协作，学生宿舍治理和乘车两方面没有消失一次问题，更进一步地加强了网络安康和心理安康教育，加强了心语信箱和心理询问室的教育实效，得到了师生及学生家长的全都好评。 4、利用四川汶川、青海玉树地震、南部地区干旱、向见义勇为英雄辛艳志通知学习、为陈思源小同学捐款等活动中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进展责任教育、感恩教育。 5、利用国家传统节日开展丰富多彩的教育活动，如利用三八妇女节、母亲节开展我为母亲做件事的感恩教育，利用清明节开展缅怀先烈从我做起等感恩系列教育活动。 6、开展了
33、丰富多彩的活动，提倡学生争做文明市民，建立美妙家园主题教育活动和“做有道德的人”主题教育活动，积极推动五城建立工作。 四、开展了丰富多彩的文体活动 以活动为载体，在学生汇中广泛开展“五个一百”、“中华诗词进校园”、“爱国主义读书”等教育活动。为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、排球球赛、播送体操竞赛、拔河竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏竞赛、“学法、懂法、用法，争做合法小公民”征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了“科技艺术”绘画展、“我爱家乡”征文竞赛等活动，丰富了校园文化生活。 五、问题与缺乏 1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理
34、论水平和决策力量有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成绩，但是我们深知还存在很多问题与缺乏，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出积极奉献。 中学德育个人工作总结范文6 一学期以来，政教处仔细贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，仔细落实学校规划和学校德育工作规划，并且取得了良好的教育效果，先将工作状况作简要汇报。 学期初，德育处依据县局工作要点及普教工作方案，结合我
35、校实际制定了切实可行的德育工作规划，同时指导各班依据德育工作规划制定，突出实效，可行性强的班主任工作规划，一学期来我们仔细落实规划规划中列出的工作。 一、安全是各项治理的根底。 政教处加强保安的治理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保安也使教师们晚上的值班得以解放;本学期政教处组织消防演练，防震逃命演练以及相应安全教育，如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增加学生安全意识;本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信;为使宿舍学生治理更加严格，保障学生的安全，全部领导及班主任轮番在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了安全教育日，安全活动月，消防四个力量培训等活动;政教处组织班主任
36、加强了如开学初，期末等关键时候的学生治理，从而保障了校园安全秩序。 二、加大力度促进政教常规治理。 学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带着下，我、文平、亚海成立特地的政教督察小组，全乐教师每天都是亲自检查，准时向各位班主任反应信息，固然我们的班主任也都特别协作，准时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹教师这里得到了最好的表达，周三我们阅卷，校园里的废纸，包装袋等也是曹教师一早到校清扫的。正是有了这些工作，一个学期来，校园能保证洁净干净、正常有序。 三、按政教规划本学期政教处重点完成了以下工作： 1、开学教育。 政教处在学期开学前，依据学生的平常的常规要求，制定曹王二中
37、学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。 扎实组织开学第一课。 开学第一周，依据县局对开学教育的要求，我校仔细组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开头了新的学期的学习与生活。 2、学生习惯养成教育。 我校依据普教科制定的“386养习成德”实施方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，教师讲解，学生竞赛等形式，使学生把握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表干净、物
38、品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进展了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向进展。在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，许多班级也形成了自己的班级特色，包括晚学生的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。 3、八年级社会实践活动。 本学年的八年级社会实践活动，是开学的其次周，大多班主任以及教师对学生还都不是很熟识，给学生治理带来肯定的难度。但是，在四个班主任的细致，细心的工作下，一周来给实践基地的教师们留下了深刻的印象，记得周三正好是教师节，我们的学生一起参与了技师学院的晚会活动，同学们整齐的队伍、严明的纪律更是受到技师学院教师和同学们的好评，为曹王二中增光添彩。
39、 4、进一步改革升旗仪式，紧凑，高效，校长的点评能准时的将班级常规，学校活动，重大大事告知学生，起到了积极引领作用。本学期的国旗下讲话根本都是围绕“学生习惯养成”进展，严密协作了本学期学生的养成教育。 九月份组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，并结合教师节，国庆节，以及爱家乡，爱学校教育，加强对学生进展了民族精神教育，并利用此次活动组织学生了解建国以来祖国成就，进一步增加学生的爱国情感。 5、班主任培训扎实进展。 本学期，政教处组织班主任到邹平魏桥试验学校和九户学校进展了参观培训;回来之后，在王校长的主持下马上进展了，学习感悟汇报，每位班主任都对自己的工作做了重新的熟悉和规划，提出了自己新
40、的奋斗目标，学习之后的班级治理也明显有了突出的变化，如三位校长及全部班主任，在校园内都有了自己的卫生责任区，给同学们起到了积极的引领作用。也使班级常规工作上了一个新的台阶。 6、结合学生行为习惯养成，本学期加强对学生宿舍治理，首先是学校投资进展了硬件的改善，同时政教处制定了学生宿舍星级评比标准，宿舍内一人一个纸箱收放自己的杂物，利用一个月时间推动宿舍内务卫生整理，并进行了全校内务大比武活动，从而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。 7、积极开展“喜爱生命、善待生命”教育活动，以及关爱明天普法先行活动。均制定特地的活动实施方案，利用班会，宣传栏，标语，学生感悟等方式，使活动落到实处，真正起到教育
41、意义。 8、班级文化建立初步成型。 教室后面是至理名言，前面两侧，设立学生园地，凸显学生的创作，也盼望各班主任能最大化的利用好班级文化对学生的骄教育。 9、有效进展家校沟通。 本学期，近一步完善家长委员会组织，通过家委会主任高树兵同志，做了“如何预防流感”的专题讲座，组织了家长评教问卷，家长意见征集等活动。同时积极组织班级小型家长会，使学校、教师和家长真正携起手来，加强对学生的教育。政教处特地组织“如何做好有效家访”工作的研讨会，家委会主任也参会发表意见。班主任教师除去正常的家访工作，家校联系卡、电话联系等方式作为补充加强家校联系，从而加强了家校沟通。 10、全校学生、教师及学生家长开展“四个
42、好活动”，即教师心目中的好校长;教师、学生心目中的好家长;教师、家长心目中的好学生;家长、学生心目中的好教师。充分表达了各自的评价功能和参加积极性，收到很好的效果。 11、本学期组织了学生设计了三期黑板报，多期手抄报，涉及多个主题，学生在创作，创意，搜集资料中感受教育，体验胜利。 12、积极协同曹一村，组织曹一社区优秀学生、优秀家长表彰活动。 四、下学期展望： 新的一学期，政教处将在全面落实校园安全的根底上，连续抓好学生的行为习惯养成教育，进一步培育学生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把饭吃好等良好的行为习惯。一活动为载体，加强学生德育教育。 总之，将近一个学期的工作，我们始终是以学生行为习惯
43、养成为中心，通过各种活动来加强，目的就是让学生能先成人，这也是我们的教育宗旨。同时在工作中也还存在一些不够科学，不够扎实的方面，我们肯定通过自己的努力，转变这些不利因素，凸显更好的教育效果。 中学德育个人工作总结范文7 本学期连续深入学习、全面贯彻党的、xx届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，落实进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见要求，坚持育人为本、德育为先，落实立德树人根本任务。 以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展“中国梦”教育、“爱学习爱劳动爱祖国”教育、文明礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育和心理安康教育，不断提升德育队伍整体素养与育人力量，注意构建家庭、
44、学校、社会德育合力，努力推动我校德育工作实效性、科学性、可持续性进展。 一、不断提升德育队伍育人水平 连续以德育队伍的专业进展为目标做好骨干班主任、新任班主任、心理安康教育教师等德育队伍的培训工作，提高德育队伍整体素养。 1、加强班主任队伍建立。仔细组织班主任积极参与太仓市第八届班主任根本功竞赛，进展校笔试初赛，选拨优胜者参与复赛。组织班主任外出学习，到浮桥中学学习观摩主题班会课活动。邀请太仓市“林教师”讲师团的专家给班主任作讲座，先后请太仓市德育学科带头人徐燕来校为我校的全体班主任做了班级团体活动心理组织技巧的专题讲座;胡有川教师给全体班主任作从理解到行动-说说家校沟通的心诀的报告，促使班主
45、任不断学习班级治理的新学问新技能新方法，不断提高自身的专业素养。 2、青蓝结对，携手共进。努力培育新任班主任的班级治理力量，进展师徒结对，给新任班主任配备一位指导教师，本学期有张瑾师傅带着朱巍教师，许月红师傅带着姚秋霞教师，使新任班主任在班级治理业务上获益匪浅。 3、加强心理安康教育队伍建立。本学期有包志凌和蒋健两位教师参与了太仓市班主任心理安康学问培训，使参与培训的班主任增加了心理安康方面的学问，提高了业务水平，信任能使他们以后的班级治理工作更有效，也使我校切实把心理安康教育工作落到实处，提高实效。 二、深入开展德育主题活动 (一)仔细组织开展“践行核心价值观做一个有道德的人”主题教育实践活
46、动 1、组织根底年级学生观看影片一生有爱，并组织学生撰写观后感，使同学们深切感受到人与人之间应当相互关爱理解，相互敬重观赏，弘扬社会主义的核心价值观，帮忙别人的同时享受着心灵的春风细雨，共同谱写一曲人间的真爱之歌。 2、组织初二年级进行“中国梦学习梦”主题班会，通过这次的主题班会同学们拥有一份青春幻想，拥有一颗自主学习之心，拥有一双勤奋不已的手脚。引导学生将自己的学习与祖国的命运联系在一起，是践行社会主义核心价值观的一种行动。 (二)进展爱国主义教育 1、在今年纪念世界反法西斯战斗成功暨宏大的中国人民抗日战斗成功XX周年之际，我校进行反法西斯战斗成功70周年演讲竞赛，为抗日先烈默哀，向抗战历史致敬!让同学们更好地牢记历史、珍爱和平。我校初二(3)班陆依琳同学的演讲稿高举橄榄枝被太仓市选中为反法西斯战斗成功70周年演讲作品，由同班同学张梦瑶前去演讲，并且获得了太仓市“三等奖”。 2、为传承文化底蕴，弘扬民族精神，我校进行第六届“红五月”歌会，同学们用欢唱歌响了青春的激情岁月。 3、组织局部师生开展了“祭扫烈士墓、缅怀革命先烈”的活动。鼓励广阔师生要树立崇高的抱负和远大的志向，把对革命先烈的无限缅怀，化作刻苦学