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1、中学副校长述职述廉报告 2022年述责述廉报告 政教主任 （2022年1月） 2022至2022前半学年度本人担当学校政教主任及高二年级主任，并担当高二 21、22 两个联想进去班的化学教学工作。后半学年度担当副校长，高二年级主任及高二 21、22 两个联想进去班的化学教学工作。现将我一年来履行工作职责状况和廉洁自律状况汇报如下： 一、学校管理工作 树立正确育人观，用爱心教化学生。在自己平凡的工作岗位上，我以勤勤恳恳做事，踏踏实实做人为座右铭，以为了孩子的一切，一切为了孩子的看法全身心地投入到教化当中去。政教处的工作细小、我自担当政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事务，常常不计
2、酬劳的加班加点。我始终认定一个信念：绝不放弃一个特别生，动员全部老师主动关注每一位特别生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的暖和，全身心地投入学习中。 精确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。工作上主动协作校长，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对老师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。 二、年级管理工作 作为高二年级主任，工作做到
3、有安排、抓落实、重实效。加强早读、晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后刚好评课。我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。领先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。做好服务工作更是级部主任应尽的职责。每学期我都能制定好级部工作安排，仔细组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了年级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和年级部主任会议后，刚好仔细传达，组织实行。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。 主动参加高二年级
4、教化教学管理，提高高二年级工作的有效性。加强教案和作业批改的检查和评价工作，每月进行常规检查，仔细组织月考、期中期末考试，细致探讨各班各任课老师的教学成果，刚好召开成果分析会，和老师们一起总结成败的缘由，刚好改进工作，不断促进教学质量逐步提高。为了加强学生管理，广泛发动学生，突出学生自主管理。我们成立了学生会，协作年级部抓好学生的日常行为管理工作。从升旗、课间操到晚自习，从教室到教学楼、宿舍，无论是纪律还是卫生、学习，全员参加管理。坚持以德育为首，强化校风校纪,培育良好行为习惯。对学生的不良行为习惯如不穿校服等问题开展专题学习，正面引导。随着学习引导的不断深化，学生对校风校纪的要求理解领悟不断
5、加深，学生由刚起先被动接受校规到自觉执行。 三、教化教学工作 在教学中，我充分敬重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的主动性、主动性，专心上课，取得了较满足的效果。重视获得学问的过程和科学探究实力的培育。要提高学生的实力，就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获得学问的过程，让学生驾驭学习化学的“基本学科思维方法”。经过努力，所带学生取得了肯定的成就。 教学成果：高二21班和22班的成果始终居于前列，在县教化局组织的质检考试中，所教班级获得全县第一名的好成果。
6、辅导学生竞赛：辅导学生参与化学竞赛，获得市一等奖、市二等和市三等奖。 四、廉政修养 作为老师，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标，勤政，把真抓实干作为第一追求，廉政，把清正廉洁作为第一责任。一年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。用平常心、宽容心去分析问题、解决问题。我将仔细反思工作中的不足，仔细听取领导、老师们的看法，用充溢才智与艺术的管理去服务老师工作。在今后的工作中我会接着努力。争取更大的成果。 中学副校长述职述廉报告 中学副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页