三年级上册科学第四单元水和空气知识点总结(自己整理).docx

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1、第四单元 水和空气一、填空题。1.水3. 谁流得更快一些1.水、食用油和洗洁精这三种液体中,流得最快的是水 ,流得最慢1. 水 和空气 ,是地球上的两种格外重要的物质。由于有了它们, 地球上才有了生命 ,有了植物、动物和我们人类,地球才被人们称为生命 的摇篮。2. 在我们的生产、生活中,水都有格外重要的作用。3. 水是一种没有 颜色 、没有 气味 、没有 味道 、没有 固定外形 、透亮的、会 流淌 的物体,像水这样没有固定外形会流淌的物体叫 液体 。4. 人们通常将水、醋、牛奶分为一类,称它们为 液体 ;将石头、木头和树叶分为一类,称为 固体 。空气是单独的一类,称为 气体 。5. 物体可分为

2、固体 、液体 、气体 三类。6. 固态 、液态 、气态 是物质三种不同的存在状态。2. 水和食用油的比较1. 我们知道 牛奶 、 水 、 食用油 、 醋 、 果汁 等都是液体。2. 对一种液体缺乏了解时,不能轻易尝 或闻 。3. 混合水和食用油,会看到 分层 现象,油在 上层 ,水在 下层 ,说明 油 比 水 轻。的是洗洁精 。2. 水会流淌 ,油会流淌 ,其他的液体也会流淌 。不同的液体流淌的速度不同 。3. 液体都有肯定的黏度 。液体流淌的快慢跟液体的黏度 有关。4. 比较水的多少1. 量筒 是一个带有刻度的玻璃筒,特地用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积 。2. 量筒是玻璃器材,因此

3、在使用时要轻拿轻放 ,读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 。3. 液体的多少用毫升 、升 来表示。5. 我们四周的空气1. 空气是一种没有颜色 、没有气味 、没有味道 、没有固定外形 、透亮的、会流淌 的气体 。2. 空气流淌形成风。3. 空气是地球上一种重要的物质 ,有了空气,地球上才有了生命。4.离开空气木柴不能 燃烧。5.物质都能占据空间 ,具有肯定的重量 。6. 空气占据空间吗1. 空气和水、石头等一样,可以占据 空间 。二、图表题。2. 空气是可以被压缩 和扩张 的,空气占据空间的大小是可以变化的。3. 我知道生活中有很多地方运用了空气可以被压缩的性质,如;打气筒 、 篮

4、球 、 喷雾器 。4. 在喝盒装饮料时,通过吸管能将空气 吸进去,就觉察 饮料 会冒出来。5. 用同样大的力气压缩空气和水,空气可以 被压缩,而水 不能被压缩。7. 空气有重量吗1.空气是有重量 的,但是重量很轻 。可以用天平 来称量空气的重量。1. 水和食用油水2. 固体和液体食用油2.空气是一种 混合化碳 、 水蒸气气体,成分大致是等。氮气、 氧气 、 二氧固体液体3.到了 十七 世纪,宏大的科学家 伽利略 最终用试验证明白空气是有重量的。4.固态物质,有固定的 外形 和,但有固定的体积体积,不会流淌。液态物质,无固定的外形和会流淌 。气态物质,无固定的外形体积,会流淌。3.水和空气5.三

5、种液体流淌快慢的比较水空气4.木条放入水和油中这个试验是为了 比较油和水的重量 。把同样重的木条放入水中和油中,会觉察木条在水中 浮 ,在油中 沉 ,说明 油 比 水轻。液体的流速与液体的黏度 有关。液体的黏度越小 流得越快。这个试验是在测试三种液体的流淌快慢 6. 空气占据空间这个试验证明白空气占据空间 。由于倒扣在杯中中的空气跑不出去,就把水排挤在杯中口,所以纸 不会 被水浸湿。7.空气占据空间的大小三、简答题。1. 我们的生活离不开水,你知道水有哪些特点吗?同步指导 P45 页这组试验让我们观看到:空气占据空间的大小可以发生变化 , 也就是说空气可以被压缩 或被扩张。8.空气有重量这个试验是用 自制小天平 验证 空气是有重量的 。测重前先要调整小天平到达 平衡 ,气球充气后,拴在小天平上,可以观看到小天平 失去了平衡 ,向 气球 那边倾斜,说明白 空气是有重量的 。2. 水在生产、生活中有什么用途?同步指导 P45 页3. 使用量筒应留意哪些问题?课本 P74 页4.简洁说说你对空气的生疏?课本 P77 页7. 设计一个试验证明空气能占据空间?同步指导 P205. 两杯颜色一样的水和食用油,你怎么区分它们?同步指导 P19 页8.水和空气对于地球来说,意味着什么?同步试卷 P24 页6. 乌鸦为什么能喝到水?同步指导 P54 页

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