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1、 女生贾梅 男生贾里秦文君 著与经典为友，为人生奠基女生贾梅新课标小学生必读秦文君/著 男生贾里新课标小学生必读秦文君/著与经典为友，为人生奠基 女生贾梅 男生贾里秦文君 著封面导读 封面导读 这套书的作者是秦文君。我知道这套书讲的与少年成长题材有关的书。看看这本书的封面，你知道了什么？女生贾梅新课标小学生必读秦文君/著男生贾里新课标小学生必读秦文君/著走近作者 走近作者秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，中国儿童文学 主编。出版作品600多万字，其中包括 男生贾里、女生贾梅、宝贝当家、一个女孩的心灵史、调皮的日子、逃逃、小丫林晓梅、小香
2、咕系列和会跳舞的向日葵等50多部作品。图书 图书简介 简介 该书主要讲述一个名叫贾里的男生身边所发生的事情。作者以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，表现出当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。男生贾里新课标小学生必读秦文君/著图书 图书简介 简介 书中的主人公叫贾梅，她很可爱，是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起演绎出一段丰富多彩又让人感慨万千的成长故事。女生贾梅新课标小学生必读秦文君/著“贾里贾梅大系”的故事之间互有交叉，往往同一事件不同的主角有着截然不同的理解，充分表现出贾里贾梅和他们的同学们不同的性
3、格特征与处事方法，使得整个系列构成了较为复杂的人物关系图谱与纵横交错的事件脉络，给读者带来多样而立体的阅读观感。探寻当代少年人的敏感又丰富的精神世界，传递成长的正能量。理清人物关系 理清人物关系贾梅：贾里的双胞胎妹妹，家里比较受宠，学校艺术团台柱之一，2班人。贾里：贾梅的双胞胎哥哥，1班人。理清人物关系 理清人物关系贾父贾母林晓梅鲁智胜王小明陈应达张潇洒认识主要人物 认识主要人物贾里：男，初二(1)班学生，正直、要强、独立。聪颖机智，热情仗义，有时怪招迭出，弄巧成拙。也爱扔臭袜子，喜欢恶作剧。偷看妹妹日记，常常为有妹妹苦恼，对妹妹不屑一顾，喜欢捉弄她。和陈应达一起被女生认为是初二年级最酷的男生
4、。点子多，有主见。名言：世上只有男生苦，没做过男生的不知道。贾梅：女，贾里的双胞胎妹妹。天真活泼，心地善良、富有同情心。大度、善解人意、脆弱、懒散、轻信。天资平平、娇气十足。喜欢传小话，但从来只传好话。她喜欢算命看相、星座，说贾里是自己的克星。在家里得到父母的宠爱，这让贾里一直耿耿于怀。贾爸爸：40岁，严厉、古板，有时候又挺搞笑。想当作家，很希望调进电视台工作，并为之努力。天天叫儿子“阁下”，冷嘲热讽，对儿子很苛刻，但百般疼爱贾梅。贾妈妈：剧团演员。把贾里、贾梅当成一个长不大的孩子。鲁智胜：男，胖头胖脑，爱耍小聪明，鲁莽，喜欢张扬，大惊小怪。女生缘不错，喜欢吹牛皮。他搞笑，有正义感，有强烈的集
5、体观念，对朋友忠心诚实，但在学习上却是一个懒散的马大哈式的人物。粗中有细，仗义坦率，天生乐观的快乐小子。张潇洒给他起外号叫大食袋。猜想故事内容 猜想故事内容你知道他们在学校的生活是怎么样的吗？你最喜欢哪一个故事情节呢？本书情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。让我们一起走进这套书中去感受一下吧。感知故事内容 感知故事内容看看这些图片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？想一想，男生贾里中，谁以头脑发达著称？留下悬念，推荐阅读 留下悬念，推荐阅读女生贾梅中，你知道谁喜欢读报纸吗？你们想知道的还真不少，只要你们翻开“贾里贾梅全系”，我们一定能走进他们的生活，和他们一起
6、感受成长的快乐！阅读成果展示 阅读成果展示 考考你 考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.判断：贾梅是贾里的双胞胎妹妹。（）2.男生贾里中，给爸爸新书提意见的龙传正就是（）A贾梅B贾里C鲁智胜B3.贾里认为对于男孩子来说，_是第一位，_得往后排排。()A勇气；智商 B相貌；智商C智商；相貌 D诚实；相貌C说一说 说一说1.读了男生贾里和女生贾梅你更喜欢贾梅还是贾里？为什么呢。示例：我比较喜欢贾梅这个人物因为她天真可爱，聪明善良。2.读完这套丛书，你对哪个情节印象深刻？你想说什么？示例：班里要出一份名为小苗的小报，主编是贾梅，可班里同学都指挥她这样那样去干，贾梅为了碍着同学情面没好反对，
7、搞得自己手忙脚乱的。这时她收到了一封名叫石一的人写的纸条：要相信自己的眼光原来在贾梅有困难时伸出援助之手的人就是林晓梅。通过这件小事，我明白了朋友不止是一个好的玩伴，还是一个在彼此之间互相帮助的挚友！好朋友应该是懂得分享，给予帮助的，从她们身上我体会到了什么是真正的友谊。课外拓展：诗人故事孔子：学而不厌诲人不倦 孔子：学而不厌诲人不倦 论语共二十篇，是儒家最著名的经典，其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话，而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读。原文：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？译文：学过的知识，经常去温习，不也是很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很愉快的吗？别人不了解我，而我心中并不怨恨，这样才算是君子。课外拓展：诗人故事 原文：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。译文：君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱，君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话，又能主动地向行为高尚的人请求教导指正，这样就可以称得上是好学的人了。课外拓展：诗人故事 论语里有很多关于学习的话，那么以下哪句是在讲述学习的方法呢？（C）A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。B.知之为知之，不知为不知，是知也。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？课外拓展：诗人故事