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1、明朝末年有一位奇人，他一生不避明朝末年有一位奇人，他一生不避艰险，用双脚走遍了半个中国大，用双脚走遍了半个中国大陆，游，游览了了许多名山大川，多名山大川，经历了了许多奇人异多奇人异事，写成了一本千古奇事，写成了一本千古奇书。这位奇人就位奇人就是是阅读大地的徐霞客，大地的徐霞客，让我我们一起看一起看课文，了解一下文，了解一下这位求真求位求真求实、开、开创野外野外考察的科学家吧！考察的科学家吧！助读资料字词精讲初读感知当堂检测阅读大地的徐霞客阅读大地的徐霞客25251.1.会认会认7 7个生字，会写个生字，会写1212个生字；理解个生字；理解“游览、卓尔不游览、卓尔不群群”等词语。等词语。2.2.
2、正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点）（重点）学习目标学习目标徐霞客徐霞客(1587(15871641)1641)：名弘祖，名弘祖，字振之，号霞客，明朝南直隶江阴字振之，号霞客，明朝南直隶江阴(今江苏江阴市今江苏江阴市)人。明地理学家、旅人。明地理学家、旅行家和文学家，地理名著行家和文学家，地理名著徐霞客游徐霞客游记记的作者，被称为的作者，被称为“千古奇人千古奇人”。走近作者主要作品：主要作品：徐霞客游记徐霞客游记。徐霞客游记徐霞客游记是一是一部以日记体为主的中国地理名著。主要记述作者部以日记体为主的
3、中国地理名著。主要记述作者1613161316401640年旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现年旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均有详细记录，在地理学和文学上卓有成就。象，均有详细记录，在地理学和文学上卓有成就。徐徐霞客游记霞客游记开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。作，在国内外具有深远的影响。徐霞客的志向徐霞客的志
4、向徐霞客小时候，有一次，在书馆里和同学们聚在一起谈徐霞客小时候，有一次，在书馆里和同学们聚在一起谈自己的志向。有的同学说要考取功名，光宗耀祖。有的同学自己的志向。有的同学说要考取功名，光宗耀祖。有的同学想当文学家，写出惊世大作。当大家问徐霞客长大后想干什想当文学家，写出惊世大作。当大家问徐霞客长大后想干什么时，他提笔在纸上写了一行字：州有九，涉其八；岳有五，么时，他提笔在纸上写了一行字：州有九，涉其八；岳有五，登其四。然后指着这些字对同学们说：登其四。然后指着这些字对同学们说：“这就是我的志向。这就是我的志向。”同学们问这些话是什么意思，他告诉大家：同学们问这些话是什么意思，他告诉大家：“中华
5、有九州中华有九州土地，我要跋涉八州；祖国有五座名山，我要攀登四座。一土地，我要跋涉八州；祖国有五座名山，我要攀登四座。一个有志气的人，应该朝现碧海，暮登苍山。个有志气的人，应该朝现碧海，暮登苍山。”相关资料徐徐我会写书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“人人”的撇的撇和捺要长。和捺要长。x x 卓卓书写指导书写指导上部竖短；中部上部竖短；中部“曰曰”扁；下部要舒展。扁；下部要舒展。zhuzhu 矛矛书写指导书写指导第三笔要长，第三笔要长，“亅亅”写写在田字格竖中线上。在田字格竖中线上。m m o o盾盾书写指导书写指导平撇宜短，竖撇长，平撇宜短，竖撇长，“目目”在字的中心。在字的中心。d d
6、n n攀攀书写指导书写指导两个两个“木木”要短小，末要短小，末笔为点。笔为点。pnpn匪匪书写指导书写指导“非非”的横画间距要的横画间距要均匀。均匀。fifi辞辞书写指导书写指导左右比例均衡，末笔悬左右比例均衡，末笔悬针竖要直而有力。针竖要直而有力。c c 融融书写指导书写指导左右两部分宽度相当，左右两部分宽度相当，右部分略高。右部分略高。r r nn讶讶书写指导书写指导“讠讠”点的位置稍高。点的位置稍高。y y 岳岳书写指导书写指导“丘丘”的最后一笔是主的最后一笔是主笔，应该稍长一些。笔，应该稍长一些。yuyu 朽朽书写指导书写指导左窄右宽。右部的最上左窄右宽。右部的最上端不要出头。端不要出
7、头。xixi驱驱书写指导书写指导“马马”窄长，横变提，窄长，横变提，“区区”最后一笔是竖折。最后一笔是竖折。qq栖栖 劫劫 囊囊 锲锲q qji ji n n ngngqi qi 我会认卓卓尔不群尔不群 栖栖身身锲锲而不舍而不舍zhuzhu q q易读错字 qi qi 宿宿s s（宿舍）（宿舍）xi xi（星宿）（星宿）xixi（一宿）（一宿）行行x x ngng（人行横道）（人行横道）h h ngng（银行）（银行）多音字醉心：醉心：横行：横行：先驱：先驱：求真求实：求真求实：十年寒窗：十年寒窗：理解词语对某一事物强烈爱好而一心专注。对某一事物强烈爱好而一心专注。行动蛮横；倚仗势力做坏事。行
8、动蛮横；倚仗势力做坏事。走在前面引导的人。走在前面引导的人。追求真理和事实。追求真理和事实。形容多年刻苦读书。形容多年刻苦读书。造句：经过造句：经过十年寒窗十年寒窗苦读，他终于考上了苦读，他终于考上了自己梦想的学校。自己梦想的学校。一举成名：一举成名：卓尔不群：卓尔不群：雄心壮志：雄心壮志：一下子就成了有名望的人。一下子就成了有名望的人。造句：他因在一场著名的演讲比赛中获胜造句：他因在一场著名的演讲比赛中获胜而而一举成名一举成名。优秀卓越，超出常人。优秀卓越，超出常人。造句：他出神入化的文笔真是造句：他出神入化的文笔真是卓尔不群卓尔不群。远大的理想、抱负和宏伟的志愿。远大的理想、抱负和宏伟的志
9、愿。造句：他空有远大理想，却没用行动去实造句：他空有远大理想，却没用行动去实现自己的现自己的雄心壮志雄心壮志。不辞而别：不辞而别：锲而不舍：锲而不舍：没有告辞就离开了。没有告辞就离开了。造句：他造句：他不辞而别不辞而别去创业，现在终于衣锦去创业，现在终于衣锦还乡了。还乡了。雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。有恒心，有毅力。造句：面对困难，我们只有造句：面对困难，我们只有锲而不舍锲而不舍地找地找寻战胜它的方法，才能获得成功。寻战胜它的方法，才能获得成功。点击点击听朗读听朗读第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）概述全文。概述全文。总写
10、徐霞客是总写徐霞客是一位奇人，写了一本奇书。一位奇人，写了一本奇书。第二部分（第第二部分（第2 26 6自然段）自然段）介绍介绍“奇人奇人”。从志从志向、精神、经历三个方面，介绍了徐霞客是一位奇人。向、精神、经历三个方面，介绍了徐霞客是一位奇人。第三部分（第第三部分（第7 7自然段）自然段）高度评价。高度评价。总结徐霞客一总结徐霞客一生游历的价值，高度评价他是我国旅游写作的先驱，生游历的价值，高度评价他是我国旅游写作的先驱，是求真求实、开创野外考察的科学家。是求真求实、开创野外考察的科学家。本来是阅读诗集的，而徐霞客将大地本来是阅读诗集的，而徐霞客将大地当成书一样阅读，所以说是当成书一样阅读，
11、所以说是“阅读大地的阅读大地的徐霞客徐霞客”。“阅读大地的徐霞客阅读大地的徐霞客”为什么说是为什么说是“阅读阅读大地大地”呢？简单地谈谈你的看法。呢？简单地谈谈你的看法。课堂小结课堂小结本文记叙了明末奇人徐霞客游历一生，不本文记叙了明末奇人徐霞客游历一生，不避艰险考察祖国山川地貌，写成避艰险考察祖国山川地貌，写成徐霞客游记徐霞客游记的故事。通过预习，我认识到徐霞客具有淡的故事。通过预习，我认识到徐霞客具有淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的品泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的品质。质。1.1.用用“_”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。卓越卓越(zhuzhu zhuzhu)栖
12、息栖息(q qx x)锲而不舍锲而不舍(q q qi qi)行囊行囊(n n ngngr r ngng)抢劫抢劫(ji ji q q)2 2看拼音，写字词。看拼音，写字词。jng y jng y b b xi xi xin q pn xin q pn 登登 惊惊 讶讶先先 驱驱不不 朽朽攀攀 zhu zhu r b r b q q n n m m o do d n dn d o fio fi矛矛 盾盾盗盗 匪匪卓卓 尔尔 不不 群群3 3辨字组词。辨字组词。卓卓（）（）朽朽（）（）桌桌（）（）巧巧（）（）矛（）矛（）茅（）茅（）卓越卓越不朽不朽课桌课桌灵巧灵巧矛盾矛盾茅屋茅屋4 4在括号里填上
13、合适的关联词语。在括号里填上合适的关联词语。(1)(1)徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上()再疲劳，再疲劳，()一定录下当日见闻。一定录下当日见闻。(2)(2)()荒野露宿，栖身洞穴，荒野露宿，栖身洞穴，()要要“燃松燃松拾穗，走笔为记拾穗，走笔为记”。(3)(3)当他安全出来的时候，村人都惊讶得不得了，当他安全出来的时候，村人都惊讶得不得了，()连当地人都还没有人敢进去呢！连当地人都还没有人敢进去呢！就是就是即使即使 因为因为也也也也5 5根据课文内容填空。根据课文内容填空。(1)(1)“徐霞客是明朝末年的一位奇人。徐霞客是明朝末年的一位奇人。”徐霞客的徐霞客的“奇奇”表现在：表现在：_；_；_；_。(2)(2)徐霞客游记徐霞客游记的意义表现在：的意义表现在：_。不求功名，立志考察探险不求功名，立志考察探险不畏艰险，毅力超凡不畏艰险，毅力超凡求真求实，锲而不舍求真求实，锲而不舍成就千古奇书成就千古奇书徐霞客游记徐霞客游记它不仅是一份有价值的科学文献，而且是山水文学它不仅是一份有价值的科学文献，而且是山水文学的杰作，更是用生命写成的千古奇书的杰作，更是用生命写成的千古奇书