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1、2023/5/18五年级下册语文课件五年级下册语文课件-20.普罗米修斯的故事【第普罗米修斯的故事【第1课时】课时】_北师大版北师大版1.1.会认会认1010个生字，会写个生字，会写1111个生字；理解个生字；理解“饥寒交迫、饥寒交迫、抛弃抛弃”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点）（重点）普罗米修斯普罗米修斯希腊神话故事中的英雄，名字的意思是希腊神话故事中的英雄，名字的意思是“先知先知”。他是被宙斯放逐的古老的神苰族的后裔，是地母盖。他是被宙斯放逐的古老的神苰族的后裔，是地母
2、盖娅与天父乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他与智慧女娅与天父乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。他看神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。他看到人类生活的困苦，帮人类偷取了被宙斯禁止的火，因此到人类生活的困苦，帮人类偷取了被宙斯禁止的火，因此触怒宙斯，被锁在高加索山的悬崖上，同时每天还要忍受触怒宙斯，被锁在高加索山的悬崖上，同时每天还要忍受被恶鹰啄食肝脏的痛苦。几千年后，为寻找赫斯珀里得斯，被恶鹰啄食肝脏的痛苦。几千年后，为寻找赫斯珀里得斯，海格立斯来到悬崖边，把恶鹰射死，并让半人半马的肯陶海格立斯来到悬崖边，把恶鹰射死，并让半人半马
3、的肯陶洛斯族的喀戎来代替，解救了普罗米修斯。洛斯族的喀戎来代替，解救了普罗米修斯。相关资料相关资料宙斯宙斯古希腊神话中最高的神，罗马神话中称朱庇特。古希腊神话中最高的神，罗马神话中称朱庇特。为克洛诺斯与瑞亚所生的最小儿子。克洛诺斯通过推翻他为克洛诺斯与瑞亚所生的最小儿子。克洛诺斯通过推翻他的父亲乌拉诺斯获得了最高权力，他担心他的孩子也会效的父亲乌拉诺斯获得了最高权力，他担心他的孩子也会效仿他的行为，于是把他的孩子们吞进肚子。他的妻子瑞亚仿他的行为，于是把他的孩子们吞进肚子。他的妻子瑞亚因为不忍心宙斯也被吞进肚子，于是拿了块石头假装宙斯因为不忍心宙斯也被吞进肚子，于是拿了块石头假装宙斯给他吞下。
4、宙斯长大后，联合兄弟姐妹一起对抗父亲，展给他吞下。宙斯长大后，联合兄弟姐妹一起对抗父亲，展开了激烈的斗争。经过十年战争，在祖母大地女神盖娅的开了激烈的斗争。经过十年战争，在祖母大地女神盖娅的帮助下战胜了父亲。从此宙斯成为掌管宇宙的统治者。帮助下战胜了父亲。从此宙斯成为掌管宇宙的统治者。兽兽我会写我会写“田田”的竖在竖中线上。的竖在竖中线上。中间的横长且稍向右上斜。中间的横长且稍向右上斜。shushu燥燥“口口”“”“木木”均略扁宽，均略扁宽，末笔捺画宜有力。末笔捺画宜有力。zozo焰焰左窄右宽。左窄右宽。“火火”最后最后一笔捺变为点。一笔捺变为点。ynyn侵侵左窄右宽。右部左窄右宽。右部“彐彐
5、”要扁些，要扁些，“又又”横撇、横撇、捺伸展。捺伸展。qnqn袭袭笔画要相互迎让，下部笔画要相互迎让，下部撇捺宜舒展。撇捺宜舒展。x x惩惩上部左窄右宽，下部托上部左窄右宽，下部托住上部。住上部。chnchn侍侍左窄右宽。左竖为垂左窄右宽。左竖为垂露竖，露竖，“寺寺”横直，横直，点居中。点居中。shsh捆捆“扌扌”窄而长，窄而长，“木木”的捺变为点。的捺变为点。knkn拴拴左窄右宽。左窄右宽。“扌扌”窄长，窄长，“全全”的撇捺要舒展。的撇捺要舒展。shunshun仁仁左窄右宽。右半部分两左窄右宽。右半部分两横上短下长。横上短下长。rnrn懊懊左窄右宽。左窄右宽。“米米”的最的最后一笔变为点。后
6、一笔变为点。oo苇苇 揣揣 蜷蜷 逮逮解解 俄俄 驭驭wiwichuichuiqunqundidijiji yy我会认我会认干干燥燥 侵侵袭袭惩惩罚罚zozoqnqn易读错字易读错字 chng chng逮逮didi（逮捕）（逮捕）didi（逮住）（逮住）揣揣chuichui（揣着手）（揣着手）chuichui（揣测）（揣测）多音字多音字解解jiji（押解）（押解）jiji（解除）（解除）野蛮：野蛮：抵御：抵御：侵袭：侵袭：呼啸：呼啸：理解词语理解词语不文明；蛮横残暴。不文明；蛮横残暴。造句：百姓遭受了很多年的造句：百姓遭受了很多年的野蛮野蛮制度的压迫。制度的压迫。抵挡；抵抗。本课指抵挡风雪和野
7、兽的侵袭。抵挡；抵抗。本课指抵挡风雪和野兽的侵袭。造句：为了造句：为了抵御抵御严寒的侵袭，我们都穿上了棉衣严寒的侵袭，我们都穿上了棉衣棉裤。棉裤。侵入并袭击。侵入并袭击。造句：我国沿海一带经常遭到台风的造句：我国沿海一带经常遭到台风的侵袭侵袭。发出高而长的声音。发出高而长的声音。造句：一列车队造句：一列车队呼啸呼啸而过。而过。仁慈：仁慈：懊悔：懊悔：惩罚：惩罚：饥寒交迫：饥寒交迫：本课指仁爱慈善。本课指仁爱慈善。造句：这位老爷爷是位造句：这位老爷爷是位仁慈仁慈的老人。的老人。做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。造句：对于先前犯下的错误，我感到十分造句：对
8、于先前犯下的错误，我感到十分懊懊悔悔。处罚。处罚。造句：坏人最终会得到应有的造句：坏人最终会得到应有的惩罚惩罚。形容生活极其贫困。形容生活极其贫困。造句：战争期间，人们生活在造句：战争期间，人们生活在饥寒交迫饥寒交迫之中。之中。抵御抵抗抵御抵抗两个词都有两个词都有“阻挡制止对方侵入阻挡制止对方侵入”的意思。的意思。“抵御抵御”一词着重指抵制和防御，是较为被动一词着重指抵制和防御，是较为被动的行动，对象一般是武力侵犯或自然界的威胁的行动，对象一般是武力侵犯或自然界的威胁等；等；“抵抗抵抗”一词着重指反抗、抗拒，是主动一词着重指反抗、抗拒，是主动积极的行动，对象通常是敌对方面的进攻或威积极的行动，
9、对象通常是敌对方面的进攻或威胁自己的人、事物。胁自己的人、事物。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：1.1.没有火，远古的人们用什么来没有火，远古的人们用什么来抵御抵御冬日的冬日的严寒呢？严寒呢？2.2.红军正在顽强地红军正在顽强地抵抗抵抗敌人的进攻。敌人的进攻。造造 句：句：第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）概括介绍。概括介绍。说明普罗米修说明普罗米修斯是个天神。斯是个天神。第二部分（第第二部分（第2 21212自然段）自然段）盗取火种，造福人类。盗取火种，造福人类。写普罗米修斯将火种带给人类，并帮助人类学会用火写普罗米修斯将火种带给人类，并帮助人类学会用火生活。生活
10、。第三部分（第第三部分（第13132121自然段）自然段）面对惩罚，坚强不面对惩罚，坚强不屈。屈。赞扬普罗米修斯受尽磨难不动摇的伟大精神。赞扬普罗米修斯受尽磨难不动摇的伟大精神。交流分段情况人们学会了吃熟食，人不再像禽兽那样人们学会了吃熟食，人不再像禽兽那样吃生食，紧接着，他们开始抛弃掉野蛮的原吃生食，紧接着，他们开始抛弃掉野蛮的原始习惯，从原来他们蜷局的阴暗角里走了出始习惯，从原来他们蜷局的阴暗角里走了出来，到户外明亮的阳光下。他们为开始了新来，到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。的生活而感到高兴。说一说自从有了火种以后，人类生活发生说一说自从有了火种以后，人类生活发生了怎样
11、翻天覆地的变化？了怎样翻天覆地的变化？这篇文章主要讲述了普罗米修斯为了帮助这篇文章主要讲述了普罗米修斯为了帮助人类过上幸福、温暖的生活，不惜承受宙斯的人类过上幸福、温暖的生活，不惜承受宙斯的残忍惩罚，将火种送给了人类。通过预习课文，残忍惩罚，将火种送给了人类。通过预习课文，我知道了主人公是一个不畏强暴、为民造福、我知道了主人公是一个不畏强暴、为民造福、坚强不屈的人。坚强不屈的人。1.1.用用“_”“_”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。蜷缩蜷缩(qunqunjunjun)侍者侍者(shshs s)逮捕逮捕(didididi)押解押解(jijijiji)怀揣怀揣(chuichuichu
12、ichui)芦苇芦苇(wiwiwiwi)2 2读拼音，写词语。读拼音，写词语。y shu qn x y shu qn x chng f kn bng chng f kn bng 野野 兽兽惩惩 罚罚侵侵 袭袭捆捆 绑绑 rn rnc o c o hu hu hu yn gnhu yn gn zo zo仁仁 慈慈火火 焰焰懊懊 悔悔干干 燥燥3 3比一比，再组词。比一比，再组词。侵（）侵（）焰（）焰（）浸（）浸（）陷（）陷（）揣（）揣（）燥（）燥（）瑞（）瑞（）躁（）躁（）侵占侵占火焰火焰浸透浸透陷害陷害揣度揣度瑞雪瑞雪干燥干燥急躁急躁4 4按要求写出表示按要求写出表示“看看”的词语。的词语。(1)(1)单字：瞅、单字：瞅、_、_(2)(2)双字词：俯视、双字词：俯视、_、_(3)(3)四字词：东张西望、四字词：东张西望、_、_、_盯盯瞪瞪注视注视凝视凝视左顾右盼左顾右盼目不转睛目不转睛目不暇接目不暇接