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1、第一讲 自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性 三年三年5 5考考 高考指数高考指数:1.1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2.2.地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。一、自然地理要素变化与环境变迁一、自然地理要素变化与环境变迁1.1.生物进化、灭绝与环境生物进化、灭绝与环境(1)(1)生物进化与环境变迁。生物进化与环境变迁。时时 间间 环境变化环境变化 生命出现以前生命出现以前 _演化过程演化过程 生命出现以后生命出现以后 _演化极其活跃演化极其活跃 化学化学生物生物(2)(2)
2、环境变迁与生物灭绝。环境变迁与生物灭绝。地质历史上出现哪两次全球性生物大规模灭绝时期？地质历史上出现哪两次全球性生物大规模灭绝时期？_。古生代末期和中生代末期古生代末期和中生代末期2.2.人类活动对环境的作用人类活动对环境的作用(1)(1)表现：产业革命以来，人类对自然资源的大规模开发利用，表现：产业革命以来，人类对自然资源的大规模开发利用，造成自然地理环境的显著变化，如温室效应增强。造成自然地理环境的显著变化，如温室效应增强。(2)(2)要求。要求。人类必须尊重和顺应人类必须尊重和顺应_，防止过度的开发活动诱发和，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏。加剧对自然环境的破坏。注重协调社
3、会经济建设与注重协调社会经济建设与_的关系。的关系。自然规律自然规律环境生态保护环境生态保护【点睛】【点睛】生物进化在地理环境的发展中扮演了极其活跃的角色；生物进化在地理环境的发展中扮演了极其活跃的角色；环境的变化促使生物不断进化，以适应环境的变化。环境的变化促使生物不断进化，以适应环境的变化。二、自然地理环境的整体性二、自然地理环境的整体性1.1.自然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的表现(1)(1)自然地理环境主要由哪些圈层组成？自然地理环境主要由哪些圈层组成？_。岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈(2)(2)三大表现。三大表现。
4、每一要素都作为整体的一部分，与其他要素每一要素都作为整体的一部分，与其他要素_。某一要素的变化，会导致某一要素的变化，会导致_的改变。的改变。某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对对_的自然地理环境产生一定的影响。的自然地理环境产生一定的影响。相互联系和相相互联系和相互作用互作用其他要素甚至整体其他要素甚至整体其他地区其他地区2.2.自然地理要素的相互作用自然地理要素的相互作用(以土壤形成为例以土壤形成为例)自然地自然地理要素理要素 对对 土土 壤壤 的的 作作 用用 成土成土母质母质 土壤形成的物质基础土壤形成的物质基础影响
5、土壤的物理性状和化学组成影响土壤的物理性状和化学组成 气候气候 直接影响土壤的直接影响土壤的_和土壤中物理、化学过和土壤中物理、化学过程的性质与强度程的性质与强度通过影响通过影响_、_以及以及动植物和微生物的活动等，间接影响土壤的形成和发动植物和微生物的活动等，间接影响土壤的形成和发育育 水热状况水热状况岩石风化过程岩石风化过程外力地貌形态外力地貌形态自然地自然地理要素理要素对对 土土 壤壤 的的 作作 用用生物生物 是土壤是土壤_的来源的来源与与_的产生密切相关的产生密切相关 地形地形 主要通过对主要通过对_的再分配间接地作用于的再分配间接地作用于土壤土壤 有机物质有机物质土壤肥力土壤肥力物
6、质、能量物质、能量3.3.自然地理环境的整体性与资源综合利用自然地理环境的整体性与资源综合利用(1)_(1)_影响到周围的其他环境要素。影响到周围的其他环境要素。(2)(2)各地区之间的自然资源是相互影响的。各地区之间的自然资源是相互影响的。(3)(3)不可更新资源的利用，需要不可更新资源的利用，需要_的配合。的配合。【点睛点睛】自然资源属于自然地理环境中的某种要素，自然地理自然资源属于自然地理环境中的某种要素，自然地理环境的整体性决定了自然资源的整体性。环境的整体性决定了自然资源的整体性。资源开发利用资源开发利用其他资源其他资源自然地理要素变自然地理要素变化与环境变迁化与环境变迁自然地理环自
7、然地理环境的整体性境的整体性整体性与资源整体性与资源体现体现应用应用生物进化、灭生物进化、灭绝与绝与 对对环境的作用环境的作用三大三大表现表现具体具体体现体现综合利用综合利用环境环境人类活动人类活动 自然地理环境要素及其相互关系自然地理环境要素及其相互关系【问题导引问题导引】1.1.自然地理环境由哪些要素组成？自然地理环境由哪些要素组成？2.2.你知道自然地理环境要素之间的关系是怎样的吗？你知道自然地理环境要素之间的关系是怎样的吗？自然地理环境是由岩石、大气、水、土壤、生物等自然地理要自然地理环境是由岩石、大气、水、土壤、生物等自然地理要素组成的有机整体，并不断进行物质运动和能量交换、推动地素
8、组成的有机整体，并不断进行物质运动和能量交换、推动地理环境的变化。具体结合实例分析如下：理环境的变化。具体结合实例分析如下：地理地理要素要素 相相 互互 影影 响响 典典 例例 气候气候与地与地貌貌 气候气候地貌地貌 云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气候条件下；候条件下；西北内陆的风沙地貌形成西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候条件下于干旱的气候条件下 地貌地貌气候气候 横断山区山高谷深，气候垂直变化大，横断山区山高谷深，气候垂直变化大，形成形成“一山有四季，十里不同天一山有四季，十里不同天”的气的气候特点候特点 地理地理要素要素 相相 互互 影影 响响 典典 例例
9、 气候气候与水与水文文 气候气候水文水文 我国北方河流大多有结冰期；我国北方河流大多有结冰期；温带海洋性气候区河流水位变化温带海洋性气候区河流水位变化小小 水文水文气候气候在湖泊、水库周围，空气湿度大，在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小昼夜温差小 气候气候与生与生物物 气候气候植物植物动物动物 赤道附近为雨林，动物耐热；赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒寒 植物植物气候气候 森林茂盛的地方，周围的气候相对森林茂盛的地方，周围的气候相对湿润湿润 地理地理要素要素 相相 互互 影影 响响 典典 例例 气候气候与土与土壤壤 气候气候土壤土壤 东
10、北平原气候冷湿东北平原气候冷湿土壤有机质土壤有机质分解慢分解慢肥沃的黑土；肥沃的黑土；东南丘陵东南丘陵地区气候湿热地区气候湿热有机质分解快有机质分解快贫贫瘠的红壤瘠的红壤 土壤土壤气候气候 冻土加剧气候的寒冷冻土加剧气候的寒冷 地理地理要素要素 相相 互互 影影 响响 典典 例例 地貌地貌与水与水文文 地貌地貌水文水文 刚果河的向心水系与盆地地形有刚果河的向心水系与盆地地形有关；关；北欧高地上多湖泊是冰川地北欧高地上多湖泊是冰川地貌积水而形成的貌积水而形成的 水文水文地貌地貌 黄土高原的沟壑地貌是流水侵蚀黄土高原的沟壑地貌是流水侵蚀的结果；的结果；华北平原、长江三角洲华北平原、长江三角洲等是河
11、流堆积作用而形成的等是河流堆积作用而形成的 地理地理要素要素 相相 互互 影影 响响 典典 例例 地貌地貌与生与生物物 地貌地貌生物生物 阴坡、阳坡植物不同，如马尾松在阳坡，阴坡、阳坡植物不同，如马尾松在阳坡，冷杉在阴坡冷杉在阴坡 生物生物地貌地貌 生生物物对对地地貌貌的的影影响响主主要要表表现现在在两两方方面面：加加快快了了岩岩石石的的风风化化过过程程，改改变变地地貌貌形形态态；植植物物具具有有保保持持水水土土、减减少少侵侵蚀蚀的的作用，保护了原始地表形态作用，保护了原始地表形态【误区点拨台误区点拨台】在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中，生物最容易受人在大气、水、岩石、生物、土壤等地理
12、要素中，生物最容易受人类活动干扰，目前出现的一系列生态环境问题，有许多都是由于类活动干扰，目前出现的一系列生态环境问题，有许多都是由于自然环境中的生物要素受破坏而造成的，如水土流失、沙尘暴、自然环境中的生物要素受破坏而造成的，如水土流失、沙尘暴、物种减少等。物种减少等。【对点演练对点演练1 1】(2011(2011广东文综广东文综)某地区植被退化或丧失、土壤某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是产力退化。这一地表过程是()()A.A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过
13、程黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B.B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D.D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程【解题指南解题指南】解答该题的关键是能从题干的叙述中获取有效的解答该题的关键是能从题干的叙述中获取有效的信息，并作进一步的推断，明确各种地表形态的形成原因。信息，并作进一步的推断，明确各种地表形态的形成原因。【解析解析】选选C C。不同的地表系统是由
14、不同的自然或人类活动引起。不同的地表系统是由不同的自然或人类活动引起的，本题涉及到的地表形态和成因、分布及结论如下表所示：的，本题涉及到的地表形态和成因、分布及结论如下表所示：题干题干成因成因分布分布结论结论植被退化或丧失植被退化或丧失 植被破坏植被破坏 能生长植被的能生长植被的各种地区各种地区 石灰岩地区在石灰岩地区在自然和人类活自然和人类活动作用下的综动作用下的综合演化过程合演化过程 土壤物质和地表土壤物质和地表水流失水流失 水土流失水土流失 存在地表起伏存在地表起伏的地区的地区岩石溶蚀与侵蚀岩石溶蚀与侵蚀 流水溶流水溶蚀侵蚀蚀侵蚀 石灰岩地区石灰岩地区 基岩裸露基岩裸露 水土流失水土流失
15、 山区山区 土地生物生产力土地生物生产力退化退化 土地退化土地退化 农耕区、林区、农耕区、林区、畜牧区畜牧区 自然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的表现【问题导引问题导引】1.1.地理环境要素与地理环境之间的关系是怎样的？地理环境要素与地理环境之间的关系是怎样的？2.2.自然地理环境整体性的表现是否仅存在于同一地区？自然地理环境整体性的表现是否仅存在于同一地区？1.1.地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。在景观上，它们总是力求保持协调一致，一部分发展变化着。在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总
16、体特征相统一。如中亚地区：与环境的总体特征相统一。如中亚地区：地处温带，地处温带，深居大陆深居大陆内部内部夏季炎热、夏季炎热、冬季寒冷、冬季寒冷、气候干燥气候干燥平原为主、平原为主、沙漠广布沙漠广布多内流河、多内流河、内陆湖内陆湖丰富的丰富的煤、铁、煤、铁、石油等石油等矿产资矿产资源源古有丝绸古有丝绸之路，今之路，今有亚欧大有亚欧大陆桥陆桥畜牧业畜牧业养羊养羊灌溉农业灌溉农业棉花、小麦棉花、小麦采矿、钢采矿、钢铁、机械铁、机械工业工业纺织工业纺织工业2.2.某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。如砍伐某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素乃至
17、整个生态环境的影响是森林与植树造林对地理环境各要素乃至整个生态环境的影响是不一样的：不一样的：3.3.不同区域地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影不同区域地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响其他区域。如黄土高原水土流失对黄河下游地区的影响：响其他区域。如黄土高原水土流失对黄河下游地区的影响：黄土高原黄土高原水土流失水土流失 黄河含沙黄河含沙量增加量增加 黄河下游河黄河下游河段泥沙淤积段泥沙淤积严重严重 黄河下游黄河下游地区洪涝地区洪涝威胁加重威胁加重【拓展延伸拓展延伸】地理要素间的物质和能量交换地理要素间的物质和能量交换地理要素间通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行物质地
18、理要素间通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行物质和能量交换。具体如下：和能量交换。具体如下：循环类型循环类型比较项目比较项目 水水 循循 环环生生 物物 循循 环环岩石圈岩石圈物质循环物质循环 概念概念 自然界的水在自然界的水在水圈、大气圈、水圈、大气圈、岩石圈、生物岩石圈、生物圈中通过各个圈中通过各个环节连续运动环节连续运动的过程的过程 有机质的合成有机质的合成与分解过程与分解过程 从岩浆到各类从岩浆到各类岩石，再到新岩石，再到新岩浆产生的过岩浆产生的过程程 比较项目比较项目 水水 循循 环环生生 物物 循循 环环岩石圈岩石圈物质循环物质循环 环节环节 蒸发蒸发(蒸腾蒸腾)、水、水汽输送
19、、降水、汽输送、降水、下渗、径流下渗、径流(地地表径流、地下径表径流、地下径流流)吸收作用、吸收作用、光合作用、光合作用、分解作用分解作用 冷却凝固、风冷却凝固、风化、侵蚀、搬化、侵蚀、搬运、沉积、固运、沉积、固结成岩、变质、结成岩、变质、重熔再生重熔再生 物质循环简图物质循环简图 循环类型循环类型 循环类型循环类型 比较项目比较项目 水水 循循 环环生生 物物 循循 环环岩石圈岩石圈物质循环物质循环 能量能量 太阳能太阳能(蒸蒸发、水汽输发、水汽输送送)，重力，重力能能(降水、降水、径流径流)地球内部热能、地球内部热能、太阳能、重力太阳能、重力能能 比较项目比较项目 水水 循循 环环生生 物
20、物 循循 环环岩石圈岩石圈物质循环物质循环 意义意义 使水体不断更使水体不断更新，维持全球水新，维持全球水的动态平衡的动态平衡缓解不同纬缓解不同纬度热量收支不度热量收支不平衡的矛盾平衡的矛盾海陆间联系海陆间联系的主要纽带，的主要纽带，不断塑造地表不断塑造地表形态形态 促进自然促进自然界物质和化界物质和化学元素的学元素的迁移运动，迁移运动，能量的流动、能量的流动、转化转化联系自然联系自然地理环境中地理环境中的有机界和的有机界和无机界无机界 形成了丰富的形成了丰富的矿产资源矿产资源改变了地表形改变了地表形态，塑造了各种态，塑造了各种自然景观自然景观实现了地区之实现了地区之间、圈层之间的间、圈层之间
21、的物质交换、能量物质交换、能量传输传输循环类型循环类型【对点演练对点演练2 2】读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图，读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图，回答回答(1)(1)、(2)(2)题。题。(1)(1)图中图中所代表的环节分别是所代表的环节分别是()()A.A.降水增加、大陆性增强、降水减少降水增加、大陆性增强、降水减少B.B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加C.C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加气温变幅减小、蒸发增强、降水增加D.D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累增多地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐
22、分积累增多(2)(2)该示意图体现了该示意图体现了()()A.A.地理环境的地域分异地理环境的地域分异B.B.地理环境的整体性地理环境的整体性C.C.自然环境的相对稳定性自然环境的相对稳定性D.D.人类对自然的改造力量是无穷的人类对自然的改造力量是无穷的【解题指南解题指南】解答该题的关键是理解土壤湿度增大对空气湿度、解答该题的关键是理解土壤湿度增大对空气湿度、降水及蒸发的影响。降水及蒸发的影响。【解析解析】(1)(1)选选B B，(2)(2)选选B B。图中。图中源于土壤湿度增大，可使空源于土壤湿度增大，可使空气湿度增大，则必然是地面蒸发的水量增多；同时气湿度增大，则必然是地面蒸发的水量增多；
23、同时源于蒸腾源于蒸腾作用加强，可使土壤湿度增大，则必然是降水增加；土壤热容作用加强，可使土壤湿度增大，则必然是降水增加；土壤热容量越大，气温变化幅度越小，则量越大，气温变化幅度越小，则是气温变化幅度减小。该图是气温变化幅度减小。该图显示各种地理事物之间有紧密的联系，即体现了地理环境的整显示各种地理事物之间有紧密的联系，即体现了地理环境的整体性。体性。自然地理环境特征的答题规范自然地理环境特征的答题规范【典例典例】(2012(2012朝阳模拟朝阳模拟)读下图，结合所学知识回答下列问读下图，结合所学知识回答下列问题。题。(1)(1)描述图示区域主要自然地理环境的特征。描述图示区域主要自然地理环境的
24、特征。(2)(2)从自然地理环境整体性的角度，简述雨林破坏对自然地理环从自然地理环境整体性的角度，简述雨林破坏对自然地理环境的影响。境的影响。【思路点拨思路点拨】解答该题的关键是：解答该题的关键是：(1)(1)区域位置判断：图中所示为区域位置判断：图中所示为5050W W至至7070W W及以西地区，结合及以西地区，结合纬度及河流分布状况，即可判断为南美洲的亚马孙平原地区。纬度及河流分布状况，即可判断为南美洲的亚马孙平原地区。(2)(2)答题角度分析：自然地理环境主要包括地貌、水文、气候、答题角度分析：自然地理环境主要包括地貌、水文、气候、生物、土壤等要素，因此答题时要紧扣这五大要素进行分析。
25、生物、土壤等要素，因此答题时要紧扣这五大要素进行分析。另外结合各要素之间的相互联系，分析植被破坏对其他要素的另外结合各要素之间的相互联系，分析植被破坏对其他要素的影响。影响。【答案答案】(1)(1)地形：以平原为主。气候：热带雨林气候，全年高地形：以平原为主。气候：热带雨林气候，全年高温多雨。水文：河流流量大，径流季节和年际变化小，含沙量温多雨。水文：河流流量大，径流季节和年际变化小，含沙量小。植被：热带雨林，植被覆盖率高。小。植被：热带雨林，植被覆盖率高。(2)(2)湿度降低；土地退化；河流含沙量增加；生物多样性减少。湿度降低；土地退化；河流含沙量增加；生物多样性减少。【阅卷人点评阅卷人点评
26、】得分要点得分要点(1)(1)必须体现必须体现“地形地形”、“气候气候”、“水文水文”、“植被植被”等四个等四个要素，并准确判断其类型及特征。要素，并准确判断其类型及特征。(2)(2)必须体现对必须体现对“气候气候”、“土壤土壤”、“水文水文”和和“植被植被”四四大要素的影响，并准确使用大要素的影响，并准确使用“含沙量含沙量”、“生物多样性生物多样性”等地等地理术语。理术语。失分案例失分案例(1)(1)区域位置判断不准，导致答题出现区域位置判断不准，导致答题出现“跑题跑题”现象，如上题，现象，如上题，误认为是非洲，答题方向错误，导致基本不得分。误认为是非洲，答题方向错误，导致基本不得分。(2)
27、(2)不能结合四要素进行全面分析，导致要点不全，部分要点失不能结合四要素进行全面分析，导致要点不全，部分要点失分。分。自然地理环境特征类问题的答题模板自然地理环境特征类问题的答题模板分析角度分析角度答题模板答题模板地形地形 以平原以平原(或山地、高原、丘陵等或山地、高原、丘陵等)地形为主，地地形为主，地势势高高低低，比较崎岖，比较崎岖(或起伏较小或起伏较小)气候气候 气候类型：为热带雨林气候气候类型：为热带雨林气候(或其他气候或其他气候)；气；气候特征：全年高温多雨候特征：全年高温多雨(或少雨或少雨)或夏季或夏季，冬季冬季 分析角度分析角度答题模板答题模板水文水文 流量大流量大(小小)；汛期出
28、现在夏季；汛期出现在夏季(或其他季节或其他季节)，汛，汛期较长期较长(或短或短)；含沙量大；含沙量大(或小或小)、是否有结冰期；、是否有结冰期；季节变化等季节变化等 生物生物 植被类型：热带雨林植被类型：热带雨林(或亚热带常绿阔叶林等或亚热带常绿阔叶林等)；植被覆盖率高植被覆盖率高(低低)土壤土壤 以黑土为主，土壤肥沃；土地退化严重，盐碱化以黑土为主，土壤肥沃；土地退化严重，盐碱化或水土流失严重等或水土流失严重等 应用提醒：应用提醒：具体应用时，定好位，并抓住区域地形和气候的主具体应用时，定好位，并抓住区域地形和气候的主要特征及其与其他地理要素之间的内在联系进行系统分析是关要特征及其与其他地理
29、要素之间的内在联系进行系统分析是关键，如我国井冈山地区，以低山丘陵为主的地形和多雨的亚热键，如我国井冈山地区，以低山丘陵为主的地形和多雨的亚热带季风气候，与中小河流众多、水资源丰富，土壤类型以红壤带季风气候，与中小河流众多、水资源丰富，土壤类型以红壤为主，水土流失严重等特征有着密切联系。为主，水土流失严重等特征有着密切联系。(2012 (2012石家庄模拟石家庄模拟)读下图，完成读下图，完成1 1、2 2题。题。1.1.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有()()A.abc B.def C.ace D.bdfA.abc B.def C.ace
30、 D.bdf2.2.下列搭配不正确的是下列搭配不正确的是()()A.bA.b塔里木盆地气候干旱，形成我国面积最大的沙漠塔里木盆地气候干旱，形成我国面积最大的沙漠B.cB.c泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田C.eC.e三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准D.fD.f江淮平原把旱地改造成水田，加剧了土壤盐碱化现象江淮平原把旱地改造成水田，加剧了土壤盐碱化现象【解析解析】1 1选选B B，2 2选选D D。第。第1 1题，读图可知，题，读图可知，efdefd分别反映了人类分别反映了人类与地貌、水文，生物、土壤
31、，气候之间相互影响的关系。第与地貌、水文，生物、土壤，气候之间相互影响的关系。第2 2题，题，江淮平原是湿润地区，将旱地改造成水田，不会产生盐碱化现江淮平原是湿润地区，将旱地改造成水田，不会产生盐碱化现象。盐碱化现象主要存在于干旱半干旱地区。象。盐碱化现象主要存在于干旱半干旱地区。下图反映了不同地质时期某地自然环境的变化，据此回答下图反映了不同地质时期某地自然环境的变化，据此回答3 3、4 4题。题。3.3.引起图中地理环境变化的根本原因是引起图中地理环境变化的根本原因是()()A.A.水热条件的变化水热条件的变化 B.B.地壳运动地壳运动C.C.植被类型的变化植被类型的变化 D.D.岩浆活动
32、岩浆活动4.4.图示地理环境的演化过程，主要体现了地理环境的图示地理环境的演化过程，主要体现了地理环境的()()A.A.整体性整体性 B.B.差异性差异性C.C.复杂性复杂性 D.D.稳定性稳定性【解析解析】3 3选选B B，4 4选选A A。读图分析可知，由于地形的隆起，东部。读图分析可知，由于地形的隆起，东部地区受下沉气流的影响，降水减少，植被由森林逐渐变为荒漠，地区受下沉气流的影响，降水减少，植被由森林逐渐变为荒漠，反映了地理环境的整体性。反映了地理环境的整体性。【误区警示误区警示】该题组答错的原因一是读图不认真，只注意到了该题组答错的原因一是读图不认真，只注意到了风向以及植被的变化，没
33、有注意到地势的起伏变化；二是对环风向以及植被的变化，没有注意到地势的起伏变化；二是对环境各要素的相互关系理解不清，对地理环境的整体性认识不足。境各要素的相互关系理解不清，对地理环境的整体性认识不足。解答该题组关键是理解自然地理环境要素之间的关系。解答该题组关键是理解自然地理环境要素之间的关系。(2012(2012台州模拟台州模拟)读我国某山地丘陵区土壤材料，该地全读我国某山地丘陵区土壤材料，该地全年降水量在年降水量在600 mm600 mm700 mm700 mm之间，主要集中在之间，主要集中在6 6月中旬至月中旬至9 9月上月上旬。读图回答旬。读图回答5 5、6 6题。题。5.5.影响该地土
34、壤厚度的因素叙述正确的是影响该地土壤厚度的因素叙述正确的是()()A.A.与植被覆盖率呈正相关与植被覆盖率呈正相关B.B.与坡度呈正相关与坡度呈正相关C.C.与坡面光照呈正相关与坡面光照呈正相关D.D.与降水量呈正相关与降水量呈正相关6.6.造成阳坡与阴坡土壤厚度不同的原因是造成阳坡与阴坡土壤厚度不同的原因是()()A.A.阴坡的水分蒸发量较少阴坡的水分蒸发量较少B.B.阳坡植被生长状况好阳坡植被生长状况好C.C.阳坡土壤水分状况好阳坡土壤水分状况好D.D.阴坡坡度更大阴坡坡度更大 【解析解析】5 5选选A A，6 6选选A A。第。第5 5题，读图题，读图B B可知，植被覆盖率越高，可知，植
35、被覆盖率越高，土壤越厚。第土壤越厚。第6 6题，读图题，读图A A可知，阴坡土壤较阳坡厚，主要原因可知，阴坡土壤较阳坡厚，主要原因是阴坡温度低，蒸发量较少，植被覆盖率高。是阴坡温度低，蒸发量较少，植被覆盖率高。7.7.厄尔尼诺是西班牙语厄尔尼诺是西班牙语“圣婴圣婴”的意思，原指圣诞节前后发生的意思，原指圣诞节前后发生在南美洲秘鲁太平洋沿岸海水异常增温的现象。根据材料，回在南美洲秘鲁太平洋沿岸海水异常增温的现象。根据材料，回答下列问题。答下列问题。(1)(1)下图是秘鲁渔场的形成过程图，图中下图是秘鲁渔场的形成过程图，图中A A代表的地理事物是什代表的地理事物是什么？该图反映了地理环境整体性的什
36、么表现？么？该图反映了地理环境整体性的什么表现？(2)(2)读厄尔尼诺现象的成因图，图中读厄尔尼诺现象的成因图，图中B B、C C代表的地理事物分别是代表的地理事物分别是什么？该图反映了地理环境整体性的什么表现？什么？该图反映了地理环境整体性的什么表现？(3)(3)厄尔尼诺现象大约每隔厄尔尼诺现象大约每隔2 27 7年发生一次。在其发生的年份，年发生一次。在其发生的年份，澳大利亚往往出现干旱现象，秘鲁、厄瓜多尔出现暴雨、洪涝澳大利亚往往出现干旱现象，秘鲁、厄瓜多尔出现暴雨、洪涝等。该现象反映了地理环境整体性的什么表现？等。该现象反映了地理环境整体性的什么表现？【解析解析】该题以厄尔尼诺现象为切
37、入点，考查地理环境整体性该题以厄尔尼诺现象为切入点，考查地理环境整体性的表现。第的表现。第(1)(1)题，根据结构图推断，东南信风会导致秘鲁海区题，根据结构图推断，东南信风会导致秘鲁海区海面下降，因此，会形成上升流，加之秘鲁寒流的影响形成秘海面下降，因此，会形成上升流，加之秘鲁寒流的影响形成秘鲁渔场。该现象反映了地理要素间相互作用，相互影响，与环鲁渔场。该现象反映了地理要素间相互作用，相互影响，与环境整体性特征协调一致。第境整体性特征协调一致。第(2)(2)题，根据结构图推断，东南信风题，根据结构图推断，东南信风减弱会导致上升流减弱，营养物质减少会导致鱼类大量死亡。减弱会导致上升流减弱，营养物
38、质减少会导致鱼类大量死亡。该现象反映了地理要素间相互制约，某一要素的变化会引起其该现象反映了地理要素间相互制约，某一要素的变化会引起其他要素的变化。第他要素的变化。第(3)(3)题，秘鲁海区的变化引起其他地区气候异题，秘鲁海区的变化引起其他地区气候异常反映了不同区域之间相互联系，一个区域的变化会影响其他常反映了不同区域之间相互联系，一个区域的变化会影响其他区域。区域。答案：答案：(1)A(1)A：秘鲁寒流。：秘鲁寒流。地理环境各要素并不是孤立存在地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的。和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的。(2)B(2)B：上升流减弱，：上升流减弱，C C：鱼类大量死亡。：鱼类大量死亡。某一要素的变化，某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。会导致其他要素甚至整体的改变。(3)(3)不同区域地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影不同区域地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响其他区域。响其他区域。