《个人培训总结13篇1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人培训总结13篇1.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 个人培训总结13篇个人培训总结 篇1 每个人都有自己的人生目标，而我的人生目标是盼望我能用我的一生为社会为国家做出自己的奉献，实现自己的人生价值，而不想平平凡凡的度过一生。而这次我的家乡防城港XX区供应了一个让我实现自己人生价值的舞台，我义无返顾的报名参与了这次考试，盼望能用我所学学问来建立和回报我的家乡！我一路闯关过来，很幸运最终我进入了50人的大名单，我被录用了！前些天参与了培训，虽然只有短短四天的时间，但感觉很充实而且收获了许多东西，参与了这次培训之后让我更加的自信了，在参与工作之前能有这次培训感到很庆幸！一开头电话通知说要培训的时候，我还以为就像党员培训班那样上理论学问而已，培训后才
2、知道内容是那样的丰富多彩，这次培训采纳了理论+体验式+教练式这种模式，让我学起来更加的简单承受，而且记得特殊深刻。以下我就对这四天的培训做个总结吧。 首先，通过这次培训让我体会到了什么是团队，怎样打造高绩效的团队。我们在进展组员背靠背一起站立起来的那个嬉戏的时候，我体会到了假如要让组员同时站立起来，首先要有一个人统一口号，然后组员之间同时用力使在一个地方上，最终就会很胜利的大家一起站立起来了。而那个统一口号的人就是团队里的领导者，而组员同时用力在一个地方上就说明白团队就必需有一个目标，目标必需很明确。在分组进展报数竞赛嬉戏的时候，我深深体会到了作为一名成员在工作中必需要高度负责，略微有点疏忽大
3、意就会给别人造成很大的损失，在进展这个嬉戏的时候由于我们组员的错误让我们的组长受到了惩处，我们的组长在做苦肉撑做到趴下的时候，我们的组员为之掉下惭愧的眼泪，由于原来错在我们但要组长担当，我们感到很惭愧、很内疚，所以我们在工作中必需高度负责。姚教师给我们讲的美国石油大亨保罗盖蒂故事的时候，让我们体会到了作为一个领导者，必需要擅长授权，这样才能发挥团队的最大效益。我们在进展拓展训练的时候，体会到了作为一个团队去完成某个任务的时候，组员之间的团结协作是特别重要的，团结力气才会强大，而相互协作就提高了完成任务的效率，特殊在进展“特别使命”这个嬉戏的时候尤显团结协作的重要性！高绩效的团队除了具有以上的目
4、标明确、擅长授权、团结协作、高度负责的特点以外，还必需具备敏捷主动、顽强自信、心态良好和得到认可。 其次，通过这次培训让我对XX区有了更进一步的熟悉，我虽然是防城港人，但我从小就生活在XX区，对XX区只有很少的了解，包主任的讲课让我对XX区有了全面的了解，并且对XX区的进展有了更大的信念，由于许多大工程都落户在XX区，首先是一个大型的钢铁基地将在XX区的企沙镇落户，其次是一个核电站将在XX区光坡镇建立，再次是在公车镇将建大批的工业园区，再加上进展江山半岛的旅游业，我想在不久的将来我们的防城港必定会进展成为广西的老大！我知道我定能在这个城市里呈现我的才华，实现我的人生价值！ 再次，在这次培训中我
5、结交了许多朋友，他们都来自五湖四海，所以在工作中擅长与同事沟通和沟通，我知道在不久的将来他们就是我的同事，只要我们的劲往一处使，我想我们定会为防城港进展事业做出应有的奉献的！ 最终，在这次培训中我也发觉了自己的一些缺乏之处，一是我的语言表达力量要连续加强，应当要做到能把简单的事情用简洁而有条理的语句概括出来，这一点，有许多学员都比我做得好，不过我信任自己有信念做好这点的；其次是要提高我的创新力量，由于在工作中创新意识是非常重要的，在进展“胜利之门”这个嬉戏的时候，就显示出了创新的重要性。 以上就是我对这次培训的总结，这次培训我要感谢许多人，首先我要感谢XX区委、区政府给我供应了一个让我实现我人
6、生价值的舞台；其次要感谢我们的主训讲师姚教师，您辛苦了！其实姚教师是个很平易近人的人，虽然他身为组织部的部长，但他在我们面前始终没把自己当成领导，也没把我们当成是下属，他只把自己当成一名教师，把我们当成他的学生，这样的关系才使得我们能够轻松沟通；最终，我要感谢始终在关怀和帮忙我们的班主任和助教们，你们也辛苦了！ 个人培训总结 篇2 任职以来已有五个多月，在五个多月的时间里，工作与学习并存。在领导与同事的关怀及指导下，熟识了工作环境，结识了工作同事，把握了岗位职责，充实了工作内容，完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结，汇报如下： 培训状况 组织实施新员工入职培训：严格根据新员
7、工入职培训流程，7月至11月，新员工入职培训共组织实施了40期，受教育员工668人，平均每期参与17人，入职培训规章制度、质量治理、安全环保教育三门课程掩盖率为100%。 关于公司级及单位培训：7月至11月公司级培训共实施15场，培训人数为436人，重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训，安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关学问培训以及能源治理中心组织的节能技术培训;7月至11月各单位培训实施107场，培训人数为4688人，各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。 特种作业人员培训考证状况：在领导的指导下，7月组织炼钢厂锅炉培训考证，人
8、数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考证，人数为20人，报名完毕，等待对方培训考证通知;10月组织炼铁、烧结行车人员考证，人数为10人。与此同时，在领导的指导下，组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操，待实操考试完毕后优先录用了16人;8月接收了平沙行车班学员29人来公司实操，待实操考试完毕后优先录用了21人，准时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。 常规培训治理状况 培训设施治理状况：全部培训南水培训教室7月-11月使用83场，培训设施照旧保持原样，教室每次培训完毕之后都有要求单位进展清扫卫生，并且每星期都有去检查实施状况，教室在使用期间，通过对各单位的协调沟
9、通，没有发生一起在时间上有冲突的状况;409培训教室的使用，除了每周周五定期的新员工入职培训外，还用于了其余单位的培训、考试及会议，教室卫生每星期都有让阿姨进展清扫;关于电脑和投影仪的借用，由于培训设备欠缺，在非常必要的状况下，有单位需要借用培训设备，每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单，至今没有发生培训设备特别现象。 培训资料收集状况：每次培训完毕之后，都会准时催交各单位培训资料，7月-11月，共收集培训资料纸制版52份。 培训资料收集时，并不是全部的资料都完全根据了资料提交要求进展的，这是提交资料的缺乏之处;同时，各单位提交资料时，没有要求其供应电子版，这是今后肯定要进展改善的地方。
10、 关于特种作业台账的治理：自从8月份特种作业人员信息台账出来之后，依据台账的信息，都准时通知了单位需要复审的”人员进展复审，没有由于一人由于通知不准时导致证书失效的状况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中，因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总，等到20xx年，马上由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次，以便更准时的把握公司特种作业人员信息。 培训工作开展中消失的问题及对策 第一，年度培训规划落实不到位的问题 公司培训工作总结公司培训工作总结。对于公司领导批准的年度培训规划，一般状况下应当根据规划执行，若不能执行，应当提前告知并用纸制材料说明缘由，这方面不少单位
11、没有这样做。在20年，培训治理员将加大对年度培训规划的落实监视力，每月月初将通知有规划的单位进展规划的落实，如不能落实年度培训规划，将要求其供应书面说明材料以备查验。 其次，培训资料提交不完整的问题。至目前为止，不少单位提交的培训资料并未完全根据规定要求提交，这也于单位培训治理员换人速度比拟快有关系。20xx年，将加大力度对这方面的治理，根据年检的要求，一步一步教会单位培训治理员怎么装订合格的培训资料，提交怎么样合格的电子版培训资料。 第三，特种作业台账信息待进一步改善问题。首先是台账中没有显示单位特种作业岗位的定员，有了其岗位的定员，就更能了解公司的特种作业人员的动态;然后是台账以后应当由各
12、单位每两个月提交一次改为每一个月提交一次，然后每月都进展汇总，汇总时将表达三个月内复审的信息，另制表格，最终将汇总的台账信息每月提交领导一份以供参详。 新年的展望 在新的一年里，将重点解决好培训中20xx年消失的缺乏，不断精细化完善好培训治理制度，不断加强对各单位培训治理人员培训流程的学习与执行力的提高，不断汲取对培训有益的良好思想积极接受并持续改良，与此同时，以一个积极向上的心态，提高个人综合力量，加强培训相关人员的亲密联系，想千方设百计，以到达最终促进工作高效开展之目的。 个人培训总结 篇3 “迎接将来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛兴
13、旺的不竭动力。”教育要改革、创新，以培育和提高全民族的创新力量，这是我们肩负的荣耀历史使命。 新时代赖以生存的根底就是不断创新，而创新的源泉就是人的制造性。因此，如何开发和培育学生的制造力量，就成为当前世界各国教育改革的一个重大课题。 一、培育学生创新意识的可能性、必要性和重要性 1制造性教育应当尽早进展 教育心理学的讨论说明：具有高度制造性的人的智力测验分数和制造性之间并没有什么联系，也就是说，一个人的制造性与其所拥有的学问量之间并不成正比的关系，学问多的人制造性不肯定就强，学问少的人制造性也不肯定就弱；学问的多少，智力的凹凸可以打算的只是一个人在制造中可能到达的层次与深度。这些讨论成果说明
14、，培育创新意识并不完全在于已经具备了多少学问。这也正是培育创新意识可以从小抓起的理论依据。 中小学生正处于形成科学兴趣的最正确年龄段，初中阶段正处于形成科学兴趣时期，高中阶段是形成科学抱负的重要时期，应不失时机地抓好这几个时期的教育。 2学问更新速度快，对创新力量提出更高要求 1993年，美国首先提出兴建“信息高速大路”，仅短短一年内就席卷全球。“天上用卫星，地上有光纤”，天地一体化的信息网络已成为全世界的共同目标。由此可见，学问量的急剧增长的直接后果就是学问老化且更新速度的加快。同时，多媒表达代化教学手段的广泛应用，给教育内容、方法带来了巨大变革，教师若不准时更新学问，还连续“三一式”教学?
15、一枝粉笔、一本书、一根教鞭，就无法适应社会进展的需要，也不能培育出具有独立见解和有开拓力量的人才。教师必需承受再培训、再教育、再提高，不断进展“充电”、“补氧”。学问经济时代的创新教育要以教师的学问更新为起点。 3开发创新力量，增加民族竞争力 创新是一个民族生存、进展与进步的灵魂，是民族兴盛兴旺的动力，要使中华民族矗立于世界民族之林，就应当在更深、更高的层次上开发我们的人力资源，在科技进展上再创辉煌，让世人刮目相看。因此，加大开发创新力量的力度是实现中华民族宏大复兴的需要。 二、培育创新力量的措施 1打破传统观念，强化创新意识 有了创新意识，才能抓住创新时机，产生创新方法，启动创新思维。然而传
16、统的教育思想把人们的大脑看成是一座学问仓库，思维限制在教师设定的书本学问的框框内。另外，学校的有些标准，严峻地束缚着学生共性的安康进展。教育学告知我们，制造力量的培育与共性亲密相关，长期听从的人根本不会有制造性，只有“奴性”。正像爱因斯坦说的那样：“我认为学校凭借恫吓、压力和权威来治理学生是一件最坏的事，它破坏了学生深挚的感情和真诚、自信，它养成学生驯服的性格。”因此，我们应当重新端详我们的某些教育标准，解放学生，让他们敢想、敢说、敢干。方法之一就是赞扬假如你想让学生表现出某一方面的好品行，你就应在某一方面赞扬他，将他的优点放大、升华，让他的缺点在优点的发扬中克制掉，让他布满自尊地安康成长。人
17、们常把教师比方为园丁，园丁的工作是施肥、剪枝，但绝不是让你把一枝月季花改进成玫瑰花。 2改革考试制度，建立创新机制 长期以来，我国的教育特殊是根底教育形成了以考试为中心，以分数为标准，以升学率为目标的教育活动机制。从小学到大学，学生要面临很多次考试，考试考什么，教师就教什么，学生就学什么，迫使学生一切依照标准答案而不能有任何制造性发挥。结果学生得到的大多是一些未经消化的.、不理解的学问。在这种教育模式下，学生应用学问解决问题的实际力量得不到应有的培育。为此，我们应当改革升学考试制度，要不拘一格选拔人才，做到“四个转变”，建立创新机制。 一是变以升学率为核心的评价目标为全体学生素养全面进展的评价
18、目标。 二是变以考试为主的评价方式为全面调查、综合测评、多元评优的评价方式。 三是变以肯定性、终结性、结果性为主的评价形式为相对性、诊断性、形成性和过程性等多种评价形式。 四是变以课程考试的分数和升学率为惟一标准为以教育目的和根底教育任务以及培育目标为依据的多元和特色评价标准。 3注意共性培育，营造创新气氛 人的制造力量的培育虽然离不开教育，但假如教育不得当，其结果就会相反。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“人的共性是一种由体力、智力、思想情感、意志、心情等熔化的最简单的合金，不了解这一切就谈不上教育。”营造一个共性得以自由进展的宽松的气氛是开发人的制造力的一个必不行少的重要条件，压抑共性自由就是
19、抑制制造欲望，埋没制造人才。 为营造创新气氛，培育学生共性特长，应做到“三个结合”。 一是普及与提高结合：一方面提高教育教学的整体质量，另一方面注意培育有进展特长的学生。 二是共性与共性结合：一方面要保证全体学生形成最根本的道德品质、根本的学力，同时要面对每一个有差异的共性，开发差异资源，实施因材施教。 三是标准与选择结合：一方面要求向学生灌输共同的价值观念、共同的道德标准和统一要求的根底学问，另一方面要让学生学会选择进展自己的优势，学会用自己的头脑推断、分析事物，形成辩证的思维方法。 4拓宽学问视野，夯实创新根底 在学问经济时代，学问的进展消失两大趋势：一是突破，二是融合。突破能产生新学问，
20、融合也能产生新学问。而无论是突破还是融合，都离不开创新精神和创新力量。创新教育要依据这种进展趋势调整教学内容，削减记忆性学问的重量，增加有助于提高分析力量、制造力量的内容；减轻一些难度过重的课业负担，使学生有时间、有条件接触自然，参与社会实践，并通过自己的制造性工作，关怀和满意社会的各种需要，增加制造性学习的积极性。还应加强学科的穿插渗透，拓宽学生学问面，将一些关系亲密的学科内容合并，融会贯穿，夯实创新根底。 5改良教学方法，训练创新思维 应试教育把学生简洁地视为被动的客体，把人脑当做固定的容器，教师生硬地向其灌输学问。这种“满堂灌”、“填鸭式”的教学，不给学生留有积极思维的空间和余地，不允许
21、学生有任何意义上的标新立异，抑制了学生学习的主动性和思索的独立性。创新教育要求敬重学生学习的主体地位，实行教师启发、引导和学生积极参加的方法，指导学生开动脑筋，查找问题的答案，帮忙学生独立地思索和探究，养成对问题和新学问的奇怪心与求知欲，培育对问题主动思索的质疑态度和批判精神，既要学会又要会学。 6开发情感智力，培育创新品质 美国哈佛大学心理学家丹尼尔戈尔曼在情感智力一书中首次使用了与智商相对应的情商概念，并且认为在对一个人胜利起作用的要素中智商占20，情商占80。 所谓情商或情感智力，包括人的动机、兴趣、情感、意志和性格，在人的制造活动中，这些因素能起到启发、定向、引导、维持、强化、调整、补
22、偿等重要作用。情感智力也要通过教育来开发和提高，开发情感智力的实质就是让学生学会做人，只有既学会学问，又学会做人，才能更好地创新。因此，我们要转变过去轻视非智力因素的做法和无视做人教育的状况，留意和培育学生的兴趣爱好，满意学生的奇怪心，激发学生的求知欲、上进心，这些都能成为创新的动力源。要帮忙学生学会与人相处，培育学生进展制造活动所必需的团结协作精神；要帮忙他们学会用正确的态度、顽强的意志和宽广的胸怀对待困难和挫折，最终形成良好的创新品质。 三、遵循“六解放”原则，培育创新力量 在操作上我们依据陶行知先生的教育思想，努力做到“六解放”，即解放学生的大脑，让他们去想；解放学生的双手，让他们去做；
23、解放学生的眼睛，让他们去看；解放学生的嘴，让他们去说；解放学生的时间，让他们做自己喜爱做的事；解放学生的空间，让其自由进展。这样，学校的一切工作，都有利于学生的共性进展，有利于培育学生的主体意识和创新精神。如让全部学生都有时机参加班级的治理，并鼓舞他们在自己从事的组织治理工作中有创新精神、创新成果。建立跨班级的各类学生组织，使学生有时机自己治理自己，并为他们施展制造才能供应舞台，让他们学会独立地运用全部学问，为他人效劳。 四、培育学生创新力量的根本途径 可通过以下几条途径，培育学生的创新力量：一是以课堂教学为主渠道进展主体性教育；二是以开设特地的制造训练课为主，进展制造教育；三是建立校园科技组
24、织，开展制造创造活动；四是组织小型综合课，开展制造思维训练活动，如全面开放课外活动设施，将学校的图书馆、试验室、微机室供应给全体学生使用，使学生的制造创造活动有资料、有设施、有场地；五是创办学生自己的报纸、播送站，使学生把所学学问用于实践活动中，在实践中检验自己的学问，并拓宽自己的视野。 将来的社会千变万化，新学问、新事物、新问题层出不穷，一个人无论从事什么工作，都必需具有创新精神和制造性地解决问题的力量。因此，创新教育不仅要培育获诺贝尔奖的大科学家、大创造家，而且要培育千千万万个有创新精神和创新力量的高素养的社会劳动者。根底教育是创新人才成长的摇篮，教育工只有坚持创新，勇于创新，才能完成历史
25、给予我们的重任。 个人培训总结 篇4 我有幸参与了xxx暑期远程教师研修培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益匪浅。 本次研修培训根据远程研讨与课程资源等研修培训相合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极绽开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面沟通，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广阔教师参加研修培训的主动性和积极性，发挥其研修培训主体的作用，将理论指导与教学实践合起来，通过专家与教师的互动沟通，解决了教师教学中的实际问题，
26、增加了研修培训的针对性和实效性。 研修培训中，讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式，为参训教师翻开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增加了研修培训的实效性。课程内容实在，研修培训档次高，具有很强的指导意义，研修培训内容对教学在线的教师特殊有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次研修培训比以往的研修培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。 本次研修培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的研修培训，我发觉了自身视野之局限，如同井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，假如孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事
27、情!我们培育的学生是完整的社会人，不仅仅是承受学问，还需要我们了解学生成长需求，制造各种有利于学生成长的条件。 研修培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“参加者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问构和力量构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。 通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维
28、方法与思想方法都得到了转换。盼望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性和社会性。 个人培训总结 篇5 xx年伊始，XX中学全面启动了一师一优课、一课一名师活动，并针对青年教师课堂根本功提升、教学资源利用等方面，开展教育培训，力促青年教师快速成长。 分茬开展课堂比武。为提高青年教师课堂根本功，学校分年龄段和力量层次开展赛教活动。在第一阶段竞赛中，采纳了师傅带徒弟的接力赛形式开展，即由徒弟先备课上课，师傅听课评课，反复打磨后呈现给评委，评委根据参赛选手的课堂设计，教学语言、娴熟教材以及驾驭力量，面对面和参赛者研讨沟通，确定特长，指出缺乏，促进青年教师尽快站稳讲台。 分组开展技能培
29、训。随着教学手段的不断更新，许多教师在使用多媒体教学方面显得力不从心。对此，学校分科目类别组织开展培训，着力提高青年教师在计算机多媒体教学环境下的教学力量，提升现代教育技术设备应用水平，使青年教师更好的利用多媒体课堂教学，发挥了多媒体教学的.优势，促进了新课程改革。 分类建立教学资源库。针对青年教师教学素材缺乏，资源整合力量薄弱的实际，学校把建立资源库作为促进教学的加油站，先后与各大知名网站合作，共享资源，接收下载有益教学资源，让青年教师分类型、分学科、分年级整合使用，增加了教学素材,充实拓宽了教学内容，提高了课堂教学效率，实现了教学与时代同步。 仔细落实五个一工程。为促使青年教师尽快站稳讲台
30、，学校要求青年教师从五个一做起，即每周至少摘抄一则教育教学新信息，每周至少听一节课，每学期上一节公开课，每单元写一篇教学后记，每学年度写一篇有深度的教研论文，由相关处室做好日常检查指导，经过常抓不懈，不少青年教师很快脱颖而出，成为教学新秀。 个人培训总结 篇6 阶段培训历经四个月，告一段落，值此20xx年马上降临之际，回忆每一次培训课的点点滴滴，感慨颇深。 公司为我们这一批新员工投入了大量的人力物力财力，安排了科学合理标准的培训规划，让我们在进入公司伊始就对公司的企业文化、根本商务礼仪、外运公司各项根本业务的构成、质量治理体系构建及风险防范，还有八荣八耻的社会意义等进展了系统地学习。公司领导的
31、谆谆教育和老员工们的肺腑之言都让我们获益匪浅。 这其中最让我感觉有帮忙的是风险防范及案例分析课程。进入公司这段时间以来，我渐渐意识到作为效劳行业的一员，个人的一言一行都关系到公司的整体形象和利益。而公司建立的ISO9001系统对于标准员工的日常工作流程起到了严格的掌握作用。在进展培训之前，我并没有体会人手一份的作业指导书有何特别意义，认为那不过是一份一般的文件，简洁划定每一个人的工作范畴。然而经过系统的培训学习后，我才领悟到这份指导书的深刻含义，公司领导班子对于企业长远进展的深思熟虑都饱含在这份薄薄的”册子里。而老员工们给我们进展的实际案例分析，更为我们敲响了警钟，让我们明白一个小小的疏忽都可
32、能给企业的利益带来巨大的损失，有可能是几百万元的资金流失，更可能使企业名誉扫地。在新员工在初入公司的时候安排这个课程，足见公司领导对我们寄予的厚望，为使我们的起点更高，作为更大，预先做出了深远的考虑。 作为一名新人，我特别感谢外运公司为我们供应了这样一个高起点的平台，赐予我们这样多的时机和关注，真正把我们当作企业的新奇血液来引导和训练。对于如此知遇之恩，何以为报？我只能报以青春、报以热忱，在外运这个大家庭里和大家一齐携手绽开崭新的人生阶段。目前在船代调度室的工作，需要最多的就是急躁和精力投入，需要时时刻刻把责任记在心头，不能松懈，保持慎重细致的工作态度。由于这个职位对外面对国内外众多客户，对内
33、面对公司诸多部门，要求我始终保持热忱乐观的态度：对客户的垂询进展准时精确的回复，对同事的工作赐予全面大力的支持；更要求我不断提升自己的素养，完善业务水平、提高英语力量。我感到巨大的压力，却也享受这个迎接挑战的过程。 古人说：逆水行舟，不进则退。对于外运，在建立东北亚航运中心的大机遇下，既有无限商机，也面对诸多对手，需要尽快提高竞争力量才能在这个严酷的市场环境中生存下来；对于我个人，更是身处人才大量过剩的时代，要珍惜这个大好机遇展现自己，为自己赢得时机、赢得敬重！ 个人培训总结 篇7 为了让刚走出校门的我们快速完成角色的转变，适应教师的工作，区教育局和区教师学校组织了师培训活动，这一年来培训的内
34、容非常丰富，让我们获益颇多。培训当中有教育法制法律的学习，师如何成长的学习，教育科学讨论的学习。 首先，我想感谢为我们上过课的每一位教师，由于每一次上课，我都感到：给我们上课的每位教师都是有着扎实的教学功底、先进的教育的优秀指导教师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的熟悉。 许多小学教师都是讨论目标教学的专家，她们带我们熟悉了目标教学的许多相关学问。她们的是让每个学生主动和谐的进展。还指出师要为自己设定进展的目标，要讨论一位教学专家，讨论一位育人专家，摸索一种育人方法。要有一个长远的目标，这个目标或许不简单实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比拟简单实现的目标，一个一个的实现。 有
35、一次培训，安排宋非教师跟我们沟通，她说了许多精炼的话语，比方“积极的心态、良好的品德、安康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得胜利的重要因素”，“人的欢乐百分之八十来自于人和人的关系”，“胜利等于明确的目标加正确的方法之以恒的行动”等，语言简短却意义深刻。 作为一名师,学习与奋斗的历程才刚刚开头,在今后的职业生涯中,会有许多的挑战与困难等待着我们。许多教学阅历很丰富的老教师感慨当一名教师不简单，当一名好教师更不简单，这该需要多少的汗水和才智!作为新时代的教师，我想我们或许不会再“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的，新的做法，也只有这样才能够给所在的
36、学校注入新的血液，才能让自己不落后! 在思想和专业成长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻留意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参与校本讨论。由于，科研素养是当代教师的根本素养之一，科研是当代教师学习的方式之一，科研是当代教师的工作方式之一，科研有利于提高教师的教学力量和水平。在教学方面，应用新课程来进展教学设计，要以学生的进展为本，要突出创新与实践力量的培育，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以公平的态度对待学生、以的胸怀宽容学生，
37、还要留意把握“心育”的艺术。 在培训中，我还熟悉到教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的进展;教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应当是的、公平的，就像父母对待孩子;教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要;教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;最终，教师是学生的心理者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富
38、的老教师在谈到教师的进展问题时，都说到要适时调整和更新自身的学问构造;在教学教法阅历方面，要多读书、实践、加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程的背景下，各位新教师要仔细地贯彻新的教学，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。 再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们鼓舞我们要更加地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓舞我们要创新，在教学中发挥自己的聪慧和
39、才智，争做教学进展的新秀。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 个人培训总结 篇8 为了让我们更快地了解公司、熟悉公司，公司特地从8月18日开头对我们进展了为期四天的新员工入职视频培训，是由地产集团人力资源中心的副总及其他相关领导全面阐述了的概况、进展战略和历程、核心竞争力、企业文化、远景目标、规章制度、人事治理、财务治理、监察治理和人的工作作风、效劳理念，还学习了商务礼仪及员工修身准则等内容。四天充实的
40、学习使我对集团有了进一步的了解，使我们新员工尽快地实现角色的转变，尽快地适应新的工作环境和工作岗位；并坚决了我们作为一名新员工的骄傲感与归属感，坚决了我们对的信念。 能够拥有这次培训的时机，我第一感受就是公司确实是遵循“以人为主、重视人的全面进展”的根本路线，情愿花时间和精力来培育我们这批对公司还很生疏的新员工，帮忙我们尽快了解公司、熟识制度、尽快地投入工作当中去、为公司的持续富强进展施加一些微薄之力。 通过这次培训，经归纳概括有如下几点体会。 一、在入职培训中让我感受最深的是的企业文化，企业文化是一个公司进展壮大的根基，我们选择了一个公司，从某种意义上来说就是选择了一种企业文化，所以我们必需
41、要认同它的企业文化和核心理念。一个公司假如没有一个它坚持的企业文化和核心理念，必定不能长期地进展下去，必定会在社会进展的大潮中被淘汰。而的“艰难创业、无私奉献、努力拼博、开拓进取”的企业精神，和“细心筹划、狠抓落实、办事高效”的工作作风正是先进的企业文化，是得以高速进展的主要动力。 二、的进展战略、“规模+品牌”的进展模式、精品意识和高层治理团队的先进的治理思想和超前的竞争意识，深刻的教育了我们。让我们真正体会了一个成熟的现代化大公司的核心竞争力量和忧患意识，让我们熟悉到了公司的胜利不是偶然的，是由于有了英明的核心领导及科学高效的治理团队，让我们在面对马上到来的实际工作中更有动力，更有信念。
42、三、严密型集团化的治理模式达成了的三个“确保”，就像培训中说确实保了全国各地区公司不走弯路、降低了投资风险，确保精品模式得以不折不扣的复制到全国，确保企业文化胜利地传承到全国各地区公司，使全国员工都能秉持作风。这是集团得以实现高速进展的根底，是实施“规模+品牌”进展战略模式的一大创举。 四、公司进展的过程离不开集团公司最高领导的英明决策。可以说，地产公司的进展离不开许主席。地产是由许主席一手创办起来的，是白手起家的。冒着97年金融危机的风险，迎风作浪，逆流而上，创立了地产公司。走着与万科等其他房地产公司不同的进展模式，没有阅历可借鉴，其中的困难有多大，压力有多大，也只有许主席知道。 五、艰难奋
43、斗精神，从许主席身上以及公司高速进展的过程，表达的很明显。课上培训教师为我们具体讲解了许主席从小所吃的苦，并不断拼搏，熬炼出坚韧不拔的.精神，以及创办企业之前所走的路以及之后所走的路，充分表达了这种精神。 六、公司的行为礼仪，教会了我们如何学会待人处事。中国是一个礼仪之邦，作为一个企业，也应当有它的礼仪。我在以前工作的单位，对礼仪一事体验的不是很明显。而到了这家很正规的公司，就体会的很明显。把握住礼仪规章对我们个人修养的提高很有好处。所以我和其他同事都听得很仔细。 到现在为止我已经在公司工作2个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少学问，更重要的是让我对自己有了新的熟悉与新的
44、奋斗目标。“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中、生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素养。“细心筹划、狠抓落实、办事高效”的工作作风，我作为公司的一员，必需严格要求自己，把自己熬炼成一名擅长运筹帷幄、办事雷厉风行并严把落实关。 这次培训我学到了许多学问，但感受最深的是每一位领导根本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。这是个学问大爆炸的时代，不学习很快就会被落下的。进入新的公司许多都要学习，才能很快胜任本职工作，才能够给企业出一份力，而不是起到负作用。 我很荣幸能够融入到这个布满生气、布满挑战的大家庭中。这次的新员工入职培训让我对地产集团有了深入的了解，增进了不少学问，更重要的是
45、让我对自己有了新的熟悉与新的奋斗目标。“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作和生活中我将加倍地努力，不断地提高自己的素养。为适应集团公司不断进展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化，用优秀的工作业绩来为公司的进展作出自己的奉献！ 信任自己能行，证明自己真行！ 个人培训总结 篇9 20xx年5月，我们县教育局县托付重点中学澄迈第一中学为我们这批马上上岗的新教师安排了为期十二天的岗前培训。 在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新教师必备技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的教师。经过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，不管是在教学方面还是在
46、班主任工作方面都受益匪浅。首先，在教学方面：马上为人师，既欣喜又担心，由于自我在校时学的是化学，毕业距今已八年多，由于形势所迫，在社会上从事许多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。经过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民教师，必需增加使命感，树立好典范。提高自我的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学根底学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中必需要加倍学习，多向有胜利阅历的资深教师学习，不断充实自我，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教
47、学工作任务。 对于一个刚步入根底教育的教师来说，认清形势、正确定位自我的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自我从事的根底教育的职责重大。经过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比拟高的境地，特别是在这样一个教育环境下，教师成长途径许多，确实需要我们好好去反思和借鉴。 常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行，争取做个无愧于“教师”这个神圣称谓的好教师，做个不断提高，永不停步的阳光教师，用自我扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省教育厅大力推行的素养教育!从培训中我也学到了有关新教师的新学问技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们供应了很好的参照，要培育好学生，首先教师必