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1、 三年级下册美术教学总结范文三年级下册美术教学总结范文1 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。现对本学期工作总结如下： 一、教学任务完成状况及学生把握状况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生把握状况如下： 1、能够感知各种颜色。 2、学习了染纸和穿编的方法。
2、体验了水墨画的特性。 3、运用形和色进展临摹、添画、记忆画、想象画练习。 4、学习了使用各种简易绘画工具，学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，养成了正确地绘画、制作姿态与习惯。 5、观赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 6、在美术活动中进展了学生的想象力和制造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象。 7、提高了学生手部运动的敏捷性，促进了手和脑的协调进展。 8、让学生感受了美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的兴趣。 9、学习了简洁立体物的表现方法，学习了颜色表现方法，进展和自己生活切近的设计与制作。 二、主要成绩和阅历 1、仔细上好每一节课 为
3、了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分预备仔细上好课。有局部学生具有肯定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 2、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和 技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 3、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文
4、精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、存在的缺乏之处 1、一局部学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。 2、授课教师学问面不够宽，课堂乏味。 3、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 四、改良的详细措施 1、教
5、师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 2、鼓舞创新 创新是艺术的灵魂，我鼓舞学生发挥想象力和制造力，为自己的美术作品增加一份活力。 总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我肯定会更加努力，争取做到更好。 三年级下册美术教学总结范文2 一学期的美术教学马上完毕，为了今后更好地进展美术课的教学，弥补缺乏、精益求精，现将这一学期的”教学工作总结如下： 一、课堂教学 在课堂上仔细上好每一节课
6、,把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判定美和制造美，进步了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。 我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，夸张了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 二、使学生形成根本的美术素养。 在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促
7、进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和性能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量。 三、今后需努力的方向 1、加强自身素养的培育，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他美术教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应现代化美术课堂教学模式。 2、进一步培育创新意识，创新是艺术的灵魂，教学中应想方法用各种形式和方法鼓舞学生发挥想象力和制造力，为自己的美术作品增加一份活力。 总之，通过这一个学期的教学，使我坚信：培育学生学习美术的兴趣是带着他们走向艺术殿堂的唯一捷径，在以后的美术教学中，我会沿着这个方向实施教学，培育学生各方面的力量。 【三年级下册美术教学总结范文】