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1、 建设书香天水市心得体会书香里的天光云影心得体会(五篇)有关建立书香天水市心得体会一 拆迁户(单位)，_市(县)_区(镇)_街(路)_号房主(代表人)_，以下简称乙方。 依据_建筑安装工程的建立需要，经规划部门和拆迁房屋主管机关批准，拆迁乙方现有住房。为了明确甲乙双方的权利义务，保证拆迁工作的顺当进展，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以供双方遵守执行。 一，乙方在甲方用地范围内共有_构造的住房_幢_间，共_平方米原住房面积的数量，私有房屋以产权证标明自住的数量为准;租住公房以承租数量为准，单位公用房屋按撤除房屋的建筑面积为准)，全部交给甲方撤除(乙方自行撤除的，甲方应付给乙方撤除费)。甲方负
2、责于一九_年_月_日以前为乙方安排住房(撤除单位的公用房屋，一般由甲方拨给相应的投资，材料，由其挖掘土地潜力自行迁建，或由甲方在城市规划治理部门批准的地区内进展迁建)_平方米(安置房屋原则上不超过原住房面积，乙方原住房过宽或有出租的房屋，在对其安置时应适当压缩，但对压缩面积应按房地产治理部门的规定作价补偿;乙方原住房严峻拥挤不便的，应按其家庭人口状况赐予适当照看)。 二，乙方应于一九_年_月_日以前搬往甲方安置的住房或周转房(或乙方自找的周转房)，甲方于乙方搬迁后_日内一次付给乙方搬迁费_元。 三，甲方对乙方在临时周转期间按以下状况赐予补助： 1，乙方自行找房周转，每人每月补助_元; 2，由乙
3、方所在工作单位解决乙方周转房致使其家庭人口分散居住的，每人每月补助_元; 3，乙方用甲方的简易房周转的，周转期间免收房租。简易周转房没有取暖装置的，取暖季节每人每月补助_元取暖费，并按规定补助增加的公共交通月票费用。 四，甲方安置乙方的住房位于_，共_套_间，_层_号，配有_等设备。 五，乙方家庭的全部成员(18岁以上者)_等_人全都签字同意_作为乙方代表人，授权他(她)在合同文本和其他文字上签字。甲方付给乙方的各项费用，一律由乙方代表人_领取。甲方对乙方家庭成员中发生与拆迁房屋有关的分家析产、继承纠纷等，一律不负责任。 六，甲方如不按合同规定的日期向乙方交付各种费用，逾期一日，应按所欠款额的
4、_%向乙方偿付违约金(如不按时按量向乙方单位拨给报应的投资，材料和迁建用地，每逾期一日，应向乙方偿付_元违约金);甲方如不按合同规定的地点和面积、层次给乙方安置住房，应向乙方偿付_元的违约金，乙方可以向有管辖权的法院起诉，要求甲方按合同履行义务。 乙方如经甲方按合同规定安置住房后，仍拒不搬迁的，由甲方申请当地房地产治理部门对乙方限期搬出，如逾期仍不搬迁的，每逾期一日，应向甲方偿付违约金_元，甲方并可向有管辖权的人民法院起诉。乙方如遇阴雨天或其它不行抗力缘由不能按时搬迁，时间顺延，但必需告知甲方状况。 七，其它：_。 本合同自甲乙双方签字之日起生效，合同生效后，甲乙双方均不得擅自修改或解除合同。
5、合同中如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。合同执行中如发生纠纷，经双方协商仍不能解决的，可提请当地房地产治理部门调解，调解不成的，可提请合同治理机关_或有管辖权的人民法院裁决。 本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份;合同副本一式_份，交_市(县)房地产治理局，建立银行，建委，计委_等单位各留存一份。 建立单位(甲方)：_(公章) 地址：_ 代表人：_ 电话：_ 银行账户：_ 拆迁户(乙方)代表人：_(盖章) 家庭18岁以上成员：_(盖章或签名) 地址：_ _ (乙方如系单位，则应有单位公章，地址，代表人，电话，银行账户) _年_月_日 有关建立书香天水市
6、心得体会二 建立漂亮乡村，是促进农村经济社会科学进展、提升农夫生活品质、加快城乡一体化进程、建立幸福大埔的重大举措，是推动新农村建立和生态文明建立的主要抓手。依据省、市有关文件要求，结合我县实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，全面落实县委“建立幸福村居，打造漂亮乡村”的工作部署，坚持把漂亮乡村建立与产业进展、农夫增收和民生改善严密结合起来，根据科学规划布局美、村容干净环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求，全面建立宜居、宜业、宜游的漂亮乡村，提高城乡居民生活品质，促进生态文明和提升群众幸福感。 二、总体目标 通过开展漂亮乡村建立，进一步探究建立幸福和谐大埔的进
7、展思路，加快推动“生态人居”、“生态环境”、“生态经济”、“生态文化”四大工程建立，致力建立客家香格里拉，打造国际慢城，抓好百侯镇侯南村、侯北村、湖寮镇葵坑村、麻镇小留村等县级示范村庄建立，做到以点带面、稳步推动，建成生态农业、生态旅游、生态文化特色乡村。到2022年底全县完成100个行政村的漂亮乡村建立，推动全县打造成为“宜居、宜游”村居、安居乐业的漂亮乡村。 1、农村生态经济加快进展。生态农业、生态旅游业快速进展，果园变公园，精巧高效农业更加突出。 2、农村生态环境不断优化。农村垃圾、污水得到有效治理，村容村貌、绿化美化水平不断提高，农村到处是公园，居住环境明显优化。 3、农村人居环境得到
8、改善。农村人口集聚、子女就读、医疗卫生、交通条件、居住环境得到改善，农夫增收渠道增加，生活水平不断提高。 4、农村生态文化日益富强。农村特色生态文化得到有效开掘、爱护和弘扬，生态文明理念深入人心，安康文明的生活方式初步形成。 三、根本原则 1、坚持科学规划。坚持规划先行，因地制宜，把漂亮乡村建立规划与经济社会进展规划、农业和旅游业进展规划、文化特色产业相连接，有序推动，要做到开发与爱护结合，凸现可持续进展。 2、坚持以人为本。始终把农夫群众的利益放在首位，广泛发动群众参加，整合社会力气，敬重农夫群众的意愿，引导农夫大力进展生态经济、自觉爱护生态环境、加快建立生态家园。 3、坚持爱护为重。结合各
9、村实际，突出重点，注意挖掘传统农耕、人居等文化丰富的生态理念，在开发中爱护，爱护中建立，根据“修旧如旧”的原则，形成一村一景、一村一业，一村一特色，彰显漂亮乡村，高标准打造乡村旅游目的地。 4、坚持生态优先。遵循自然进展规律，切实爱护农村生态环境，展现农村农业生态特色，围绕农村生态经济、生态人居、生态环境和生态文化，进展生态特色农业，打造大埔大公园。 5、坚持整合力气。建立漂亮乡村与幸福村居工程、进展乡村旅游、农夫住房改造、生态村庄建立等有机结合，通过工程带动、整合资源、合力推动。 6、坚持整体推动。仔细分析，结合各村的特点，各镇抓好2个以上示范点建立，合理确定各村建立目标，分步实施，以点带面
10、，提升景观。 四、建立内容 (一)推动“生态人居”工程。根据“科学规划布局美”的要求，一是改造旧村。对村庄的危旧房要连片撤除，对空城村和居住分布星散的人群要发动搬迁，尽量撤并自然村，安排集中居住，做到统一规划，建成布局合理、设施配套、环境美丽、生态良好的新农村。二是改造危旧房。结合扶贫工作，加强农户建房规划引导，提高农户建房的标准，做到安全、有用、美观，推动农村危旧房改造和墙体立面整治，改善视觉效果。三是改造林相。依据各村特色，实行新造、补植、封育等措施，优化美化森林景观，特殊是大路沿线沿河两侧的绿化景观带改造，提高生态效益和景观效果。中心村村民居住区绿化掩盖率要到达30%以上。四是改造设施。
11、完善通村道路、供水、排水、供电、通信、网络等根底设施，到达给水、排水系统完善，管网布局合理，饮用自来水符合国家饮用水卫生标准，入户率达100%。主干道和公共场所路灯安装率到达95%以上。对漂亮乡村建立的交通干道以及村镇主要出入口，开展既鲜亮又朴实自然、与周边环境融为一体的整体风貌设计塑造，突出客家风貌和地域特色。 (二)推动“生态环境”工程。根据“村容干净环境美”的要求，突出重点、连线成片、健全机制，切实抓好改路、改水、改厕、垃圾处理、污水处理、广告清理等工程整治。 1、整治乡村生活垃圾。全面推动“户集、村收、镇运”垃圾集中处理的模式，合理设置垃圾中转站、收集点，做到户有垃圾桶，自然村有垃圾收
12、集池，行政村负责垃圾收集，镇有垃圾填埋场，确保乡村清洁。 2、整治乡村生活污水。去除农村露天粪坑、简易茅厕、废杂间，整治和标准生活污水排放，全面推行无害化卫生厕所，每村至少要建筑一座以上卫生公厕，大力推广农村户用沼气建立，利用沼气池、生物氧化池、人工湿地等方式，通过开展农村污水处理，提高水体自我净化力量。 3、整治农村畜禽污染。依据村庄特点，合理规划，整治农村死畜禽乱丢到溪河现象，发动群众填埋。撤除污染猪舍、牛栏等，村庄内畜禽养殖户实行人居与畜禽饲养分开、生产区与生活区分别，畜禽养殖场全面配套建立沼气工程，到达畜禽粪便无害化处理。 4、整治广告、路牌。根据“标准、安全、美观”的要求，对大路、河
13、道及村庄公共视野范围内的广告牌、路牌进展清理，坚决撤除有碍景观、未经审批或手续不完备的广告牌。制定广告布点掌握性规划，标准各种交通警示标志、旅游标识标志、宣传牌等。 5、整治违章搭建。根据“谁建筑、谁全部、谁清理”的原则，坚决撤除违章、乱搭乱建的建筑物，对废弃场所进展整治、复绿，建立村野公园，整治农村供电、网络、电视电话线路乱拉乱接问题，标准网络、线路的布局，促进村庄标准、干净、美观。 (三)推动“生态经济”工程。根据“创业增收生活美”要求，编制农村产业进展规划，实施农业特色产业生态化、精巧高效化工程。进展乡村旅游业、生态乡村工业，促进农夫创业就业，增加农夫收入，构建高效的农村生态产业体系。
14、1、进展乡村生态农业。深入推动现代农业，推广种养结合等新型农作制度，大力进展精巧高效农业，扩大无公害农产品、绿色食品、有机食品和森林食品生产。突出培育具有地方特色的“名、特、优、新”产品，推动“一村一品”的生态农业，致力打造一批蜜柚、茶叶、烤烟、仙人草等生态农业专业村，增加特色产业、主导产业的示范带动作用。 2、进展乡村生态旅游业。利用农村森林景观、田园风光、山水资源和乡村文化，进展各具特色的乡村休闲旅游业，努力做到“镇镇有特色，村村有美景”。加快形成以重点景区为龙头、骨干景点为支撑、“农家乐”休闲旅游业为根底的乡村休闲旅游业进展格局，打造世界旅游休闲目的地。拥有荣耀历史的革命老区和历史文化名
15、镇名村，要进展红色旅游，突出爱国主义教育特色;拥有独特的自然生态条件和山水景观的乡村，要增加自然休闲特色进展生态旅游，将传统的农耕逐步引向农业观光、农事体验、特色农庄、农情民舍等附加值高的乡村旅游进展，根据大埔大公园理念，利用现有果园、茶园等建立水果公园、茶叶公园等特色生态公园，建立客家香格里拉，打造国际旅游慢城。 3、进展乡村低耗、低排放工业。根据生态功能区规划的要求，严格产业准入门槛，严格爱护水源爱护区、江河源头地区及水库库区。推动陶瓷企业到县陶瓷工业园区集聚，严格执行污染物排放标准，集中治理污染。推动“技术创新推动工程”和“落后产能淘汰推动工程”在农村的实施，推行“循环、减降、再利用”等
16、绿色技术，调整乡村工业产业构造，不断壮大村域经济实力。 (四)推动“生态文化”工程。根据“乡风文明身心美”的要求，以提高农夫群众生态文明素养、形成农村生态文明新风气为目标，增加村民的可持续进展观念，构建和谐的农村生态文化体系。 1、培育特色文化村。编制农村特色文化村落爱护规划，制定爱护政策。在充分开掘和爱护古村落、古民居、古建筑、古树名木和民俗文化等历史文化遗迹遗存的根底上，优化美化村庄人居环境，把历史文化底蕴深厚的传统村落培育成传统文明和现代文明有机结合的特色文化村。特殊要挖掘传统农耕文化、山水文化、人居文化中丰富的生态思想，把特色文化村打造成为弘扬农村生态文化的重要基地。 2、开展宣传教育
17、。深入开展文明村创立活动，把提高农夫群众生态文明素养作为重要创立内容。充分利用各类宣传工具和形式，利用一切文化阵地，大张旗鼓地开展形式多样生态文明、生育文化学问宣传，形成农村生态文明新风气。 3、转变生活方式。结合农村乡风文明评议，开展群众性生态文明创立活动，引导农夫追求科学、安康、文明、低碳的生产生活和行为方式，提倡生态殡葬文化，对大路沿线100米视野范围内和村庄第一重山的坟墓实行就地深填或绿化掩盖等措施进展整治改造，恢复大路和村庄四周自然生态景观。 4、促进乡村社会和谐。全面推行村务公开制度，积极推行以村党组织为核心和民主选举法制化、民主决策程序化、民主治理标准化、民主监视制度化为内容的农
18、村“四化一核心”工作机制，合理调整农村利益关系，有序引导农夫合理诉求，有效化解农村冲突纠纷，维护农村社会和谐稳定。 五、保障措施 1、加强组织领导。加强对漂亮乡村建立的组织领导，县成立由县委书记任组长、县委和县政府分管领导任副组长、县直相关部门和各镇(场)主要负责人为成员的漂亮乡村建立工作领导小组，下设办公室，设在县农业局，负责日常工作的指导和协调。各镇村相应成立漂亮乡村建立领导小组，建立工作机构，负责抓好漂亮乡村建立工作的落实。 2、落实工作责任。各镇(场)和相关单位要切实根据漂亮乡村建立的责任分工，各司其责，加强联动，整合工程，合力推动。根据“谁主管，谁负责”的原则，切实制定漂亮乡村建立工
19、作实施方案，并组织落实。村委会要切实履行好村民会议、村民代表会议的决议，做好漂亮乡村建立的宣传发动、组织实施和治理效劳等工作。 3、科学编制建立规划。对漂亮乡村建立，要广泛听取基层和农夫群众的意见，提高规划的科学性、民主性和可行性，根据“生活宜居、环境美丽、设施配套”的要求，科学编制漂亮乡村建立规划，细化区域内生产、生活、效劳的生态功能定位，明确垃圾、污水、改厕、绿化等各类工程建立的时间与要求。 4、加大资金投入。根据集中财力办大事的原则，合理运用好财政政策，发动群众参加，整合社会力气，加大投入力度，特殊是发动社会资金投入，为漂亮乡村建立供应资金保障。 5、营造良好气氛。充分发挥电视、播送、报
20、刊、网络等主流媒体的作用，开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动，总结宣传先进典型，形成全社会关怀、支持和监视漂亮乡村建立的良好气氛。通过规划公示、专家听证、工程共建等途径，广泛发动和引导工商企业、民营企业家、海外侨胞、爱心人士等参加支持漂亮乡村建立。 6、加强农村基层组织建立。依据农村人口居住状况，以农村社区为节点，农村集体经济组织成员身份与权利不变以及社区居民属地化治理的原则，探究中心村组织机构设置新模式。深入开展创先争优活动、选优配强村两委班子，不断优化村干部队伍构造，为漂亮乡村建立供应组织保障。 7、考核与奖惩。从2022年起，县将每年对各镇创立漂亮乡村示范村工作进展绩效考核，考核方法另
21、行制定。考核为达标的镇级示范村，每个村奖给_万元，考核为不达标的示范村县将赐予通报批判。 有关建立书香天水市心得体会三 大家好!我叫_x。今日我演讲的题目是书香伴我成长。 在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿，不瞒你说，我都试过!在哪里?嗨，固然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人!在书里，我可以尽情地放飞幻想，和书中主角一起游览在他们的世界里，畅快极了! 我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书
22、架里是书，就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培育了我爱读书的好习惯，才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习力量，也充实了我的生活，为我的生活增加了乐趣。 记得读三年级的一天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。有什么方法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲，心里立刻涌特别思妙想。于是效仿书中的方法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用绳子串起了“九曲彩绳阵”，妈妈难以破阵，嘿嘿，想进我的房间也难哪! 都说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”啊!书读多了，我也能顺手捏来一些妙语。有一次，我做错了事，妈妈可生气了，板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我
23、低着头内疚地说：“是啊，就似乎增广贤文里说的养子不教如养驴，养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出，妈妈板起的脸马上阴转晴，一场危机马上化解了。 由于读书多，我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到草船借箭这一课时，由于我早就熟读三国演义，教师在提问题时我都答得特别好!课后还和同学们讲三国演义里的各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多艳羡我了!成了同学们艳羡的对象，我自然也就更加喜爱读书，学习成绩、写作力量也不断提高。 随着年龄的增长，我读书的层次与阅读方式也在提高。从东方娃娃杂志到四大名著，从格林童话到高尔基的童年，都装进了我的脑袋。火影忍者让我懂得了坚持，哈里波特让我学会了英勇，纳
24、尼亚传奇让我明白了责任“读书不思索，如同吃饭不消化”，看书让我学会了思索，而思索让书更有益于我的成长! 我不仅爱看书，还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，别人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的流浪儿迪克，虽然我很舍不得，但看着那个小弟弟渴求学问的目光，我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了，但我留住了学问，也留下了我和小弟弟的友情。 我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活布满欢乐!博览群书，让我学习的步伐跑得更快!博览群书，让我的学问更加丰富! 让我们大家一起欢乐阅读吧，伴着书香成长，去建立我们更加美妙的家园! 我的演讲完了
25、，感谢大家! 有关建立书香天水市心得体会四 读书是终生的事情，读书应重在平常。 “让读书成为习惯”已是建立“学习型社会” 的时代要求。读书对于全面落实素养教育，加强小学生的思想道德建立，提高教育教学质量，培育小学生的创新精神和实践力量，具有非常重要的意义。为此，我们开展了读书活动。 读书以“欢乐读书”“自觉读书”为主题，发动全校师生制造性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。在读书活动中，各班都进展了形式丰富的读书活动，通过活动，我们都真实地感受到了书本的魅力，享受到了读书带来的无限乐趣。本着教书育人的信念，我校读书活动，是一次全员总发动的活动。教师、学
26、生、家长，这一教育的三个重要因素，一起携起手来。每一个参加活动的人，都投入了极大的热忱和激情，在学问的海洋中，一次又一次地迸发着自己无穷的力气和才智的火花。 一、 深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好气氛。 依据县局的指导精神，根据活动方案，我们快速在全校开展了“校园读书”活动的发动工作，通过召开班主任例会，各班召开主题班会、出主题黑板报展现读书名言，张贴读书宣言等营造校园文化气氛，多渠道、深层次宣传读书学习的重要意义，熏陶和提高广阔师生的思想熟悉，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的根底。 二、 加强领导，落实责任，确保读书活动的顺当开展。 为确保读书活动有效、标准、深入、有序地开展，
27、我校依据活动方案，层层落实任务。在此根底上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动规划，形成有规划、有部署、有评比、有总结的读书活动，确保了读书活动的顺当实施。 三、读书活动内容丰富、形式多样、富有意义。 我校在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了较好的效果。 (一) 完善图书角各班依据本班的特点为丰富图书角资源，提倡学生纷纷把家中的书带到学校，还有些教师也把自己的藏书带到班级图书角，个别教师还自己购置一批适合学生的书籍放在图书角。各班学生自发成立了图书治理小组，开展借阅治理活动，进行了好书交换活
28、动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)亲子同读开展了我与父母同读一个亲情故事活动，并进展“我与父母同读书”征文竞赛，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共沟通。孩子们说“我明白了：不仅孩子需要母爱，母亲也需要孩子的爱。”不少家长这样写道： 感谢学校给了我们这个时机，使我们更深刻地体会到了“爱”的含义。这次能够抽出时间共同完成学校的亲情作业，和孩子同读一个亲情故事，再进展沟通，我觉得这种教育方式起到的教育效果比单纯的说教要好很多，孩子意识到亲情是最珍贵的，也懂得了每个人多赐予别人关爱，世界就会更美妙! (三)古诗诵读利用饭前时间诵读古诗，让学生时刻
29、体会书香，养成良好的学习习惯，打好人生底色。并开展了古诗词背诵竞赛，对优秀学生进展表彰。 (四) 主题板报各班在板报上开设了“阅读观赏”、“好书推举”、“读报沟通”“读书名言”等栏目，提高学生课外阅读的兴趣。 (五)制作书签各班积极组织，让学生在搜集美丽名言的同时通过手工制作，引导学生设计、书写、制作精致的书签。 (六)坚持记读书笔记学生、教师每人一本读书笔记，随时登记自己的读书体会。我们每学期都要开展读书评比活动，对于比拟好的在全校推广、学习。 (七)成果展评通过评比展现精致书签，读书笔记，优秀作文等，为学生树立身边的典范，通过班内推举，评比“读书之星”和“读书进步之星”等让学生享受读书给他
30、们带来的喜悦，让他们与书为伴。 (八)读书沙龙每周的周二、周四中午提倡师生共读，用教师的读书去影响学生，用教师的爱好去潜移默化的感染学生。 (九)各班组织“我爱读书”的读书班队会活动，由同学沟通读书心得、读书故事，课本剧表演等，并在读书会上依据学生在读书中的表现，评比、推举 “读书之星”和 “读书进步之星”。 大大鼓励了广阔师生的读书热忱，也进一步提高了大家对这次读书活动的熟悉。 (十)“读书活动创意班集体”的评比与“我宠爱的一本书”演讲会以“欢乐读书”“自觉读书”为主题，在班级演讲的根底上各班推举一名参与学校的演讲竞赛，我们欣喜地看到了很多同学精彩的表现，最终评比一、二等奖。同时依据读书中对
31、各班参加活动的状况和效果进展考核评估，评出“读书活动创意班集体”。 四、收获与启迪 在读书活动中，同学们的收获是最大的。他们从书本中吸取了学问，猎取了力气;在书本中学到了在课堂上学不到的学问，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了寻常接触不到的朋友更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财宝，养成了爱读书的好习惯。信任有这些收获的同学们，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了这位朋友的陪伴，你们的世界将更加的丰富多彩。 教师也是这次活动的直接参加者。虽然每天上课、下课都离不开书本，但像这样系统地读书的时机还真不多。重新捡起以前没有看完的书，回味着书本带给自己的乐趣，既是一种学习，也是
32、一种精神的净化，同时也是一种反思和感悟。随着时间的推移，对事物的看法也在不断发生变化，现在再来看以前学习过的东西，自有一番不同的感受在心头。把这种感受记录下来，就是现成的教育教学资料，对以后的工作会有很大的帮忙。 在读书活动中，我校的师生自始至终被每一个参加者的积极和热忱所感染着，家长们能够在百忙之中支持我们的工作，班主任教师都能尽心尽职细心组织开展好班级的读书活动，同学们能用稚嫩的方式表达着自己的感受，我们被相互感染和鼓励。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程，需要每个师生连续投入极大地热忱。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯
33、，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量和办学品位。 有关建立书香天水市心得体会五 为使我校师生畅游于书的海洋，滋润于书的花香，本学期我校在广阔师生中开展丰富多彩的读书活动，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班级的建立，营造了书香校园，到达了活动目的。 一、加强宣传，营造书香气氛 学校以班级为单位，以班主任为起点召开了各班的读书节启动仪式，随后各班开展关于征集读书名言和口号，多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化气氛，提高学生的熟悉，为落实读书节方案的各项活动奠定根底。 二、落
34、实责任，确保顺当开展 为确保“读书节”活动有效、有序地开展，依据活动方案，各班结合本班特色制定了相关活动规划并配备相关治理人员与治理制度，形成有规划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、特色活动，精彩纷呈 学校在读书节活动中，着眼提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标，开展一系列丰富多彩的活动，效果颇丰。 （一）成语闯关学问竞赛活动 读书节活动启动以来，各班就积极筹备成语闯关学问活动。这次竞赛活动采纳书面问卷的形式，分各年级组对学生进展公正、公正、公开的学问修养测评，从而让学生明白一个小小的成语也能开创出如此丰富多彩的新篇章。 （二）征集名言
35、，制作书签 学生依据自己收集的名言，经过细心创作，不仅拓展学生课外阅读力量，也在活动中充分发挥自己的才能，从而进一步加深学生对读书的好处，体会读书的乐趣，养成爱读书的好习惯。 （三）手抄报竞赛 为促进学生对阅读的兴趣，激发学生对读书节活动的参加性，我校依据学生各年龄段的特点，制定了不同主题的手抄报，从而进一步呈现了各班的风采魅力，为我校的进展增加了一笔重彩。 （四）读书心得沟通会 为进一步推动教师读书活动的深入开展，提高教师的思想政治素养和理论修养水平，我校进行了以吴闪燕校长和王一仙副校长主持的读书沟通会。会上，两位校长做了精彩的发言，多位教师各抒已见，并引起在座教师的共鸣，从而掀起了该校的一
36、股股读书热潮，取得了较好的效果。 （五）古诗文考级活动 这几年来我校还开展了古诗文的考级活动，依据学生的年龄特点分别设立了六个级别，潘茜茜教师以高段为点设立了各年级的考核小组学生的诵读积极性空前高涨，纷纷表示将以更大的热忱投入到背诵古诗文的活动中去。 四、活动效果与改良之处 1、通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”，培育学生良好的阅读习惯、提升修养。 2、通过开展读书节活动，班级的文化气氛更加深厚，学生的仆人翁意识加强了，日常行为习惯更常规化。 “读书节”活动虽已完毕，但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应成为每位学生的爱好，更是每位教师一生的事情。信任我校的全体师生会保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读全本书。