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1、 教师自查整改报告范文汇总教师自查整改报告范文汇总表(七篇)有关教师自查整改报告范文汇总一 1.业务学习和钻研放松：教研力度不够,总以教学任务重,时间少,写作水平低为由,不擅长积存,很少写教研论文。 2.课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散， 3.讲课过程中，无视了学生的个体差异，使局部学生失去学习信念。 4.对学生的评价方式过于单一，没有依据学生的共性特点来评价学生的行为。 5.课后对差生的辅导不到位。 1.自己放松了学习及对自己的要求; 2.思想上有等、懒、靠的心情; 3.自己对自己的工作没有进展系统的规划、整理。 通过这次查找剖析，针对自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生
2、活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点： 1.仔细学习教师职业道德标准、教师法，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务。 2.公平对待每一位学生。给学生同等的时机，让他们有共性的呈现自己。擅长发觉学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。 3.在业务，在专业学问方面加强学习，努力提高自己的业务力量和业务水平，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。 4.改良课堂教学，针对学生的实际状况进展备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中欢乐地学习。 5.对自己的工作多专心、用脑，使其有序、有时、有步骤地完成，树立剧烈的时间观、效率观、质量观。 在以后的教学中，
3、要坚固树立效劳学生和家长的意识，标准自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满足的教师，为学校教育工作奉献自己的一份力气。 有关教师自查整改报告范文汇总二 师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的熟悉。学习和反思使我更加熟悉到工作中的缺乏与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进展了深刻的剖析 : 1、教育观念：新课程理念使我们教师成为学生学习的合、引导者和参加者。教学过程为师生互动共同进展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种
4、动态的、进展的、富有共性化的制造过程。师生在开心、和谐的气氛中相互学习、相互进步。教师不仅仅是传授学问，而是教给他们学习方法。 2、教育教学：仔细讨论业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。虚心慎重，敬重同志，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 3、对待学生：始终以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，敬重学生的个
5、体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待每个学生，对学生严格要求急躁教育，爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、安康进展，无挖苦、挖苦、卑视、体罚和变相体罚学生的现象。 4、工作方法：在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，吸取优秀教师的优秀工作阅历，采纳敏捷多样的教育方法，循序善诱。敬重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境地。引导孩子们渐渐形成优良的行为习惯，成为全面进展的优秀小学生。 5、思想道德：为一名教师，我能自觉抵抗社会不良风气，不对学生进展有偿补课和收取额外的酬
6、劳。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进展有偿家教。 6、社会活动：课余时间，我常常看看书，或者上网巡游一些教育网站，从没有残疾、酗酒等不良活动。也没有进展违法违纪活动，是一位合法的公民。 7、日常生活：在日常生活中，特殊是自己处于公共场所，时刻提示自己是一名人民教师。注意自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的宏大形象。能遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。 自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够： (一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入讨论，导致
7、教学过程中消失许多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。 (二) 业务有待于提高。 (三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。 (四)主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。 针对以上缺点，本人提出整改措施如下： (1)仔细学习教育教学理论，积极参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳累钻，精益求益。 (2)加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。 (3)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 有关教师自查整改报告范文汇总三 导语：根据区教科局的
8、总体布置，我校教师对自己的行风问题进展了仔细的自查，自查中没有发觉有体罚学生、挖苦挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。 依据区教科局的整体安排，我校教师对本身的行风题目进展了当真的自查，自查中异国觉察有体罚门生、挖苦讥讽门生、违规从事有偿家教、利用职务之便向门生和家长索取财物、托办私事、向门生摊派资料、课上利用手机等一系列的违反教师职业操行的现象。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类感化教师形象的事变还时有产生。 整体看来，全校教师在行风构
9、筑中还存在着以下题目： 1、思维上有待于进一步进步。作为人民教师，该当具有较高的思补缀养，才华做到为人师表。如今教授的思补缀养不敷。在寻常工作和糊口生涯中，虽能与同事带着联合共事，齐心合力促成各项工作绽开，但在一些方面仍存在差距：一是经心全意为门生办事的主旨有所松弛，办事见解有所淡化，有些时候是事不关已高高挂起，对门生的良现象置若罔闻。二是偶然还不长于从政治的高度去查看和处理有关题目，暗里里说话贫乏憬悟。三是绽开自动的责备和自我责备偶然不敷深切，谈本身的特长多，不敷少，不能脚结壮地。 2、进修上有待于进一步加强。一是进修自动性不强、热忱不高，当然主观上要求本身加强进修，但大事性工作太多太杂，感
10、受时候和精神不敷，造成进修面不宽，进修内容不系统，进修结果不明显。二是关联实际不敷好，由于对进修的紧急性和必要性熟悉不敷，进修处于被动应付状况，每每是为完毕进修任务而进修，偶然造成外表进修与实际工作摆脱，事倍功半，更谈不上学乃至用。 3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级，就觉得是船到船埠车到站，工作不是很尽力，自动性和自动性上还应进一步加强。 4、糊口生涯上有待于进一步美满。有些同志在八小时今后，到社会上参与打麻将，给教师的形象造成不良感化。另有个别教授喜好喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来紧急的感化。 有关教师自查整改报告范文汇总四 为全面贯彻落实师德师风的要求。切实加强学校行风建立
11、暨师德师风建立，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。因此，我校领导始终把抓好学校行风建立和教师队伍建立，特殊是教师的师德师风建立放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。 一、行风建立落实制度 学校每学期都实行校务公开制，将各项条款公布于众。组织教师学习文件，并与每一位教师签订行风建立目标责任书，增加教师的使命感和责任感。 每学期初，都严格根据教育局下发的通知精神办事，执行“一费制”政策，无违规收费行为。并向家长作出承诺，公布举报电话，设立意见箱，校长与教师签订了师德师风责任状，我校教师没有乱收费乱补课的现象。
12、二、师德建立常抓不懈 1、领导重视，师德建立始终列入学校日常工作 学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后屡次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。要求教师自学、听辅导讲座、争论、答卷等敏捷多样的形式，力求使学习收到最好的效果。要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、加大治理力度，常常自查自纠 校领导把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进展自查自纠。要求全体党员
13、积极参加到师德师风建立中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建立结合起来，发挥共产党员的先锋榜样作用，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，承受学生、家长对师德师风的监视，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发觉的问题，学校准时赐予了解决、整改。另外，学校将师德师风建立与年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师资队伍建立的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建立的各项措施落到实处。 3、亲密家校联系，做好帮扶工作 学校建立了良好的家校联系制度，班主任定期家访，组织开展“千名教师进万家”活动，进一步亲密家校联系。加强校际联系和帮教连接工作，
14、准时把握我校生源的根本状况，对于托管的学生，学校和班主任都建立了联系档案，防患于先，连续做好扶贫帮困工作， 各班做好贫困学生的统计、审核、上报工作，以便准时减免学费。 4、加强对班主任工作的治理，杜绝以权谋取私利 学校定期对班主任进展培训，不断提升其素养。组织了班主任定期进展思想工作汇报，时时自省自查，有无违反职业道德的行为，做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋取私利的现象。 我们要连续在教职员工中深入开展“讲师德，做凯模，树形象”师德师风教育活动，努力提高教职员工的整体素养，并进一步加强学校的教育治理，切实提高教育教学质量，把教育系统的行风建立、师德师风建立、抓细抓实，抓出成效。办人民满足的教
15、育。 有关教师自查整改报告范文汇总五 一、统一思想，提高熟悉 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创立活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的时机，仔细学习领悟_大会议精神，使全校广阔教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培育二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德标准约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 二、加强领导，落实责任 我校对师德师风建立工作高度重视，坚持教育为人民效劳，推动依法行政，从严治教，维护教育形象。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级
16、负责，条块结合”的原则，实施师德师风建立责任制。经过校委会和全体教职工大会反复讨论打算，我校成立了以校长王金凤为组长，教育主任刘子辉，教师代表刘志红为组员的师德师风工作领导小组，做到把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了详细的实施步骤及工作措施。 三、高度重视教师职业道德建立，树立为人师表良好形象 教师队伍建立是进展教育事业的关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。一年来，我们在加强教师队伍建立方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，
17、树立良好的为人师表形象。详细做了以下三个方面： 一是喜爱学生，建立公平、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面对全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的进展。 四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战 依据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种力量”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是要要具备“四种力量”：要有科研力量、再学习力量、教育教学力量及教学评价力量。通
18、过这“五种精神”和“四种力量”的培育，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。 五、创设有效载体，深入开展师德师能建立活动 为了进一步提高教师的师德师能建立，我校积极为教师创设有效载体2022年 学校师德师风工作总结2022年 学校师德师风工作总结。依据我校师德师风建立活动规划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建立方面都得到了可喜的进步。 1、组织每个教职员工读好教师职业道德标准 仔细学习中小学教师职业道德标准，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德标准。从标准中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的熟悉。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵
19、”一系列活动，组织教师学习全国德育工包全杰、榜样教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们喜爱教育事业的自觉性。 2、开展了师德师风“十查十看”活动。 学校要求每位教师结合自己的实际状况，以及工作中存在的问题，进展十查十看： 一查贯彻党的教育方针状况，看是否有违反教育方针政策，重教书轻育人，把不安康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查喜爱学生、敬重学生人格状况，看是否有挖苦、卑视、污辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简洁粗暴的”行为;三查为人师表、廉洁从教状况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、
20、补课等以教谋私问题;四查遵守社会公德状况，看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;五查树立教师良好形象及文明上网状况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明，扫瞄不安康网站等行为;看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;六查关怀集体、敬重同事状况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风、工作纪律状况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为;八查阶段性重点工作，看有无在考试等工作中搞不正之风和违纪违法行为;九查教育科研文风，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违反教科研标准，侵占他人成果的不端行为;十查课堂实效，看是否存在随便调课、迟到、早退，课
21、内问题课外补讲现象。 全体教师对比中小学教师职业道德标准，结合工作实际，积极开展“十查十看”活动，从思想和行为上进展反思，深刻剖析自身，建立整改方案，落实整改措施，明确今后的努力方向。 3、开展“四比两优一满足”活动 在教师中开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满足”的“四比两优一满足”活动，推动“学创”活动深入开展。 比修养，促进言行举止标准2022年 学校师德师风工作总结文章2022年 学校师德师风工作总结出自。学校在教师中开展社会公德、家庭美德和职业道德教育活动，制止不符合礼仪标准的行为，严禁体罚学生;加强日常工作中的语言训练，在会议、教学过程
22、中，严格要求使用标准一般话，讲文明用语。经过互学互比互促，全校教师的礼仪风貌有了质的提升，收到良好成效。 比学习，加快综合素养提升。学校建立健全教师培训学习机制，坚持每周学习日制度，采纳个人自学和集中学习，保证每位教师每周学习时间不少于5小时，规定 “三字一画”每周有练习，理论学习和师德学习每周有新笔记，使教师学习内容全面化、学习方式多样化、素养提升制度化，有效地提升了教师的理论水平和业务素养。 比奉献，搞好效劳暖和人心。提倡教师结对帮扶困难生，对困难学生在经济上帮困助学，在思想上引导教育，在学习上指导鼓舞，并定期走访困难学生家庭，不断增加教师培育每一位学生全面进展和安康成长的责任感。比业绩，
23、提高教育教学成效。开学以来，学校举办比武课、导学案编写、说课、优秀论文评比、“弘扬教师精神，争当玉田名师”征文和演讲等一系列竞赛，提高教师的根本教学技能技巧。针对不同学科特点，组织各教研组开展学校高效课堂教学模式教研活动。通过这些活动，教师教学力量水平得到提高，学校的教育教学成效也得到提升。 争师德优秀，展现教师风采。学校鼓舞教师争做教学能手、教研能手、教改能手及师德榜样、学生最满足教师，展现教师立足岗位发挥先锋榜样作用的风采。 创教学优良，提升教育质量水平。学校教务处、教研组连续通过教师比武课和听评课等活动，激发教师参加教育教学改革的热忱，树立课改为先的观念，更加关注和投入教学工作，不断提高
24、教学水平和教学质量。德育处围绕班级治理和小组合作建立的难点重点，开展了研讨和典型沟通。办公室召开党员座谈会，让党员想方法，拿办法，出实招，为课堂教学和学校治理出谋献策，不断提升学校的教育教学质量2022年 学校师德师风工作总结工作总结。 让家长满足，增加家校沟通协作。学校为切实发挥家长会的作用，打算在11月中旬开展一次家校联谊会，亲密家长与学校的联系。要求科任教师挂钩班级，加强与学生家长的平常沟通沟通 寒假再开展教师走进家庭活动，向家长宣传教育政策，准时了解学生家长对学校教育教学工作的意见与期望，力争做到教师爱学校、爱学生、爱家长，家长积极协作学校教育子女，把学校办成社会、家长、学生信任、满足
25、的学校。 4、修改、制订一系列规章制度 随着教育的不断深入进展，我们对学校的规章制度也不断地进展修改和完善。特殊是在迎接“督导检查”的工作中，明显感到很多规章制度方面已不适应学校进一步的进展。因此学校通过召开全体教师大会，发挥广阔教职员工的聪慧才智，群策群力，结合实际，进一步完善各项措施和规章制度，使学校能在有效的机制中得到进展。 六、开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动 在教师节降临之际，组织中高年级学生开展了“我为教师唱支歌”手抄报竞赛，并进展展出;在全校三至六年级学生中开展“我宠爱的好教师”征文活动，让学生说自己身边教师的故事，感受教师对他们的爱，从而激发学生喜爱教师，努力学习
26、。 有关教师自查整改报告范文汇总六 通过师德师风学习，我深刻的熟悉到教师素养的凹凸直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。结合学校要求，我对自己做了自查，现在总结如下： 一、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，十条禁令八条规定，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、在教育教学
27、过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 三、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个
28、人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 四、在团结协作方面我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。 经过自查，自己还存在着诸多缺乏，其根源在于: 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入讨论，导致教学过程中消失许多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。 2、业务有待提高，本人虽情愿学习，但不够扎实，学问体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 3、教研力度不够，只注意平常的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把
29、教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，教学任务重，时间少，写作水平低，不擅长积存。 针对缺乏，我预备加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 有关教师自查整改报告范文汇总七 自学校开展治庸问责活动以来，本人能仔细学习领悟有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识方面不断增加，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的缘由，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下: 一、存在的主要问题 (一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，学问
30、的老化和更新不断加剧，依靠原有的学问水平和教学观念，很难满意现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己查找懒散的借口，学习不够主动，更谈不上规划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平常只满意于看看简洁的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还许多。特殊是现在在打造高效课堂方面，许多东西还是一团雾水。 (二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满意完成任务。如何制造性地开展工作思索得不够。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法简洁。缺乏进
31、取精神，简单满意现状。甚至就像癞蛤蟆一样，别人试一下，自己就动一下。 (三)不注意细节。细节打算成败，特殊是在教育教学过程中，我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。我们要用自己的爱心去浇灌，让每一个花蕾尽情绽放。这就必需从每一个细节做起。但在平常的工作中，对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至有得过且过的作法，简洁行事，工作不深入，不细致。比方在班主任工作中，学生就餐怎样妥当安排，两个学生闹冲突，他们的根源是什么，怎样处理无后患，自己的工作还没做细致。 二、存在问题缘由分析 一是自身学习不够，业务水平不精。特殊是在教育学、心理学、班主任工作艺术方面缺乏深入的讨论。在工作中，缺乏工作的艺术，达不到
32、工作的深度。心有余而力缺乏，一句话，水平有限。 二是缺乏毅力和信念，宗旨观念不强。在平常的读书看报的学习过程中，怎样喜爱教育事业，做一个人民满足的教师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却简单饭冷热病，也简单受外界思想的诱惑。 三、整改措施 1、刻若学习，兴奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习和业务学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高课堂教学效率，切实减轻学生的课业负担。要把自己空余的时间都放在学习上，学习别人的胜利阅历，学习班主任工作艺术，学习高效课堂理论水公平。 2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要制造
33、性地开展作，不断总结和完善已有的阅历，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克制松懈心理和懒散心情，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到。 篇四 一年来，本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素养高。听从领导的工作安排，办事仔细负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，喜爱学生，真诚对待学生，用无私的
34、人个魅力感染学生。 1、理论功底还不够深厚。 首先，理性熟悉它源于感性熟悉，又高于感性熟悉，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到外表现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和学问更新还不够准时，在工作中消失了难以创新，难以升位，讨论起点不高的现象，在和年轻教师比拟中发觉自己的差距越来越大。 2、专业学问还比拟欠缺，业务水平还需要不断提高。 作为教师要涉猎许多的领域才能满意孩子奇怪心和求知欲，我越来越感觉到自己专业学问的欠缺，在教学过程中还有许多的缺乏之处。 3、仍是不能克制性格上的
35、缺乏，遇事不冷静，不能准时做好批判与自我批判。与同事们的沟通上还存在缺乏。与领导的沟通上仍要加强。 对存在问题的缘由分析及整改措施: 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化。主观上对学习比拟放松。对政治学习的重要性熟悉缺乏，认为政治学习太死板、太空洞、不有用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比拟强调客观缘由或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素养的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 2、在治理事务中，总是严格要求自己并盼望年轻教师同样的成长，对于消失的问题总是从原则上去考虑，而忽视了人的感性情感。有时与领导的沟通不能准时到位。 今后的改
36、良方向: 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。 其次，坚固树立党的全心全意为人民效劳的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出，自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大
37、的胸怀爱惜人。只有这样，才能用个人的人格魅力制服人。 作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、端详了自己，对于问题的剖析有不到之处也盼望得到大家的批判和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生宠爱的、家长满足的教师! 教师党员自查自评报告篇六 师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥榜样表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。 教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，领先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以
38、丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐于学。针对学习文件，对比自己，我进展了仔细分析和讨论，反复对比作风纪律整顿的要求，在思想上找缘由，从工作中找教训. 一、加强学习，依法执教 我严格贯彻党的教育方针，增加依法执教的观念，仔细遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持全都。 二、爱岗敬业，关爱学生 教学中能面对全体学生，敬重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化学问，使学生终生受益，用自己精熟的学问吸引学生，
39、用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的典范。敬重学生，不挖苦挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，准时改正讲课中存在的问题，订正学生作业中的错误，对于学困生能够急躁辅导，帮忙他们树立学习的信念。 三、终身学习，提高技能 作为教师要具备广博的学问、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，把握新课程改革的理念，积极参与教研活动，不断总结、反思教学。 注意培育学生的力量，引导学生在开掘兴趣和潜能的根底上全面进展。 四、存在问题 虽然能够按要求学习文件，但是总归思想熟悉不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行
40、为可能也不符合要求。 班级的学生大局部都是农夫工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够急躁教育，但是心中仍旧有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生冲突时，难免有偏心的时候。 对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好协作的时候，不够急躁，心情急躁，不能很好的和家进步行有效地沟通。 五、整改措施要求 加强学习。仔细学习教师职业道德标准、教师法及。班级治理的方法，严格根据规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。 用进展的眼光对待每一个学生，公平对待每一位学生。从生活学习各方面关怀学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼对待。给每个学生呈现自己的时机。 改良课堂教学。针对学生的实际状况进展备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中欢乐地学习。 加强与家长的沟通。通过沟通的到家长的支持与理解。 总之，通过这次学习和整顿，我要依据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培育合格的优秀人才。