《小学学期教学工作计划2023(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学期教学工作计划2023(九篇).docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学学期教学工作计划2023(九篇)小学学期教学工作规划2023篇一 本学期连续以数学新课程标准为指导，进一步确立课程标准的根本理念，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践力量为重心的素养教育，转变教研工作的理念，改良教研方法，积极探究新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1、加强学习，提高教师素养 (1)积极参与学校组织的政治学习和教师职业道德标准学习。 (2)组织教师业务学习，提高教师业务素养。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 (1)数学课程理念：突出表达根底性、普及性和进展性。 (2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和力量的进展。 (3)数学学习理念
2、：动手实践、自主探究和合作沟通是学生学习数学的重要方式。 (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的仆人，教师是数学学习的组织者、引导者和合。 (5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮忙学生熟悉自我，建立信念。 (6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探究性数学活动中。 3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、相互沟通学习教学阅历。 4、加强课堂教学讨论，改良教学方式和方法，提高课堂教学效率 (1)领悟教材编者的意图，制造性地使用教材，用活教材，要依据新课标理念，重新组合，表达数学与
3、生活的严密联系。 (2)改良课堂教学，努力表达新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探究、合作沟通。 5、加强教研组建立，正常开展课题讨论和教研活动 (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，仔细听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多沟通、多反思、多总结。 (2)做好教师工作标准检查，每月进展一次重点工程检查。 (3)落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进展口算达标查测试，及数学应用力量(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。 三、主要工作安排： 九月： 1、数学组各教师在开学第一周制定学科教学规划
4、，制定教研规划。 2、制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常规。 3、各组员安排出自已研讨课的时间。 4、检查开学初布置的两周备课教案。 十月： 1、教学常规检查。 2、对新教师了解性听课 3、各年级口算竞赛。 十一月： 1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课标准绽开，课堂一般的程序，如何精确分析出学情，怎样的措施效果更好，怎样分层次由浅入深上课，布置作业，考测等等)、集体备课。 2、阶段性学生学习状况分析，修改教学规划。 3、常规检查。 4、月中期中考试。期中考试学情分析，前半学期教学问题研讨。 十二月： 1、各科组教研活动、集体备课。 2、阶段性学生学习情数学应用力量况分析，
5、修改教学规划。 3、各年级依据教材，进展数学应用力量(以实际动手操作的形式)评比。) 20xx年一月： 1、写好科复习规划、总结，上交有关资料，资料(规划、总结、教学档案等)归档工作。 2、预备期末考试。 3、备课、作业批改常规检查。 4、期末测试及质量分析。 5、教师教学工作总查、考核。 小学学期教学工作规划2023篇二 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针，以教育强市会议精神为指导，在市教研室教研工作精神的指导下，以深化课堂改革为目标，推动素养教育的有效实施，为提升我校教研品位，提高我校教学质量，打造一支又红又专的教师队伍而奠定根底。 二、工作目标 课程改革稳步、高效的推动; 学校教研治
6、理具有科学性、校本性和可操作性; 教研常规工作有序有效; 教学质量稳步提升。 三、工作重点 1、切实加强教师自身研修，提高专业水平，增加大局意识、效劳意识，营造积极向上的气氛。 2、加大校本教研力度，将新教材和新课标的学习、讨论以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓，从而提高教师驾驭新教材的力量。 3、加强试验课题讨论的实施治理，做好语文、数学结题工作，充分发挥教学科研的先导作用。 4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动，促进教师业务理论水平和教学实践力量的提高。 5、改革评价制度要求，建立促进学校进展，教师提高，有利于新课程实施的评价体系。 6、坚持不懈
7、地开展教研检查、督导、总结评优工作。 7、组织六年级组教师迎接毕业考试。 四、详细措施 1、塑造行风形象，强化效劳意识。 育人德为先。 本期我们将组织教师仔细学习教师职业道德标准，引导教师们理解和遵循为人师表，爱岗敬业的从业准则，使教师们能以高尚的师德修养、渊博的学问，精湛的教学艺术，真正成为先进文化的弘扬者和传播者，成为学生前进道路上的引路人。 2、抓实校本教研和校本培训，提高教师理论水平和教学实践力量，让教师走上名师成才之路。名校靠名师支撑，名师靠学校培训。由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要，为了学校有更好的进展前景，本期将做好以下几项工作： 积极组织教师参加各级部门组织的各项课
8、改培训活动，如，请专家来学校进展讲座，或让教师外出学习返校校后再进展汇报，可采纳讲座、上汇报课等形式。 我们要分析讨论目前本学科课堂教学的现状，多渠道引导教师以课堂教学中消失的问题为讨论课题，以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨，在对教师课堂教学行为的观看、分析与评价中去诠释课改理念，真正实现理念与行为的有效转化。 仔细组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动，把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来，在观摩、比拟、分析、反思中实 现理念与行为的有效转化。 组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学论文，用深厚的学
9、习讨论气氛感染、熏陶教师。 加强对新课程的教学讨论和加大实施新课程的宣传力度。详细做法是： a集体备课每4周不少于1次，每次活动都要做到有中心发言人，有记录人员，每次集体备课先由中心发言人钻研教材，搜集资料，细心设计教案，作中心发言，然后组内成员沟通意见，设计自己的教学方案，在此根底上分头上课，再课后集中反思。通过集体研讨，可形成一个集体教案，也可以形成几个布满共性的教案; b切实连续抓好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动，充分发挥个人、集体备课组、教科室的作用。“一课例三研讨二反思”方法有二：一是“一课例多人上”，即集体备课第一人上课反思、研修其次人上课又反思、研修第三人上课，直至满足为止
10、，从中探讨出一种最正确的教学模式在全校推介，真正到达教学资源共享的目的;二是“一课例一人上”，教育处、教科室组织全校教师对某一课例进展反复研讨、修改、会聚集体才智，从而打造出我校的“精品课”、“样板课”，这样以课堂教学为载体的教学讨论活动， 通过反复观看上课，亲自参加反复评课、研修，真正实现课堂教学讨论群体化，把教师引到教学改革的讨论中来，让每位教师由“教书匠”向“科研员”转化。 c着实抓好课题试验，以课题讨论带动课改。请试验教师在课题负责人的指导下本期做好后期的结题工作，写出可行性强，有用价值高的结题总结报告，争取获奖。 3、加强教研常规治理，确保教学质量的提高 上课：严禁教师上课无预备、无
11、教案，克制课堂教学随便性。避开教学上消失原则性、科学性、学问性错误。课堂教学要求目标明确，训练题密度适中，并分层次进展，不拖堂。提倡教师做到课前温习教案，课中调整，课后反思，平常要有一周以上的贮备课。我们将随时抽查，推门听课，准时了解教师的教、学生的学，提高课堂教学效率。 连续抓好语、数中考、期考的命题及试卷分析工作，尤其是六年级的迎考工作。我们将准时调整教学策略，弥补教学缺乏。教研组长每月仔细准时地组织教师开展质量研讨会， 催促各教研组开展好组内研讨课、以 及学科活动。 4、强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育，连续组建各种兴趣小组。 小学学期教学工作规划2023篇三 一、指导思想：
12、本学期我们连续贯彻数学新课标为指导，以大力推动素养教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素养和教研力量为保障，以全面培育学生创新意识、探究意识和实践力量为重心的素养教育，强化质量意识，改革意识和标准意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效进展。 二、工作重点： 1、加强学习，提高教师素养 (1)积极参与学校和上级组织的各种学习和教师职业道德标准的学习。 (2)组织教师业务学习，提高教师的业务水平。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 (1)数学课程理念：突出表达根底性、普及性、进展性。 (2)数学学科理念：数
13、学有助于学生终生学习的愿望和力能的进展。 (3)数学学习理念：动手实践、自主探究和合作沟通是学生学习数学的重要方式。 (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的仆人，教师是学习的组织者、引导者和合。 (5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮忙学生熟悉自我，建立学习数学的信念。 3、定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，相互学习，相互促进，相互沟通学习与教学工作阅历。 4、加强课堂教学讨论，改良教学方式和方法，提高课堂教学效率。 (1)领悟教材编者的意图，制造性地使用教材，用活教材，特殊是一至五年级教材，要依据新课标理念，
14、重新组合，表达出数学与生活的严密关系。 (2)改良课堂教学，努力表达新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展现自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作沟通。 5、加强教研组建立，开展课题讨论和教研活动。 (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，仔细听课和评课，要求全体教师多学习、多沟通、多反思、多总结。 (2)做好教师的业务、备课标准检查，每月进展一次重点工程检查。 (3)落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进展口算达标测试及口算竞赛，促进教学质量和学生学习数学力量的提高。 (4)开展课题试验活动，并做好试验记录。 小学学期教学工
15、作规划2023篇四 一、创新机制，扎实开展校本培训 练好内功，建好队伍，是推动课改试验工作的根本立足点。新学期，为了进一步扎实开展校本培训工作，我镇小学创新机制，实行“年级组长负责制”。年级组长对学校的法人代表校长负责，对本年级的教育教学活动负责，依据学校教学工作规划制定出本年级工作规划，指导实施规划，详细做好分年级分学科教师培训、集体备课的全过程治理、年级组教师的业务考核、各学科教学研讨活动、青年教师的培育等。 校本培训，利用“星期学校”(双周日下午)把课标解读、教材疏通和专业技能进展作为重点，积极组织教师参与参加式、对话式和案例讨论式的培训活动，进一步完善以会代训、以课代训、以研代训、以评
16、代训、以考代训的“五训”机制，积极探究培训工作的新思路、新方法，形成新格局。通过培训，能使45周岁以下的青年教师初步到达“五能”要求(即能有扎实的教学根本功、能上出有效益的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能进展课件制作(电脑操作)、能搞好课题讨论)，能使老年教师初步到达“四能”要求(能有扎实的教学根本功、能上出有效的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能搞好课题讨论)。连续举办课改沙龙，加大对青年教师的培育力度。 二、周密安排，努力创立县级校本教研基地 1、实施“强师工程”，积极开展青年教师培育工作。 中心校制定青年教师培育规划，45周岁以下的教师全部列入培育对象，实施“强师工程”
17、，结对子，签合同，实现以老带青、以青促老，共同进展、共同提高。“强师工程”要切实结合中心校开课日活动、完小公开课活动、局部教师达标课活动详细实施。 2、实行年级组长负责制，加大对集体备课的治理力度。 依据全县教研工作的会议要求，集体备课的治理与讨论，力度只能加大，不能减弱。集体备课从“个人钻研主讲辅导集体研讨成案复备”要扎扎实实走好每一步，重点做好主讲辅导和集体研讨。所以，新学期我镇小学创新治理机制，实行年级组长负责制，修订厉庄镇中心小学集体备课细则，一个重要缘由就是为了增加集体备课的治理力度，增加集体备课的实效性。中心校要求各年级各学科备课组要结合细则制定好备课组活动规划，安排好主讲教师，全
18、组教师只要有在备课组活动之前充分进展个人钻研(在教参教本上圈、标、记)，研讨过程中真正参加集体研讨，主讲教师集体研讨过程中，要仔细记好研讨记录，真正把全组教师针对每课时的研讨发言、达成共识的建立性意见、综合实施到教案之中。 3、引导教师重视，加大对作业设计的讨论力度。 在新课改的形势下，如何设计出符合新理念的作业，始终困扰着局部教师。教师只有留意训练的双基性、针对性和探究性，才能设计出具有层次性实效性和开放性的作业。教师在进展作业设计时，肯定要努力做到“四要”，即教材要钻透，目标要找准，训练要扎实，拓展要有度。 三、建章立制，标准教学过程治理 1、严格执行课程规划，连续实施巡课制度。 全体教干
19、教师要站在执法的高度严格执行课程规划，开齐上足教好各门课程，严格执行“三表”(即作息时间表、课程表、教学进度表)，切实减轻学生过重的课业负担(严格掌握学生在校时间，小学生在校不超6小时;严格掌握学生作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业掌握在1小时以内。保证小学生每天有9小时以上的睡眠时间)。本学期，各完小校长、主任要轮番值周，加大巡课力度。中心校也将实施对各完小的巡课制度。通过巡课，坚决杜绝教师随便调课、掉课、挤课的现象发生。对于中心校在巡课过程发觉的不正常现象，将视其情节轻重赐予批判教育直至全镇通报。 小学学期教学工作规划2023篇五 一、指导思想： 本学期连续以数
20、学新课程标准为指导，进一步确立课程标准的根本理念，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践力量为重心的素养教育，转变教研工作的理念，改良教研方法，积极探究新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1、加强学习，提高教师素养 (1)积极参与学校组织的政治学习和教师职业道德标准学习。 (2)组织教师业务学习，提高教师业务素养。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 (1)数学课程理念：突出表达根底性、普及性和进展性。 (2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和力量的进展。 (3)数学学习理念：动手实践、自主探究和合作沟通是学生学习数学的重要方式。 (4)数学教学活动理念：在数
21、学教学活动中，学生是学习的仆人，教师是数学学习的组织者、引导者和合。 (5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮忙学生熟悉自我，建立信念。 (6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探究性数学活动中。 3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、相互沟通学习教学阅历。 4、加强课堂教学讨论，改良教学方式和方法，提高课堂教学效率 (1)领悟教材编者的意图，制造性地使用教材，用活教材，要依据新课标理念，重新组合，表达数学与生活的严密联系。 (2)改良课堂教学，努力表达新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中
22、要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探究、合作沟通。 5、加强教研组建立，正常开展课题讨论和教研活动 (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，仔细听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多沟通、多反思、多总结。 (2)做好教师工作标准检查，每月进展一次重点工程检查。 (3)、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进展口算达标查测试，及数学应用力量(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。 三、主要工作安排： 九月： 1数学组各教师在开学第一周制定学科教学规划，制定教研规划。 2制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常规。 3、各组员
23、安排出自已研讨课的时间。 4、检查开学初布置的两周备课教案。 十月： 1、教学常规检查。 2、对新教师了解性听课 3、各年级口算竞赛。 十一月： 1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课标准绽开，课堂一般的程序，如何精确分析出学情，怎样的措施效果更好，怎样分层次由浅入深上课，布置作业，考测等等)、集体备课。 2、阶段性学生学习状况分析，修改教学规划。 3、常规检查。 4、月中期中考试。期中考试学情分析，前半学期教学问题研讨。 十二月： 1、各科组教研活动、集体备课。 2、阶段性学生学习情数学应用力量况分析，修改教学规划。 3、各年级依据教材，进展数学应用力量(以实际动手操作的形式)评比。) 一
24、月： 1、写好科复习规划、总结，上交有关资料，资料(规划、总结、教学档案等)归档工作。 2、预备期末考试。 3、备课、作业批改常规检查。 4、期末测试及质量分析。 5、教师教学工作总查、考核。 小学学期教学工作规划2023篇六 本学期学校工作的总要求是，仔细贯彻、落实党和国家的教育方针，严密结合我校的详细实际，按教育规律办事，进一步转变教育观念，以课堂有效教学为先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学期学校的各项工作，现规划如下： 一、指导思想： 以党的群众路线教育和教育方针为指导，仔细贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强治理和师德建立为主线，抓治理，提高教育教学质量，抓师德
25、，树立教师良好形象，抓安全，制造良好的教育教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步进展。与时俱进，充分挖掘师生制造潜能，以活动为载体，面对全体学生，促进全面进展，实行全方位治理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、强化德育工作，提高学生道德素养： 仔细贯彻落实中共中心关于加强德育工作的意见和公民道德建立实施纲要，积极探究新时期学校德育新路，努力培育学生的创新精神和实践力量，塑造安康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推动素养教育，培育适应现代化的建立人才做奉献。 1、坚持把德育工作放在首位 (1)健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，
26、班主任组成德育工作领导小组。仔细制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。 (2)仔细组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规。如：中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算等。坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。 (3)结合上级领导的治理和部署，积极开展各项活动，深入开展学英模，学雷锋活动，连续实施有益于学生身心安康的文娱，体育等活动，培育学生的爱好，兴趣，发挥特长，增长才能。 2、加强德育工作 (1)要连续贯彻公民道德建立实施纲要，大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献“的根本道德标准和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建立放到重要位置。
27、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活严密结合，加强爱国主义和社会主义教育。以为人民效劳为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点，提高思想道德水准。 (2)学生良好行为习惯的养成教育要连续以小学生行为标准为训练的主要内容，学校要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地，积极开展做“集体的小仆人“，“学习的小仆人“等宣传教育活动，提高学生自我教育，自我治理力量，为学生的和谐进展，生动活泼和主动全面进展营造良好的气氛。同时也让同学们用自己的双手为学校种出种草，美化校园。 (3)深入开展德育教研，完善德育教育的评价方
28、法。一方面，要抓好每个教师的班主任手册填写，把教育学生的状况记录在案，期末上交。另一方面，抓好教育职责的落实：每周一进展升国旗例会讲话，对学生进展教育;值周教师每天巡堂发觉问题准时教育;大队辅导员抓好每天行为标准检查;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教育：“勤学守纪，多动脑“，集体主义教育：“美化校园，多出力“，人格教育：“诚恳节省，勤读书“，礼貌教育：“礼貌待人，心灵美“，环保教育：“爱惜环境，齐动手“等。同时加强家长学校的建立，做好“三结合“教育工作。 (4)加强和完善少先队建立，培育队干力量。本学年连续完善少先队自我治理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。加强自治，自主的训练
29、，提高队员的力量，加强队干的监视治理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生;通过读一本好书，讲一个书中的故事，编一份手抄报，做一件好事等读书活动，丰富学生学问，活泼学生身心，陶冶学生品行。 3、加强安全教育 建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进展检查，推行校方责任险工作，实行合法手段，不断增加学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通，防火，游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。 4、积极开拓其次课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱，体育，嬉戏，书法，歌咏，绘画，看优秀影
30、片，读书，读报，到郊外游玩活动。 5、连续开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位，每周量化评分，评出各级的先进班，颁发流淌红旗。期末进展师生的各类评优活动，并赐予嘉奖。 三、精巧教学治理，提高教学质量： 本学期，学校将围绕中小学校治理标准，精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。依据小学教学工作根本要求，结合学校实际，我们制定校本教研制度。开学初，组织教师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求，教师在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节
31、，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是仔细执行教学治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题。二是要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅
32、历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 4、努力加强薄弱学科。学校将尽可能加强英语、科学等薄弱学科教学，制造条件完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 四、加强队伍建立，打造名师工程 1、切实加强师德建立。要以喜爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增加教师师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律学问约束修正自身的教育
33、行为，切实提升我校教师队伍的整体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实表达连续教育的实质内涵。连续深入推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培育工作。通过“读书活动”、“骨干教师培育规划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，促进青年教师的成长。 五、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面进展。 1、本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程规划调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每周有两节体育
34、课或体育活动课，同时加强下午课外活动组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。加强学生安康教育特殊是心理安康教育。 2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，准时训练。各队要有训练规划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。 六、重视校园治理，构建和谐校园 1、抓好校园环境建立。一是做好学校围墙的整修工作。二是重视校园文化建立。二是抓好班级文化建立。各班的荣誉专栏、学习园地等要不断充实内容稳固“平安校园”创立成果。我们将把学校安全工作放在重中之重位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，
35、进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效治理机制，落实各项防范措施，准时依据新状况、新问题和薄弱环克制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教育、监视、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教育和检查催促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。 2、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建立，优化民主监视各项制度，提高校务治理工作民主化、法制化程度，推动教育决策科学化、民主化和标准化。一方面通 3、高度重视学校财务治理。开展节省型校园创立活动，本着勤俭节省的原则，要加强对水、电、办公用品的治理和学校物品选购、保管、发放等环节的治理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发
36、放;所需物品的添置连续实行“申报审批选购”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到标准收费，承受社会的监视。 小学学期教学工作规划2023篇七 一、全面落实教育界方针，各项工作协调进展。 1、加强好信息科的配备工作和教学工作，信息教学已经成为教育进展的方向和教学的重要内容。每位教师都必需非常重视这个问题，否则是会落伍和被淘汰，一要每位教师要重视这门科的学习和使用;二是要加强信息有关工程的建立。 2、抓好校园美化工作，做到净化、美化、绿化。 3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健学问的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作，以及学生安
37、康心理和人格的教育。 4、加强饮食卫生治理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。 5、加强教师车辆治理，想方设法建筑车棚。 6、加强安全设置，与交管站联系在校门口设置交通安全路标。 二、学校近期目标。 1、力争多媒体设备，以便教学工作开展。 2、仔细抓好教学质量，成为我镇的示范学校。 3、积极参与镇进行的各项竞赛活动，力争取得最隹成绩。 4、狠抓校风、班风，创立文明学校。 小学学期教学工作规划2023篇八 一、指导思想 依据国务院关于根底教育改革与进展的打算和根底教育课程改革纲要精神，连续贯彻执行上级有关文件和会议精神，落实党的教育方针，坚持“一切为了学生”的宗旨，开展扎实细致的教学治理、深入
38、有效的教学讨论、积极务实的教学改革。 二、主要工作 (一)学习理论，转变观念，稳步实施新课程规划 1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略 (1)创导全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。 (2)优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术力量和人文素养的整合进展，包含了音乐、美术、舞蹈、戏剧等领域综合进展，还包含了关爱、欢快等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体安康、心理安
39、康和社会适应等方面的要求。 (3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、与科技进展的联系。现实从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的学问阶限，加强学科之间的学问联系和综合应用。 (4)创导建构的学习，着重培育学生的力量，重视培育学生搜集处理信息的力量。猎取新学问的力量，分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。 (5)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展现，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。 (6)顺应课程三级治理机制，增加“适应性”，对校安排课程和综合实践活动每位教师要多动脑筋，多想方法，充分以发挥教学中的制造性。对于本校
40、有自主治理权的综合实践活动和校安排课程的设置要表达课程构造的均衡性、综合性和选择性。积极开发并合理利用校内处各种课程资源充分发挥图书馆、试验室、专用教室和各类教学设施和实践基地的作用，广泛利用校外图书馆、博物馆德育基地等社会资源以及虞山、尚湖等自然资源。结合学校特色，利用和开发信息化课程资源，科学实践资源。 2、把握新旧交替的过渡性课程方案，结合本校实际的课程规划积极主动实施。(列表如下) 几点说明： 1、一年级全部实行新课程规划，而由于今年是新课程规划实施第一年所以会存在一些问题，处理意见如下： 品德与生活课由于教材跟不上，上课内容定为原来的品德与心理安康两局部，任课教师可敏捷安排进度规划。
41、 艺术学科由原音乐教师和美术教师共同任教，如何合作教好一本教材需要教师通力合作，提倡集体备课，原专任教师应逐步向艺术教师要求靠拢。 2、信息技术是我校的特色之一。因此本学期1至6年级均尝试开设信息技术课。各年级任课教师在学校制定的总目标根底上自行制订规划(安排上机时间占总时间的50%)并上送教育处. 3、关于综合实践活动 四、五、六年级不单独设班队活动课，综合实践活动包含班队活动内容，每月安排一次综合实践活动展现。(原班队活动形式) 综合实践活动在学校制定的总目标根底上由各年级组分别制定活动规划，并以年级为单位统一开展活动。 综合实践活动应以讨论性学习为主要方法，以社会、社区为大课堂，以培育学
42、生劳动技能为内容之一，以信息技术为重要手段的综合性活动。 学校订有“科技综合实践活动”活页材料作为三六年级综合实践活动参考材料，另外高年级订的动手做报也可供参考。 4、原15分种短课1节上英语、4节上写字。 5、取消原兴趣小组活动安排。学生特别才能主要在学科学习、综合实践活动以及双休业素养班中培育和进展。 (二)、课程改革与教学讨论相结合 教研活动和教学活动要仔细讨论课程标准，熟识教材，摸清教材体系变化，用新课程标准的理念端详原有的教学实践活动，实现教育观念的全新转变。 1、主科教研活动利用单周(语、数、外分别为周二、周三、周四)统一开展。 2、副课(包括艺、体、自、信息等)利用双周开展教研活
43、动。 3、综合实践活动每月开展一次教学研讨活动，详细另作安排。 (三)、课程改革与教学治理结合 1、主学科连续以教学“五仔细”为重点治理内容。 a、听课治理，上课是教学过程的中心环节，全体教师要建立正确的课堂教学“质量观”，尽快适应40分种制课堂回归要求。校行政将加强随堂课、示范课、竞技课、结对课等多种课形的听课。使全校的优质课率得到提高。(优质课率目标达80%)。 小学学期教学工作规划2023篇九 一、学生根本状况分析 学生经过上一个学期的数学学习后，其根本学问、技能方面根本上已经到达学习的目标，对学习数学有着肯定的兴趣，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟
44、感兴趣。通过这段时间的学习，我发觉学生们自觉性较差，上课有小局部同学不留意听讲，口算时比拟马虎，课下不能准时完成作业，但是学生的学习积极性很高，小局部学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一标准课堂常规，准时补差，使整个教学能够顺当进展等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是，使学生： 1、熟悉计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟地数100以内的数，会读写100以内的数，把握100以内的数是由几个十和几个一组成的，把握100以内数的挨次，会比拟100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进展简洁的估量和沟通。 2、能够比拟娴熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经受与他人沟通各自算法的过程，会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。 3、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形