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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程雨 霖 铃柳永病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程词的有关知识：词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程按长短小令：58字以内中调：59-90 字长调：90字以上按风格豪放派婉约派词的分类：病
2、原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程风格比较：豪放派婉约派题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,多写个人遭遇或者男女恋情。题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 雨霖铃这一词调来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀
3、思。象征：离愁别恨 解题病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 作者简介 柳永，字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一,代表作雨霖铃。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。词人才华横溢，但只做了一个小小的屯田员外郎，为此在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊
4、之感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此雨霖铃以寄别恨。写作背景病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程雨 霖 铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的
5、病理生理过程描写哪些景物？抒发什么情感？运用怎样方法？（内容）（情感）（技巧）诵读感知病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程把握情感多情自古伤离别（离别之情）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程古代描写离别的诗词黯然而消魂者，惟别而已矣江淹莫愁前路无知己，天下谁人不识君高适劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月白居易十年生死两茫茫，不思量，自难忘。苏轼病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破
6、坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?直接抒情间接抒情（写景）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程直接抒情的句子上片：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。下片：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程多情自古伤离别 更那堪冷落 清秋节病原体侵入机体，消弱机
7、体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！触景生情万里悲秋常作客秋风秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥 共同感受普遍情感“自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 作者是如何通过写景来传情达意的？意象：寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程寒蝉凄切
8、，对长亭晚，骤雨初歇。A、描绘了一幅怎样的画面？这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。B、抒发了作者怎样的感情？伤感、无可奈何。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。难舍难分的离别过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程执手相看泪眼，竟无语凝噎。离别的场景抓住了特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦：执手、泪眼、凝噎。凝噎喉
9、头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象 白描手法勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程以诗解诗 此时无声胜有声。白居易琵琶行 相顾无言，惟有泪千行。苏轼江城子病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程千里烟波绵长沉沉暮霭浓重楚天辽阔无垠三种景物各有何特征？病原体侵入机体，消弱机体防御机能
10、，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程千里烟波暮霭沉沉楚天阔浩渺的烟波 黯淡的离愁 沉沉的暮霭 辽阔的天空 无尽的别恨三种景物与词人的“伤离别”有何关系？借 景 抒 情病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。孤清冷落的别后情景病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同
11、程度的病理生理过程渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维送元二使安西 谐音病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程杨柳：李白：年年柳色，灞陵伤别。诗经：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。温庭筠：绿杨陌上多别离。送别留赠的信物，自古就有“折柳送别”的习俗病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。杜甫登高风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！史记刺客列传 寓意病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部
12、位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头去来江口守空船，绕船月明江水寒。白居易琵琶行温庭筠：江上柳如烟，雁飞残月天。韦庄：惆怅晓莺残月，相别。象征离愁病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。(景中含情）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这幅画面又是出现在特定的时刻里 酒醒之后病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长
13、繁殖，引起不同程度的病理生理过程 酒依依惜别时：“飞蓬各自远，且尽手中杯。”喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”哀时曹操说：“对酒当歌，人生几何？”愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。白居易琵琶行愁象征 酒醒 愁醒病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理
14、过程 酒杨柳晓风 残月情景交融病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？孤清冷落的别后情景病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程体 会 诗 意离别前:离别时:离别后:勾勒环境描写情态因情设景刻画心理寒蝉、长亭、骤雨 实写（景语）执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天好景虚设、风情难言（情语）实写虚拟（景语）虚拟（情语）杨柳、晓风、残月表现手法：情景交融虚实相济病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境
15、的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 词中描写的景物 意象 意境寒蝉、长亭、骤雨 凄切悲 凉烟波、暮霭、楚天苍茫落寞 杨柳、晓风、残月 凄清孤寂虚实相生 借景抒情上片下片实写虚写感情基调：凄凉哀婉病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程艺术特色：柳词之美，美在有景，有物，有人，有情，惟有情，才使万物富有神韵。写作特点一：写作特点二：情景交融虚实相生婉约词派的特点:哀怨缠绵病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程白 描 手 法融 情 于 景虚 实 相 生