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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第六课 将相和语文人教版五年级上第一课时篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统成语故事我知道成语故事我知道 你听过你听过“负荆请罪负荆请罪”的故事的故事吗？你知道这个故事的两个主人吗？你知道这个故事的两个主人公是谁吗？公是谁吗？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系
2、统是一种得分类型的系统 课题中的课题中的“将将”指指的是谁？的是谁？“相相”指的是指的是谁？谁？“和和”在这里是什在这里是什么意思？么意思？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 故事发生在“战国七雄”(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)时期，当时秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡的重大意义。将相和的故事就是在这个时候发生的。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统chnchn半包围
3、结构半包围结构半包围结构半包围结构君臣君臣君臣君臣臣服臣服臣服臣服学习生字学习生字学习生字学习生字篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统dindin 书写时注意笔顺，不要忘记里面的“一”经典经典经典经典典故典故典故典故学习生字学习生字学习生字学习生字篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统商议不可思议召召罪罪犯罪 负荆请罪议议召集 征召献献上下结构的上下结构的上下结构的上下结构的字字字字zhozhobngbngbnbn学习生字学习生字学习生字学习生字奉献 借
4、花献佛篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统胆怯怯弱诺诺怯怯许诺唯唯诺诺抄抄拒拒拒绝拒之门外左右结构的左右结构的左右结构的左右结构的字字字字qiqi学习生字学习生字学习生字学习生字抄小道抄写篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统荆条负荆请罪袍袍罪罪请罪罪有应得荆荆战袍 黄袍加身左右结构的左右结构的左右结构的左右结构的字字字字 jng学习生字学习生字学习生字学习生字篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种
5、得分类型的系统多音字多音字相相xing 丞相 相貌xing 相信 相中强强qing 坚强 身强力壮 qing 强辩 强笑 jing 倔强篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统划划 hu 划船 划算 hu 计划 出谋划策 多音字多音字篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统璧玉 蔺 相如 廉颇 耻辱防御击缶 荆棘告辞 r blnlinfuyjngc 生字生词生字生词生字生词生字生词xing篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比
6、赛的计时计分系统是一种得分类型的系统理解课文中下面几个词语的意思理解课文中下面几个词语的意思理直气壮：理直气壮：完璧归赵：完璧归赵：攻无不克：攻无不克：战无不胜：战无不胜：负荆请罪：负荆请罪：同心协力：同心协力：指理由充分，说话有气势。指把和氏璧完好地送回赵国，常用来比喻物归原主。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比，每战每胜。自己犯了错误，主动请求责罚，赔礼道歉。团结一-致，共同努力。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统给文章划分结构段，给文章划分结构段，并用小标题归纳段意。并用小标题归纳段意。第一大段(1一10):写
7、“完璧归赵”的故事第二大段(11-15):写“渑池之会”的故事第三大段(16-18):写“负荆请罪”的故事篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1.根据下面的提示，用自己的话说说课文的主要内容。完璧归赵渑池会见负荆请罪课后作业课后作业课后作业课后作业篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.抄写生字词语召集召集 大臣大臣 议论议论 贡献贡献 诺言诺言 经典经典 抄写抄写 胆怯胆怯 拒绝拒绝 战袍战袍荆条荆条 犯罪犯罪 负荆请罪负荆请罪 课后作业课后作业课后
8、作业课后作业篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部
9、分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！亲爱的同学们，再见！