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1、公益劳动小结 2 篇 当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。从课程题目上来看：公益，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。劳动，那就更熟悉不过了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的悯农，即使到初中没有劳动课之后，我同样每天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。
2、它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每天的生活中，并且将在以后依然延续。我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番，不想老师一来就是一个残酷的打击，重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。终于，老师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫
3、，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，老师关切地问一句：很累吧？我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是劳动最快乐的内涵所在吧，我笑了笑：不累，不累。一开始，其实我并不太明确应该做什么，怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现溪水这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是集体，人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这 遍布街头大街小巷偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量并为下反反背诵那首耳熟能详的悯农即使到初中没有劳动课之后我同样每天劳动着如此一来我仔细一想觉得公益劳动这门依然延续我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义第一次我