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1、 八年级物理下学期期中试题 卷面总分：100 分 答卷时间：100 分钟 一、选择题（每小题 2 分，共 24 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是 A空气的密度 1.29103kg/m3 B一只苹果受到的重力约为 2N C一个成年人的体积约为 0.5m3 D成年人站立时，对地面的压强约为 1000Pa 2关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是 A 扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 B质子带正电，中子不带电，电子带负电 C 酒精和水混合后体积变小
2、直接说明分子间存在斥力 D 宇宙是一个有层次的天体结构系统 3立定跳远测试中，小明想：地球自转会影响成绩吗？对此，下列认识正确的是（）A向东跳有利 B向西跳有利 C向南或向北跳有利 D向各个方向跳都一样 4下列现象中，属于增大压强的是 5如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至 A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在 A、F、B三点间来回摆动，A和 B是最高点，F是最低点下列说法正确的是 A当小球到达 B点时受平衡力 B.小球到达最低点 F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动 C当小球到达最高点 A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动 D
3、当小球摆动到 B点时，细线恰好断开，则小球将沿 BE方向运动 6如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装有适量的水，M、N是管内同一水平线上的两点，K是阀门，K关闭时 M、N两点的压强分别是 PM、PN，K打开流出水时，M、N两点的压强分别是 PM、PN，则 APM=PN BPMPN CPMPN D无法判断 7丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“粘”相同的是 A表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起 B吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 C穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒 D异名磁极相互靠近后会“粘”在一起 8如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、
4、乙两种物质分别制成实心正方体 A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体 A、B对水平地面的压强之比为 A4：1 B4：3 C1：2 D8：1 9如图所示，长方体木块 M放在水平桌面上，木块 m放在木块 M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是 A木块 m受到方向向左的摩擦力 B木块 M受到的重力和地面对木块 M的支持力是一对平衡力 C若突然撤去水平拉力F，木块 m将向右倾倒 D水平拉力F和木块 M受到的摩擦力大小相等 10如图所示，小明用一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由
5、释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是 A小石块在 B点受平衡力的作用 C A B B从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小 D小石块在 C点受力平衡 11一只总质量为 60kg 的氧气瓶，瓶内氧气密度为 0,使用半小时，氧气瓶的质量变为 35kg，瓶内氧气的密度为210；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为 20kg，此时瓶内的氧气密度应为 A.310 B.410 C.510 D.610 12匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图，则这个容器可能是 A量杯 B烧杯 C锥形瓶
6、 D量筒 二、填空题（每空 1 分，共 24 分）13利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：（1）如图（1）分别沿箭头方向向右吹 A和向前吹 B，发现 B很容易被吹动，这说明 。（1）（2）（3）（2）小明用 20N的力竖直握住一瓶重为 6N的矿泉水静止不动，如图（2）所示，则矿泉水瓶受到的摩擦力为 N，他喝掉一半后竖直握着不动，瓶子受到的摩擦力 (变大/变小/不变)（3）在瓶子侧壁不同高度处开三个同样大小的孔如图(3)所示，用手指堵住小孔往瓶中注满水放开手指，观察到小孔的位置越低，从小孔射出的水越 （选填“远”或“近”），说明 14在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在如图
7、所示的直玻璃管中应先注入 ，目的是 。若混合前容器底部受到液体的压强为 P1 把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发）此时容器底部受到液体的压强为 P2，则P1_ _P2（选填“小于”、“等于”或“大于”）15.暑假期间，小红全家自驾游旅游。在旅游过程中，她发现了许多物理知识(1)汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 来增大摩擦；上车后，小红闻到了一点汽油的味道，这说明 坐好后，爸爸让小红系好安全带，这是为了防止紧急刹车时由于 发生危险(2)搭帐篷时，为抗风，要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上，小红用 100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面，则地钉与地之间的摩擦力为
8、 N；若要将地钉拔出，则至少需 N的拉力(3)一则新闻中报道了燃油提价的消息，其中每吨 90 号汽油提价 250 元，即每升提价 0.18 元，据此可估测 90 号汽油的密度为 .(4)路过一尊大理石人像，它的高度是质量为 60kg 的人的高度的两倍，若大理石的密度是 2.7 103kg/m3，人的密度大约是 1.0 103kg/m3可以估算这尊石像的质量大约是 kg；16如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向 3N的力F的作用当物体过M点时，用频闪照相机每隔 0.2s 记录物体运动状况物体在MO段做 运动，受到的摩擦力为行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的
9、密度一只苹果受到的重力约为一个成年人的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状第 17 题图甲 f1=N，物体在OQ段运动时，它受到的摩擦力为f2，则f2 f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）17大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：（1）用弹簧测力计测出空杯子重力为 0.2 N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为 N；将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为 1
10、 N杯中雪的样品体积是 cm3，雪的样品密度是 kg/m3 （2）若屋顶面积为 120 m2，积雪的厚度为 180mm，则屋顶雪的总重力是 N （3）小明在平整地面上找到一厚度均匀的积雪用力向下踩，雪在外力挤压下可形成冰密度为 冰产生一个下凹的脚印如图乙所示，测出积雪的总厚度 H 和脚印的深度 h，推出雪的密度表达式为：。（用相关物理量的字母符号表示）三、解答题（共 52 分）18（6 分）作图题（1）如图所示，一个木块在光滑水平面上以 V0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在 C点。请作出物体在 B、C两处所受摩擦力的示意图（2）如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩
11、弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力f（3）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿 MN方向做匀速直线运动，请在甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图 19（8 分）如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若 A、B是质量分布均匀地正方体物块，其边长分别是 20cm、30cm，密度之比 A：B=3：1将 A放在水平地面上，B放在 A的上面，A对水平地面的压强为 5100Pa（如图乙）。求：（1）图乙中，物块 A对地面的压力；（2）物块 A的密度；（3）若将物块 B放在水平地面上，A放在 B的上面（如图丙）
12、，要使 B对地面的压强为 2800Pa，应将物块 B沿竖直方向切去几分之几。20（7 分）上实验课时，老师给李明和刘信两位同学提供下列器材：天平(含砝码)、量筒、细线、水（密度为 水）、烧杯、小矿石。（1）李明同学在测量小矿石密度的实验中 第 20 题图 行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的密度一只苹果受到的重力约为一个成年人的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状如图甲所示，李明在使用天平过程中的错误
13、是 李明纠正错误后继续实验，在调节天平平衡时，发现分度盘中央的刻度线位于指针左侧，要使横梁平衡，他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调。天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小矿石的质量为 g把小矿石放入装有 10 mL 水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，则小矿石的密度 1=kg/m3（2）老师要求刘信同学也利用上述器材测量小矿石的密度，可在实验过程中发现量筒已被调皮的李明同学拿走，于是老师就给他增加一个溢水杯(如图丁)，刘信按照以下步骤完成了实验，请写出小矿石密度的表达式：擦干小矿石表面的水，用已调好的天平测出矿石的质量 m1；用天平测量烧杯的质量 m2；将溢水杯盛满
14、水，用细线系好小矿石，将其浸没入溢水杯中；用天平测量烧杯和溢出水的质量 m3。小矿石密度的表达式 2=_。（用相关物理量的字母符号表示）（3）刘信同学发现，测得的小矿石的质量稍大于李明测得的质量，而测得的体积也稍大于李明测得的体积，刘信通过分析认为这是小矿石吸了一些水。你认为小矿石的密度的真实值（）A、2 B、2 D、2 1 21（10 分）为探究影响滑动摩檫力大小的因素，老师给小强和小华两位同学提供下列器材并设计了如图所示的实验：表面粗糙程度相同的长木板，质量相等的长方体的木块和铝块各一个（底面积不相等），弹簧测力计、砝码若干。（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动
15、，小强认为实验中，还应该尽量保证“图甲、乙、丙、丁中物体的运动速度 V甲、V乙、V丙、V丁相等”，你认为小强的观点 （选填“正确”或“不正确”）；根据你本学期所学知识和方法可知，丁图中弹簧测力计的示数为 N，铝块受到的摩擦力大小为 N，丙图中铝块受到的摩擦力大小 乙图中铝块受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）甲、丁两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。为进一步研究滑动摩擦力 f 的大小与接触面受到的压力 F压大小的定量关系时，小强找来砝码，在同一水平面上分别用水平拉力 F拉动木块作匀速直线运动，得到了下表记录的实验数据：请在下图中画出
16、 f-F压的关系图像；根据数据分析得出 f-F压的定量关系为：；（3）实验中，小强多次 实验均发现甲实验 弹簧测力计的示数与乙实验弹簧测力计的示数不相等，从而得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请你对他的探究过程作出评价，并利用上述器材写出改进方法。第 21 题图 行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的密度一只苹果受到的重力约为一个成年人的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状评价意见：改进方
17、法：22（6 分）小明在“探究二力平衡条件”的活动中，设计了如下图所示的探究方案在该方案中他分别把栓有挂钩的两根细线通过支架上的滑轮系在卡片两对角的线的两端 （1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图 甲 所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，小明和班上同学讨论造成这种情况的原因后，提出了两条改进建议：换成质量小的小卡片；增加砝钩码的质量。你认为可采纳的建议是 A、仅可以 B、仅可以 C、或都可以（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，此时卡片所受拉力是因为 发生了形变（选填“小卡片”、“绳子”或“钩码”）。（3）小东同学也对该实验进行了探究，但他在左右支架上装配
18、两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），你认为能否用小明的装置进行实验 （选填“能”或“不能”）（4）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，观察卡片 （刚释放时/最终）是否保持平衡。（5）在探究二力平衡条件时，最好最后验证（）A不在同一直线上的二力能否平衡 B不在同一物体上的二力能否平衡 C大小不等的二力能否平衡 D 方向不相反的二力能否平衡 23(6 分)通过学习，同学们知道了液体压强的特点在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而
19、小明却观察到如图甲所示的情景 调节方法是：A.从 U型管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向 U型管内加适量水（2）小明检查时，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱高度几乎不变化出现这种情况原因是：（3）压强计调节正常后，小明完成了该实验探究，并得出了正确的结论。接着，他将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为 1.2g/cm3的盐水），如图乙和丙所示.他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图乙杯子中盛的是水。你认为，小明结论是 （选填“正确”或“错误”）；简要说明理由：（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探
20、头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是 （选填序号）烧杯中换密度差更大的液体 U形管中换用密度更小的酒精 将 U型管换成更细的。24、（10 分）阅读下面短文，回答问题 失重现象 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相丙 行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的密度一只苹果受到的重力约为一个成年人的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一
21、个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了 老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台如图乙所示在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间 t
22、的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为 60kg，g 取 10N/kg）课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象 失重状态下的航天员曾试着将身体悬浮在空间，用双臂向前划和向上滑，结果不像在水中那样前进和上浮，而是一动也没动这是因为身体没有接触外界物体，没有反推力，所以人不会动 在 地 面 上 为 一 台400kg 的仪器底部换零件，抬 起 时 需 要 很 大 的 力气而在航天飞机失重时，航天员用一只脚把这一仪器勾住，就可以自由地换零件了 为解决钉钉子时用力越大反弹越厉害的问题，航天员使用的锤子是空心的，
23、里面装有钢砂用锤子打在钉子上时，钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来，而是贴在钉子上（1）根据短文信息，结合所学物理知识可知，下列说法中正确的是（）A、失重状态下的宇航员用双臂向前划和向上滑，却一动不动，这是因为身体没有接触外界物体，说明两物体不相互接触，就一定没有力的作用；B、钢砂的运动能说明分子处于永不停息的无规则运动中；C、钢砂运动产生的相互摩擦，能自发产生电荷；D、失重状态下的航天员钉钉子时用力越大反弹越厉害能说明物体间力的作用是相互的。（2）根据图丙分析，小勇在 （选填“0t1或 t1t2或 t2t3”）段时间内处于失重状
24、态，此时他对秤台的压力是 N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力 （填“是”或“不是”）一对平衡力（3）物体处于完全失重状态，是指物体 （选填序号：质量为零 重力为零 受到的支持力或拉力为零）（4）失重状态下的宇航员为何用双臂向前划和向上滑，却一动不动？用你学过的物理学知识解释：_ （5）在地球表面质量为 400kg 的仪器，失重时质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg （6）假如实际重力真的突然消失，下列情况仍然存在的是（）A.川流不息 B.万马奔腾 C.五光十色 D.缺斤少两 行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的密度一只苹果受到的重力约为一个成年人
25、的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状八年级物理学业质量分析与反馈答题纸 考试时间：100 分钟 满分：100 分 一、选择题(本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D B D A C A D C C A 二、填空题：（每空 1 分，共 23 分）13（1）其他条件相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小 （2）
26、6 、变小 （3）远 、液体压强随深度的增加而增大 14 水 、记录水和酒精混合前的总体积 、等于 15（1）增大接触面的粗糙程度 、分子在不停地做无规则运动 、惯性 （2）105 、110 （3）0.72103kg/m3 （4）1296 16 匀速直线运动、3 、等于 17（1）2.2 、200 、0.4103 （2）8.64104 （3）=三、解答题(共 53 分)18作图题（每图 2 分，共 6 分）19（8 分）（2+3+3）（1）204N（2）1.2 103kg/m3（3）1/3 20（7 分）（1）调节天平平衡时，游码没有归零 右 、18.2 、2.6103 （2）2=m1水/m3
27、 m2 （3）B （2 分）21 （10 分）（1）不正确 、3.2 、0 、等于 （2）（2分）f=0.3F压 （3）实验中未控制接触面的粗糙程度相同 将 甲图长方体木块分别平放、侧放匀速直线运动，测出 滑 动 摩 擦力大小，比较滑动摩擦力大小判断是否与接触面f f F G F G 行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的密度一只苹果受到的重力约为一个成年人的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状积有关
28、（2 分）22（6 分）（1）C ；（2）绳子 ；（3）能 ；（4）刚释放时 （5）B （2 分）23（6 分）（1）B （2）装置（橡皮膜或软管）漏气 （3）正确 、乙的深度比丙大，但产生的压强反而小一些，说明乙的密度小 （2分）（4）24（10 分）（1）D （2 分）（2）0t1 、450N 、不是 （3）（4）力是物体对物体的作用，单个物体不能产生力的作用 （5）等于 （6）C （2 分）行了估测的实践活动以下估测数据符合实际的是空气的密度一只苹果受到的重力约为一个成年人的体积约为成年人站子不带电电子带负电酒精和水混合后体积变小直接说明分子间存在斥力宇宙是一个有层次的天体结构系统立定跳远测都一样下列现象中属于增大压强的是如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状