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1、2023年高考语文备考作文模拟审题立意专项练习阅读下面的材料，根据要求写作。二十大报告强调开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。新 赛道”指以新技术、新模式为核心竞争力的新兴产业，具有引领性发展、颠覆性创 新、爆发式增长等特性。现在，新赛道含义进一步演化，可指一切新的起点、 新的征程，以及新的努力、新的气象等。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，讲述故事或体现思考。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。所供材料可以分成三个层次。第一个层次，指出了 “新赛道这一概念提出
2、的 背景。它是在中共二十大报告中出现的，表明了党中央要开辟新天地的决心和规划。 第二个层次，介绍了 “新赛道”这一概念的内涵。其核心是指，具有引领性发展、 颠覆性创新、爆发式增长的新兴产业领域。第三个层次，介绍了 “新赛道含义的 演化。从命题人的角度看，实际上是借此帮助考生打开思路，提醒考生在祖国建设 的各个方面、各条战线上都存在着“新赛道。通过整则材料可以看出，强调新赛道就是强调在原有基础上，实现领域的 开辟、思想的突破、行动的创新。强调要突破旧有思维,打破固有程式,秉持创新 意识，付出新努力，确定新起点，开启新征程，产生新成果，赢得新气象。写作时，由于“新赛道的本义和引申义较多，不可能面面
3、俱到，因此，最好 自选角度，着重从分析某一个领域的开拓创新入手，来论述我们要有开辟“新赛道、 跑赢新赛道”的意识。这样才能使笔墨更集中，论述更透彻。比如，可以把论点 定为我们要在科技领域寻找“新赛道。文章可以采用引一议一联一结”的论证 结构，先由发展5G宽带移动通信技术这一”新赛道引出观点，然后分析我国 在“5G”技术方面走在世界前列的原因：颠覆性创新、引领性发展。接下来可由“5G 联系到芯片开发、人工智能发展等领域，强调多开辟“新赛道、跑赢新赛道。 最后，可以联系自己的生活实际,谈这种创新意识对自己的引领作用。新赛道既然是新，必定与旧有所区别，所以本文题还暗含了 新 与旧”的辩证关系，在写作
4、时要适当阐述新与旧”的辩证关系，以提升写 作的思维品质。参考立意：开辟新赛道不易，要创新；跑赢新赛道尤难，要坚持；莫对故人说故国，且汲新水泡新茶；老路子树起老藩篱，新思维开启新赛道；新赛道上勇创新，创新开启新时代。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。”第七次全国人口普查数据显示， 2020年，我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%，其中流动人口 3.76 亿人,比十年前增长近70% ,当然流动的中国中的流动”具有多重内涵,既包 括人口的流动，也包括人口流动促成的观念流动，还包括互联网发展促成的信息流 动从交通、网络等基础设施的建设，到各类
5、公共服务的完善和改进，流动起来的 中国，拥有的是面向未来一往无前的强大势能。流动的中国，充满了繁荣发展的活力。请结合你的生活体验，写一篇评论，谈 谈如何在“流动”中读懂中国的发展变化。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：本题属于任务驱动类作文，在解答本题时，需要认真审题，分 解任务。请结合你的生活体验要求学生回归生活，避免内容的空泛；写一篇 评论要求学生明确观点；读懂中国的发展变化要求学生定位准确,树立高度 的文化自信，培养爱国情怀。在解读材料时，可将材料分成两层。第一层，主要谈及近年来人口流动的巨大规 模，如材料
6、强调的“其中流动人口 3.76亿人，比十年前增长近70%。第二层，主 要谈及流动的多重内涵，即流动”不仅包括人口的流动，也包括观念、信息 等的流动，进一步拓展写作范围。在写作时，学生可分析促成人口流动的原因,如各类交通设施的完善，产业升 级转型等，由此谈及中国的经济发展趋势。同时，学生也可以分析人口流动带来的 观念变化，如对外地人”外来务工人员的理解发生改变。当然，学生还可以 聚焦于互联网的发展，分析大数据时代的信息流动，以及这种信息流动对经济、文 化发展的影响。【立意】网络互联，数据共享，流动中国（信息流动）；坐着高铁看中国：跨越中国版图，领略中国之美（交通工具的流动）；“外地人成为新XX人
7、（观念的流动）；等等。阅读下面的材料，根据要求写作。孟子中说：人有不为也，而后可以有为。意思是一个人只有对某些事 舍弃不干，然后才可以有所作为。种树郭橐驼传中郭橐驼的种树之道，既需有 为之举，又含无为之妙。作为担当复兴大任的新时代的青年，以上材料引发你怎样的感悟与思考？请结 合材料，联系实际，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息：不少于800字。【文题立意解析】：综合把握材料的意旨，需要有有为与无为的辩证思维。面对纷繁芜杂 的社会现象及事物，一定要甄别、选择，有些事情无为方能成就事业、人生等 的有为，方能体现人的精神品格和价值追求。再
8、者人的时间和精力有限，应该 学会选择、取舍，才能专心致志地学好自己感兴趣的知识，做好自己擅长的工作, 有所作为，成就一番事业。写作对象是担当复兴大任的青年，提醒学生要有大 局意识，将小我融入到大我中去。仔细观察下面这幅石榴图，根据要求写一篇不少于800字的文章。这幅图画对我们的心理健康和心灵成长有启示意义。请就此写一篇文章，表达 你的观点和思考。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题， 不要套作，不得抄袭。【文题解析】：材料由图画与文字组成。中心词有两个，即成熟与想开了。立意结合图文，成熟的表现有两个层面。一是图画所示，图中两个果子,右侧裂开口露出果实的是成熟的石榴
9、；提示成 熟的表现是有了成果，有了可以展现的资本。联系左侧的果子思考，要想开， 需要经历成长的过程。二是基于想开了，由果子的成熟延申开去，成熟的表现是面对自己的现状 开放乐观，豁达释然，助力心灵成长；能面对眼前的困难，不纠结不困扰，学会取 舍，做好心理建设。阅读下面的文字,根据要求作文。我，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。无 我是对自我的淡化，有我是对自我的强化。对自我的淡化或强化，表现在生 活的诸多方面，我们常常面对无我与有我的拷问。请以“无我还是有我为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外 文体不限。【文题解析】：本题考查的是学生的写作能力。此题是一篇命题作文，考
10、生首先要结合对材料 的理解立意和把握，寻找命题写作立意的角度。根据对材料的理解考生要把握两个问题， -7E 尢我 ,XE 自我。以上两个问题都体现了人们处世的姿态。从无我理解可以立意为：淡化个 人利益、超脱世俗追求、高尚人生境界。从有我理解可以立意为：追求个人得 失、注重个人利益、私欲膨胀。以上都可以是考生写作立意的角度。考生要注意根据对材料中命题把握的同时,要结合现实生活中对命题进行深入 的挖掘和拓展，只有这样作文才能有深度，才能符合考场作文的要求。结合现实包 括：个人的生活实际的思考，社会层面的挖掘。所以考生在写作的时候视野要宽广， 不要仅仅局限于对个人得失或利益的思考，要一笔拓宽对社会总体现象的把握和深 入的分析。