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1、2021年四川省成都市社会工作者职业资格 社会工作实务（初级）测试卷（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（10题）第13题目前，（）的支持仍然是当今家庭依赖的主要对象，这既体现出中国注重家庭的传统，也显示了社会福利保障体系的薄弱。A.东庭亲属刈境Ba辐承C.杜XD. M本 E.第50题在病人家庭服务中的角色里，（）是医务社会工作者为病人家庭服务的环节，也是医务社会工作者的职业特征。A. 衣C.协助/D.&最，E,诠3.阿丽今年35岁，因性格不合，与丈夫离婚。目前，她一个人带着8岁 的儿子在城市打工，把10岁的女儿留给了丈夫。根据上述案例介绍， 社会工作者绘制的家庭结构图中正确的是（）。
2、37 .张涛是现役三级士官，在某次部队执行抢险任务中献出了年轻的生命，随后被追授为烈士。对此，社会工作者可以提供的优抚安置服务A.A.抚恤B.安置C.优待D.优抚38 .已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在（）A.物质贫困B.精神贫困C.情感贫困D.时间贫困39 .下列各项属于妇女社会工作直接目标的是（）。A.重新建构权利关系B.解决妇女的实际困难和需要C.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同D.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感）。40 .第10题下列关于人本模式的自我概念的描述中，错误的是（A.它的形成会受到周围他人价值标准的影响B.指的是服务对象对
3、自己的看法C.包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分D.对很多人来说，自我概念都无足轻重E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成的五、单选题（2题）41 .第27题世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的生理功能和社会 功能的影响的不同，把残疾分为三类。因意伤害和疾病后遗症使人体结 构或功能发生缺陷或异常的状况。属于（）。A.即树B.号事C.他力味失0.E.他嫉42 .对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中 心；对发现有被虐待危险的孩子，则要提早进行预防。这说明社会工作 者在接案时应注意（）。A.决定问题的优先次序B.权衡是否有能力处理问题C.决
4、定是否需要紧急介入D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围六、单选题（2题）43 .小斌今年10岁，由于从小体弱多病，父母对他百般呵护，不但接送 他上学，陪他做功课，还不让他做家务。在学校，小斌常因打扫卫生等 事与同学发生摩擦，同学嫌他不会做卫生，都不愿与他分在一组做值日， 因此小斌在学校感觉很孤独。针对上述情况，社会工作者应帮助小华）。A.培养学习习惯B.改善人际关系C.培养独立能力D.改善健康状况44 .()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估参考答案1 .A2 .D3 .A在家庭结构图中：“口”表示男性，表
5、示女性，“ 关系“”表示离婚关系，rn ”表示分居关系，“”表示同居关系。家庭结构图的绘制遵 循三项基本的原则：(1)长辈在上，晚辈在下;(2)同辈关系中，年长的在左, 年幼的在右;(3)夫妻关系中，男的在左，女的在右。rn4 .C接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么，以便达到 助人目标。因此，C选项正确。5 .D矫正对象的需要包括：基本生存条件的保障需要；教育、就业 权益的保障需要；再社会化的服务需要。其中，再社会化的需要就是 社会工作者通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重 缺失的社会功能，成为社会正常的成员。6 .D学校社会工作对学生家庭困境的介入：1 .提供情
6、感支持；2 .发展 支持系统；3 .链接社会资源。7 .C8.B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。医务社会工作 者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似 病例，参与现场疫点处理。此外，医务社会工作者还可以开展传染病防 治知识的宣传和咨询服务，配合专业公共卫生机构，对非住院传染病患 者进行治疗管理。9.A社会工作者组织军休干部参与多项活动，这是社会工作者发挥军休 干部才干，促进其社会实践参与这一功能的体现。10.B残疾人的法律政策咨询比较突出的问题之一是意外伤害赔偿问题。 因各种意外伤害致残的人数与日俱增，伤残者中农民进城打工者占有很 大比例。社会工作者在开展这
7、类特殊服务时，首先要处理好工伤的认定 问题，同时要适当进行转介服务，协助有关的调查工作。11 .C职业康复是精神健康服务中重要的组成部分。服务内容有：帮助 精神疾病患者发展与特定就业领域相关的技能：帮助他们利用交通工 具到达工作地点、按时上班、与同事相处并服从有关人员的指示；训 练他们找工作、写简历及参加面试；一旦找到工作，帮助他们维持这 份工作。12 .C从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社 区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的 关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化 学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。
8、13 .D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及 其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出，包括目标结果 和理想结果两个部分。14 .C基本生活救助是社会救助的核心内容,主要解决贫困个人与家庭的 吃穿温饱等基本生存问题。目前基本生活救助主要有城乡低保和农村五 保供养两个救助项目。城乡低保是一种收入补充型救助制度。农村五保 供养主要针对老年、残疾或者未满16周岁的村民。15 .C儿童的心理是在活动中形成和发展起来的，除了日常生活外，儿童 的活动不外乎游戏、学习和劳动三种基本形式，但各种活动在各个年龄 阶段的地位是不同的。儿童早期的主导活动是游戏，游戏是儿童早期的 儿童与
9、同伴互动的主要形式。学习是儿童中期的儿童的主导活动。16 .B开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的 阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助 家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。17.B心理社会评估和干预是医务社会工作最基本的内容。社会工作者和 服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处 理方法来协助病人及家庭适应现实。18 .C19 .A院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。通过向服务对象 提供住院或寄宿等训练机制，使服务对象掌握正常生活的技能从而顺利 回归社会。矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是违
10、法犯罪青少年而设置的。n20 .D调节病人心理，配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个 医疗过程中，医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理，疏导 病人的各种负面情绪，调整病人的不良心理状态和行为，对病人进行心 理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。【命题点拨】本题考查的是医院社会工作的内容。21 .B社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中 之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包 括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深 入分析。题中，矫正对象小李有易冲动的特点，所以社会工作者小王合 适的做法应当是与小李进行
11、交流，对其可能出现的情绪冲动进行预防训 练。故本题选B。22 .D精神问题的解决方法寻求当下生命的意义。情绪低落、行为退 缩的小徐日渐对当下的生活有一种无力感和无意义感。所以要帮他找到 当下生命的意义以及探索和表达对生命的信念的方法。社会工作者在为 优抚安置对象提供社会工作服务时，要引导服务对象找到往事的意义, 以及曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义。引导服务对象珍惜“现在” 的重要性包括欣赏时间的珍贵以及真实地活在离开部队后的当下，“学 习享受活着“，协助其重燃对生活的希望。故选D。23 .A犯罪嫌疑人被拘押和等待审判，会给其家庭和家庭成员的心理、情 绪带来严重影响。如夫妻关系失和，婚姻关系
12、破裂,家庭成员心理自卑，情绪失控，在邻里、亲友面前抬不起头等。严重者甚至影响家庭成员正 常的学习、工作和生活。矫正社会工作者在此种情况下可以介入其中, 为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务，目 的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。24 .A25 .C除与服务对象沟通上述“事实性”内容之外，社会工作者也要有意识地与服务对象进行治疗性沟通。所谓治疗性沟通（或具有治疗效果的 沟通）是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往，达到一个人对其他 人进行帮助的目的。26 .C老年社区工作方案常常包括三类服务：居家服务；社区中心服 务；社区老人照顾机构服务。其中，社区中心所提
13、供的服务包括中心 内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务, 满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区，使社区资源在良好整合的基础上用于整个社区的老人。n27 .B服务（活动）的逻辑推进步骤分析，即界定和确认问题一确认要达 到的目标一选定评估的指标一寻找各种可行的方案一计算每个方案的 成本一计算每个方案的成效一列举方案并进行比较分析。28.A所谓发展性的青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜 能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务29.B困难群体的社会交往范围小，人际圈子同质性高，家庭支持不够。在实施社会救助时，社会工作者要积极为困难群体修复社
14、会关系，建立 社区支持网络。本题中，社会工作者引导青年人开展志愿服务，并开展 一系列社区活动，这些措施都属于建立社区支持网络的内容。30 .C根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈, 开始关注与同辈的交往。31 .D青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发 青少年自我发展、自我成长的潜能。n32 .A社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观的环境 中，家庭的影响力无疑是最大的。33 .D34 .C 无35 .C在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。 家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及 家庭的一些重要
15、事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受 助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。n36 .D医务社会工作者从不同的角度承担着不同的社会角色。本题案例中的 医务工作者的任务是解决医疗纠纷，此时，他承担的角色是从医患关 系角度来看是以调解者身份处理医患关系的角色。所以，在此时，他 应该站在第三方的立场上，做好医院与病人及病人家属之间的调解 者，协助处理医务纠纷。37 .A抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈 土遗属、因公牺牲军人遗属，按照国家规定的标准给予的抚恤金优待, 分死亡抚恤和残疾抚恤两
16、类O 38.B已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教 信仰等方面存在精神贫困。39.B妇女社会工作的直接目标包括：缓解压力和宣泄情绪：重塑自 信，提升对自我的认识；解决妇女的实际困难和需要。40 .D解析：人本模式认为，对所有人来说，自我概念都非常重要。见教 材第41 .D42 .C社会工作者要谨记，并非每个案例都是从接案开始的，遇到紧急情 况（如自杀、性暴力问题）时，就需要社会工作者直接进入干预程序。社 会工作者要辨别服务对象问题的迫切性和严重程度，从而决定何时、如 何开始工作。例如，对离家出走的孩子来说，社会工作者需要及时将他 们安置在儿童保护中心；对发现有被虐待危险的
17、孩子，则要提早进行预 防。这些都需要决定是否跳过接案阶段，而提供紧急介入服务。n43 .C帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题 的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身 的能力，提高他们的自信力和独立能力。本题案例中，社会工作者应帮 助小斌培养独立能力，改善其与同学之间的关系。44 .D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及 其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出，包括目标结果 和理想结果两个部分。4.第5题接案会谈的目的在于（）。A界:厦多时军的“8一 o（方女换妙轮和发法c. 1r解*务盯&关心的，攻是什么d.北达8 n
18、的套度加怠也5 .矫正社会工作者小李通过介入行动，促进矫正对象恢复和重建其严重 缺失的社会功能。小李主要应满足矫正对象（）的需要。A.基本生活保障B.教育权益保障C.就业培训D.再社会化6 .下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是（）A.提供情感支持B.发展支持系统C.链接社会资源D.资源整合实施7 .某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓，这类青少年属于（）。A.前卫青年B.文化叛逆青年C问题青年D.另类青年8 .在传染病爆发地区，医务社会工作者首先应（）。A.公布病患的名单B.开展防治传染病的科普知识宣传C对病患进行 个案干预D.将病患组织起来开展小组活动9 .某军休所安置了 10名军队离
19、退休老干部，他们原先大多属于同一部 队，有业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。 于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务 社会牵线搭桥，帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员，或是作为 专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工 作具有（）的功能。A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与B.利用社会资源，拓展安置渠道C.发挥军休干部专长，增加个人收入D.利用社会资源，展示军休干部风采10.小张在某大厦擦窗户时，不慎失足摔落致残，他向社会工作者求助以 维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该（）oA.要求大厦负责人给予适当赔偿B.协
20、助小张和相关部门处理好工伤的认定问题C.要求小张的家属前来协助介入D.按照医疗机构的诊断证明进行预估二、单选题（10题）U.小强16岁患上精神分裂症，现在已经23岁了，一直呆在家里，社会 工作者了解到这个情况后，开始与小强及其家人接触，社会工作者和小 强的家人一起讨论小强的特点和优点，小强曾经学过打字，有一定的基 础，社会工作者帮助小强联系机构，让他慢慢接受培训。小强后来找到 一份社会服务机构提供的兼职工作。社会工作者为小强提供的服务属于（）。A.个案辅导服务B.家庭帮助服务C.职业康复服务D.个案管理服务12 .社区教育活动都是以（）为核心展开的。A.社会工作者B.社区居民C.学习D.工作1
21、3 .（）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的 评估。A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估14 .社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭,夫妻双方都下岗了, 两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者 的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（）0A.协助这个家庭制订反贫困策略B.为这对夫妻提供就业指导培训的机会C.协助这个家庭申请城市最低生活保障D.为这个家庭的成员做心理辅导15 .（）是儿童早期的主导活动。A.认知B.学习C.游戏D.交友E.劳动16 .社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。A.接触阶段B.开始阶
22、段C.介入阶段D.评估阶段17 .第47题医院社会工作最基本的内容是（）oA.缸机处现b.心理社会评估利C.临终关怀D.出院计划E,慢惟病及严旗疚病融岫18 .)o第43题下列不属于社会工作介入行动的原则是A.9席淑芬目以B.考京外济效株C.寻中叶盍丁竹的竹吭中。件必则D.以人为木、朦善封决E.个刷化19.矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是 （）而设置的。A.违法犯罪青少年B.违法犯罪妇女C.违法犯罪老年人D.轻微犯罪人 员 20.9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助 其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据 医护人员反映，小
23、芹以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小芹父母 向社会工作者求助。下列做法中，对小芹来说最合适的是（）。A.购买礼物送给她B.转达父母对她的问候C.请父母写信给她D.请父 母参加，支持小芹 三、单选题（10题）21 .矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了 良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是（）。A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练C.尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李D.遵循保密原则，不采取任何行动22 .曾多次获得
24、荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位 截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的 回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小 徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐（）。A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建 构当下生命意义23 .马英的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉。这件事情在整个小区传 得沸沸扬扬，使得马英和母亲在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工 作者可以为她们提供的服务是（）oA.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民 进行教育24 .根据学者对青少年文化的类
25、型划分，（）是指那些循规蹈矩的青 少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。A.正直青年B.良好青年C.优秀青年D.三好青年E.文化青年25 .会谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于会谈的说法中错误的是（）A.会谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力，在特殊情况下，可以进 行上门会谈B.会谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义 务C.会谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容；D.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动26 .为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为（）。A.居家
26、服务B.小组服务C.社区中心服务D.社区入住设施服务27 .下列社区服务（活动）的逻辑推进步骤，排列正确的是（）o 界定和确认问题确认要达到的目标选定评估的指标寻找各种 可行的方案计算每个方案的成本计算每个方案的成效列举方案 并进行比较分析A.B.C.D.28 .能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工 作服务是（）。A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.支持性的青少年社会工作29 .某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引 导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组 织居民开展了“相亲相
27、爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系 有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为 基础推动的救助措施属于（）oA.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发 挥社区社会组织的力量30 .青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变 化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（）的人际交往。A.家庭成员B.社会成员C.同辈D.成年人I、单选题（10题）31 .青少年的本质特征是其（）。A.多元性B.快速性C.多变性D.发展性32 .社会工作一直强调人与环境的关系，而在青少年成长的微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是（）oA.家庭B.学
28、校C.社会D.同辈33 .下列关于优抚社区工作的陈述哪一项是最正确的?（）A.为优抚对象提供经济方面的扶助B.为优抚对象提供生活方面的扶助C.为优抚对象提供住房方面的扶助D.为优抚对象的生活、住房、就医等现实问题提供服务E.为优抚对象提供就医方面的扶助34 .第28题通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家 庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭人际 关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活 质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（）oA. 庭帚即B.生活也务C,家活教育D.家庭向JA弟洲35 .在家庭评估中，社会工作者经常运用（）作为评估的工具。A.定量测量B.定性测量C.家庭结构图D.人际关系网络36 .某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时小申的立场应当是（）。A.站在病人的立场，协助处理纠纷B.站在医院的立场，协助处理纠纷C.代表医政管理部门，协调双方纠纷D.站在第三方的立场，协助处理纠纷