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1、 迷路的小黄鸭幼儿园小班音乐优质课教案 【活动目标】 1、熟识歌曲旋律，理解歌词的内容。 2、体验相互关爱帮忙的情感。 3、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的.欢乐。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 【活动预备】 玩偶（小黄鸭）PPT，符合歌词的图片。 【活动过程】 一、出示玩偶，引出课题。 指导语：这是谁？我们一起来和小黄鸭打个招呼吧！ 师：今日小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了，后来它会怎么样？让我们一起来听一首歌曲吧！ 二、观赏歌曲。 1、完整观赏歌曲第一遍。 提问： （1）小黄鸭迷路了，他的心情怎么样？ （2）你是怎么知道的？ （3）小黄鸭后来找到家了吗？ （4）你是怎么知道的
2、？ 2、完整观赏歌曲其次遍。 指导语：让我们再来听一遍歌曲，这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。（教师再次演唱） 幼：两段。 提问：（1）第一段讲了一件什么事？ 幼：小花鸭迷路了。 师：小花鸭在哪里迷路了？然后怎么样了？ （幼儿答复） 提问：（2）哪位小朋友听出来了其次段小黄鸭怎么了？ 师：谁把小黄鸭送回家的？ 3、理解歌词内容。 4、指导语：我们一起来把这个故事说说看。 （朗读歌词） 三、学唱歌曲。 指导语：你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢？ 先来试一试第一段（幼儿跟唱） 师：其次段也来试一试。 教学反思： 用幼儿能听懂明白的话语帮忙幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的稳固复习，才能到达更好的效果。 【迷路的小黄鸭幼儿园小班音乐优质课教案】