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1、调查报告作文合集8篇调查报告作文篇1现在小学生的课外阅读情况向来是家长们关心的一个问题！所以，我为了让 家长们更好地知道小学生的阅读情况，特地做了这次的调查问卷。第一，我调查了一下，同学们都会在家里阅读图书，并不会去图书馆看，更 不会浮现不看书的现象。第二，同学们看书时间有长有短，会有一半以上的人看书会在半个小时到一 个小时，无非，也有百分之四十几的同学，看书的时间会在一个小时以上，其实 如果是我的话，我一定会把自己的看书时间保持在一个小时以上！第三，通过调查报告，我蓦地发现，同学们其实看书的频率很高，惟独百分 之三十的人会一天隔一天的看，百分之七十的人会每天都看。其实，我也会天天 看书，因为
2、书中有许多只是，是远远在课本中得不到的，所以，我特殊喜欢看书！第四，通过调查问卷，我发现同学们的看书速度都很快，有一半的同学都可 以在一个星期内看完一到两本书，但是还有一小半的同学一个星期会看三到五本 书，如果是我，我肯定做不到！第五，大部份人选择晚上看书，一小部份人选择下午，惟独一些同学选择中 午看书！其实我选择晚上看书是因为晚上有大把大把的时间可以看书，可以静下 心来，可是下午不可以！第六，所有参加调查的同学都选择会去借书，其实借书挺好的，因为图书馆 有许多好看的书，可以给自己普及知识！以上是我做的调查报告，从以上来看，其实同学们的看书还是很合理的！调查报告作文篇2小洲位于广州市海珠区东南
3、端，南临珠江南河道，隔江与番禺相望，东临牌 坊河，峙对官洲岛和仑头，西北与土华村相接。小洲是珠江几千年来冲积形成的， 面积达6013o 8亩，境内河涌长达10公里。村民世代以种果为生，果树成片， 瀛洲生态公园与附近的果林共约2万亩，素有广州“南肺”之称。公园旁边有座已经荒废了的祠堂，祠堂的广场全部用条形青石板铺就，一踏 上麻石时，脚步声由地小洲风貌面往下传送，回音沉闷悠长，让人从心里油然生出虔诚来；祠堂里高高的柱 梁，给人造成无形的心理暗示，不能不以一种朝圣的心情面对里面的事物；祠堂 的石板缝里长满杂草，里面没有任何摆设，正堂上的雕花素雅自然，墙壁间宛然 写满了光阴的故事；祠堂高翘的屋檐，依稀
4、可见当年宏伟俊俏的风貌。这一切都 引起着我们对先民们生活的想象，他们在重大的节日里会萃在祠堂中，或者祭祀 神明祖先，或者商议村中事务。村里最神奇的建造是蛇壳屋，建造材料主要是蛇壳，是从沙堤里就地取材的， 以两两并排的组合方式，再拌上黄泥砌成，是岭南曾经“沧海桑田”的见证物。 蛙壳屋至少已有五六百年的历史，证明小洲村所处的地方以前是一片汪洋。原来 这里的蛇壳屋是有一百多间的。经长年累月的风雨侵蚀，蛇壳已全部外露，坑坑 洼洼的，但是整座房屋给人特殊的震撼感觉，能从中领悟到古村民的智慧。那时 他们住在这样的房屋里，过着冬暖夏凉、日出而作日落而息的农耕或者渔民生活。调查方式：问卷式和访问式调查本次调查
5、选取的样本总数是200名在校大学生和20名个体商户。各项调查 工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：虽然这个项目也算是市场的空白点，但市场前景不是很大。第一：现在生活水平提高了，学生对书的价格不是很敏感；第二：学生周边的盗版书也比较多，盗版书非但价格便宜，且质量上也是过 得去的，学生多数喜欢购买盗版书；第三：像一些选修类科目的书籍，学生之间通常都是转借来用的，不用自己 花钱去买。至于教材类，更新换代又太快，过了一两年估计就过时了 ；第四：每一个学校都拥有自己的图书馆，平时学生可以用到的专业课书籍和 和课外书都可以在校内借到；第五：通过统计，学校周边商业街内大约有二十家正式及非正
6、式书店，同行 业竞争较为激烈。从以上几点分析，在学校周边开书店的市场前景不被看好。从 价格上看，因同业较多只能以低价卖出，每本顶多也无非卖一到二折，利润空间 非常小。因此，建议开书店的商家，再另行参考一些成功的经营案例，依照自己的经 营模式来做，这样可以少走弯路，降低创业风险。调查报告作文篇8星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃 完晚饭后即将集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼 看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办 法拿来形容这条河了，只见河底弥漫了青苔
7、、泥巴、红色的虫子和黝黑的像棉絮 一样的沉淀物。水面上飘荡着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、 包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白日是个家禽屠宰市场），这里河水 的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白日杀鸡留下的捆鸡的 稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇 在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着 许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白日杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟， 天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建造工地，这里晴天时只要一有车经 过，就可以看见
8、尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。沱江河边的树木因为吸收不到干净水的菁华都失去了生机和活力，满身只剩 枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂密，绿油油的，公 园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的 茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为 什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，非但没被污染，还 得到了人们的悉心呵护。为了我们能在一个清新、漂亮的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生 活垃圾，同时还要阻挠别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护 我们的家乡。推荐二关于环境调查报告
9、作文9篇环境调查报告作文篇1我今天下去观察家乡的环境。我下去第一个看到照的就是天空因为天空有雾霾，我们这里好起雾霾因为我 们家有不少的工厂，我在到不远处的小河都被人类乱扔垃圾，有的仍一车的垃圾， 有的扔废旧塑料袋，有的扔废纸塑料瓶，有的臭皮鞋、报废自行车、没用的书等 等，还有的坏习惯都被污染了本来还是干净的而且以前的水里面的鱼是活蹦 乱跳的，现在有好几条小鱼死了有几条小鱼都挣扎的往外跑最后那些小鱼都死了， 工厂冒出来的烟也让我的妹妹生病了生的病有点严重，树不是被人种而是被人砍 倒了，有的树是被工厂的烟消失在天空中，小草也被工厂里冒出来的烟消失在空 中了，现在有一些好人开始种树养花保持绿色环保。
10、我以后要多种花草树木有更多的生命。环境调查报告作文篇2大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染水源 与空气，破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保 护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。这几天，我环绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康 的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上 网进行了调查。从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要 是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染 物呢？对人们的健康有什么危害呢？我查阅了有关资料，懂得了许多
11、有关空气污 染的知识。大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒 物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染 指数小于50,说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准 限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气 质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量普通污染物浓度小于环 境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居 民混合区、文化区、普通工业区和农村地区的空气质量要求。空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
12、植物有过滤各种有毒 有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤其显着，所以绿化造林是防治大气污 染的比较经济有效的措施。(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或者污染小的能源。(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不 容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注 意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的 环保小卫士吧！环境调查报告作文篇3这次老师留了一项特殊的作业，让调查家乡的环境。我去家乡的马路旁
13、调查，看起来那里就像一个垃圾场，这里一堆，那里一堆， 又脏又臭，让人闻起来就恶心。以前，那里是干净的，是清新的，还长着花草树木，但是现在，那里已经变 成为了垃圾场了。我好想回到以前看看这里以前长什么样子。因为人们丢的垃圾实在是太多了，那里已经找不下了，所以垃圾都洒了出来， 弄成为了一场严重的车祸，还伤害了人们的性命。以前马路旁边还有一条清澈见底的小河，但是现在，已经被垃圾给淹没了。再加之人们防火，造房子，做各种东西，那里现在已经没有人过了，那里还 有一座小桥在上面驾着，人们往往去那里顽耍，嬉戏，拍照，但是现在，我们已 经见不到它了。所以，大家以后要爱护环境，让世界更漂亮！环境调查报告作文篇4鱼
14、儿的灾难报告之一我出发到了一条河的旁边，上面十分肮脏，我边走边四处张望，可老看不到 鱼的影子，只可以看见小鱼小虾的尸体。过了很久，我才看见一条鱼在哭泣，我 去问它：“怎么了。”它呜咽着说：“唉！没有我们能吃的东西，这都是因为人类 把垃圾往这里倒，我的亲人们因为身体柒病都相继死去，我现在也奄奄一息了！” 我听了鱼儿的话悲哀不已。柳树的叹息报告之二“柳树姐姐，你在叹息什么？ ”我好奇地问。柳树哀伤的回答：“别提了， 你们人类把我原来那绿绿的长发给弄成为了现在这样又秃有难看，你们到津津有 味的吃！”可怜的燕子报告之三我来到屋檐下，看到，燕子躲在角落里发呆，原来它的小女儿在找食吃时， 不幸死去了。燕子
15、告诉我：“我的孩子找食儿吃时，飞的太高，上空的雾太大了， 无法辨别方向，呼吸艰难，结果这雾使它献出了自己的生命。那是工厂的烟囱冒 出的烟！”人类自私自利的行为，使我感到羞愧不已。我的愤怒最后的报告我来到公园，想享受一下这里的美景。可谁知，这里已经不像从前那样漂亮 了，我走在蜿蜒的小径上，忽然感到脚底下踩到了粘粘的东西，我往下一看，原 来是一摊又臭又脏的狗屎，我愤怒的谴责那些不懂文明遛狗的人，没看见公园门 外醒目的警告牌。唉，这些人的素质真低。我胆怯，我胆怯我以后看不到清清的小河和活泼的鱼，看不到柳树的碧绿， 看不到春天时燕子在天空飞翔。保护好环境吧，地球是属于大家的呀！环境调查报告作文篇5另一
16、个世界是一个有着夸姣环境的世外桃源。在那里，春天的天空像被风婆婆洗了一样，特殊明净，特殊的蔚蓝，蔚蓝得 宛如海水，还飘着几朵白云。那儿树栽了许多，到处都郁郁葱葱，池塘的水清澈 见底，没有一丝纸片，一个饭盒，地上干净得比家里还漂亮，几乎每一个人都做 到了不乱扔纸片。在那里，夏天，人们不像我们中国人，每天都去一家烧烤店吃鸡肉、鱼、牛 肉的等肉制品，他们上街惟独白菜、水果等物品，他们从不吃肉制品，在那个世 界很凉快，每一个人过得无比舒畅。在那里，秋天，树叶打着旋儿慢慢地落下来，人们都自觉带着吸尘器和扫把 去扫街道，呵！你一定会奇怪地问，他们为什么会带着吸尘器去扫地呢？固然是 为了把灰尘吸起来去保护环
17、境。在那里，冬天，天气特殊冷，虽然很冷，但他们感觉那里的空气特殊的清新。呵，你们听了我介绍那里，一定很想去吧！但那个世界也许在国外，也许在 更遥远的地方，无非只要我们重视环境，每一个人都去保护环境，也许另一个世 界的环境就在我们中国人的眼前。环境调查报告作文篇6环境和我们的生活息息相关，拥有一个良好的生活环境不仅对我们的.身体 健康有利，还能使人们心情愉悦。那末，我的家乡焦作的环境又是怎样的呢？星 期六，我和同学们组成为了调查小组，通过实际考察和问询家长后，深入了解了 家乡的环境状况。下面我就给大家讲一下吧。我们来到人民公园，一走进公园的大门，草坪上、地上随处可见人们扔的废 纸、塑料袋、易拉罐
18、我和同学们赶紧上前把这些垃圾捡起来扔进垃圾桶。这 些垃圾严重危害到家乡的环境，它们不仅会腐烂发臭，还会对我们的身体造成危 害。比如白色污染一一塑料袋，用肉眼看没有什么危害，但是随着温度的升高， 它散发出的毒气严重威胁到我们的健康，还可能导致死亡。如果你把塑料袋埋到 地下，需要200年才干分解。面对这些环境污染，政府花费了不少心思。每天固定时间都有人打扫卫生， 还有一些流动人员专门拾捡垃圾。作为一位小学生，我们看到路边的垃圾要赶紧 捡起来，并制止那些乱扔垃圾的人，提醒人们要爱护环境。地球是我们赖以生存的家园，我们要爱护自己的家园。保护环境人人有责。 我相信在大家的努力下，我们的天会更蓝、水会更清
19、，未来的焦作会更加漂亮！环境调查报告作文篇7星期天，妈妈带我去稻田，看看稻田长的怎么样，我们很快就到了。我们到了，我们走了一段，一阵微风吹过来，我们到了一阵臭气，我闻着气 味过去，走了不远，看到了小河里面的生命都死了，小河旁边有不少垃圾，以前 小河还是清澈见底，小鱼过的很好，这是为什么呢？我问妈妈，妈妈说：“因为 许多人不爱护环境，乱扔垃圾，空气受到污染，旁边的树也是，叶子全掉光了。” 我们把垃圾清理了，回到家，我做了一个告示牌，告示牌上面写着不要乱扔垃圾， 乱扔垃圾会造成空气污染，树木枯萎。我们拿着告示牌，过去了，插在了那里。回去的时候，我们就见一个人即将要点火，我们就过去，对他说：“不要点
20、 火，点火会污染空气，空气被污染，空气就不新鲜了。”今天我很高兴做了两个好事，以后我要天天做好事。环境调查报告作文篇8随着社会的不断发展，白色污染对人类的危害越来越大，这一问题始终困扰 人们。为此，我对周围环境进行了调查。在城市、农村、公园、旅游区、河流、铁道旁散落的费塑料袋给人们的 视觉带来了不良的刺激，影响城市风景的整体美感。在调查中，我发现有95%的人是把可回收垃圾与不可回收垃圾混在一起。“混” 就是造成污染的原因！如果人们把垃圾分开，分门别类进行回收，那白色污染就 会大大减少，人们的生活环境就会得到改善。在现代生活中，一次性用品虽然使用方便，但却又带来了一个不容忽视的问 题。一次性用品
21、既浪费资源有对环境造成为了污染。1990年以来，我国塑料包 装材料在市场中的增长率高于其他包装材料，1990年至1996年的平均增长率是 10%o据我国包装技术协会有关人士介绍，1990年我国包装用塑料150吨，1996 年为300吨。资料显示，中国是“白色污染”发展速度最快的国家，目前，我国 年需各种快餐盒200亿个以上，方便杯等一次性水具300亿只，其他塑料包装产 品数十万吨，单我国铁路客车每年耗用白色餐盒约7亿只，在我国的一些大城市 的垃 圾中，一次性塑料用具占垃圾总数的8%以上。这正是因为一次性用品的产 生， 使我们周围的环境受到了极大的破坏。在调查过程中，我深受启示：我们应该从现在做
22、起，从我做起，开展环保在 行动的活动，争做环保小卫士。只要人人都参预环保，我们周围的环境就会得到 改善，我们的生活将会更加夸姣！环境调查报告作文篇9白马湖文化公园不愧为文化公园，走进白马湖公园的大门，浓浓的文化气息 扑面而来：中间是一条长条花坛，青草为底，野花点缀，两边有罗列整齐的灯柱， 重要的是灯柱上有古色古香的诗文。再往里面走，会看到不少供游客歇脚的亭子，亭子里有长长的椅子。你可以 坐在亭子里，看亭子外面清澈的湖水。闭眼休憩，还可以感受到从湖面上吹来的 凉风，偶尔还能看到一只白鹤停在湖边，真是十分满意。固然，在我看来最妙的是，白马湖里的公厕，特殊是女厕所，她不像KTV 里的厕所那末金碧辉煌
23、，但特殊素雅，朴素。一进去就可以看到木窗外的竹子， 绿油油的，让人眼前一亮，心旷神怡。白马湖最大的亮点就是植物多，空气清新！在城市的中心地带，能有这么一 个好去处，真是非常难得。“水上音乐歌剧院”就设在白马湖上！晚上彩灯亮起、音乐响起的时候最美， 整个白马湖都是五光十色的，动感的桥、发光的石头、优美的音乐，真的很适合 三两个朋友一起，散散步、聊聊天。就算是惟独一个人，有这么美的景色欣赏， 也不会感到寂寞。过桥，在桥的另一面，有一个滑冰场，还有一个音乐喷泉。白日有不少小孩 子在水上玩玩具船，晚上则有人在动感十足的滑冰场上滑冰。如果你想独处一会 儿，也可以独自在音乐喷泉旁欣赏喷泉。浓郁的文化气息，
24、可以从公园里的建造物上看出来，可以从白马湖布局看出 来。无论从哪个角度看，白马湖都给人一种柔和，雅致的感觉，这也是我最喜欢 到白马湖的原因之一。漂亮的白马湖、幽静的白马湖、热闹的白马湖，都如此迷 人！但我想，白马湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子，方便游客遮阳挡雨呢？ 白马湖游客比较多，所以下雨天或者晴天就连露天椅子都不够，更别说有遮棚的 休 息场所。游客多，自然垃圾也多，我想，白马湖是不是可以多放一些垃圾桶, 并 且尽量古色古香一些，在容纳垃圾的同时 更能显出其文化底蕴，彰显文化 公园的魅力。白马湖可以说是常德市的门面，是目前最舒适最干净的公园。我希翼，常德 能浮现更多像白马湖这样迷人的公园
25、！推荐三调查报告作文合集5篇调查报告作文篇1叙言在我老家广场的附近有一条清澈的小河。在我读一年级的时候时常看到 人们在小河里洗衣服，多节约啊！有的还挑着水回家呢。瞧!俩个小孩正在玩泼 水呢!你泼我溅笑哈哈。不管心情多不好，看着这条小河，谁的烦恼都会通通抛 到九霄云外去了，心情变得轻松！可是，到了现在，我却发现小河变脏了，变臭了。 想起以前小河给大家带来快乐和方便。有谁不为这小河感到可惜呢？于是，我对 小河的污染进行了调查。 调查上学期，每天上学放学经过小河。我都会对小河 进行观察，只可惜，小河每天里的垃圾直增不降。分析1.我从调查中发现，约 百分之六十五的小吃店、菜摊和肉摊挨近小河。2.小河左
26、边有两所学校，学生 超过6000人。3.小河附近的居民没有公用垃圾桶。4.小河挨近几家工厂，工 厂的排管装在河里。结论小树非正常污染原因主要有：1、有的摊贩往小河里倒 热水、热油、污水。2、同学们放学经过小河，就随手把垃圾丢在小河里。3、小 河附近的居民为了方便，把家里垃圾往河里丢。4、附近工厂里的污水都是排到 小河里。大量的事实告诉我，小河的污染，大多是人为因素造成的，并且与附 近的居民有很大关系。建议管理部门应当加强合作，坚决制止毁河的不良现象， 并应当与每一个摊主订立“保护绿化成果合同书”，制订一些具体措施，做到护 河有奖，毁河必罚。调查报告作文篇2我告别了企鹅，继续向北飞。便飞到了大森
27、林，发现这并不像以前那样郁郁 葱葱。我打算问问百灵鸟姐姐，你怎么了，身上还有伤？ ”“人们在砍伐树木时，我想去阻拦，可是百灵鸟姐姐伤心地说。“你伤得怎么样？严重吗？你干嘛去阻拦他们，你还受伤了。我关心地问。“谢谢你，我没事！他们把我表现歌喉的森林砍伐了，还有我的家！”百灵 鸟伤心地哭。“没有办法，人类是强者，我们是弱者。”我安慰道。我的哭泣最后的报告我离开了百灵鸟，打算去看看大树妈妈，发现以前一望无际的大森林，已经 只剩两三棵树，还到处都是哭声，我很惊奇，我的大树妈妈呢?我着急地找，可 是没找着。我便去问树叶弟弟，原来大树妈妈被人砍伐了，我伤心地哭了，谁来帮帮我？调查报告作文篇3以前奶奶上菜市
28、场买菜的时候，我总会紧紧地跟在她那只旧旧的菜篮子后面， 回家时，会和菜篮子一样，满载着快乐回来。而此刻，一切都像是不同了，奶奶 上街会只带上钱，回家时，我只好帮她拎那一个个塑料袋，一丝改变，也透着一 丝无奈。是啊，塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。不错，随着生 活水平的提高，“一次性”器具逐渐进入了人们的生活中。但是，在“简单、方 便”的暗地里，又有多少人明白他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或者是 其他的一次性器具所影响的后果白色污染的状况也不容忽视啊！期望我们的这个调查报告，能够使一些还未懂得“白色污染”的严重性的人 成为未来的环保标兵!还以地球一片净土!一、“白色污染”怎样构
29、成而这些难以降解的塑料制品，则主要用“添埋与焚烧”这两种方法处理。但是，埋入地下的塑料制品，会破坏土壤结构，使土壤失去肥效，寸草不生， 而焚烧塑料（特别是含氯塑料）会对大气造成污染。二、“白色污染”的危害：“白色污染”存在两种危害：视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不 良刺激，影响环境的美感。“白色污染”的潜在危害则是多方面的。1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。当温 度到达65c时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，会对人的 肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成伤害。我们此刻用来装食物的超薄塑料袋普通是聚氯乙烯
30、塑料。早在四十年前，人 们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会浮现手 腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能浮现脾肿大、肝损伤等症。在我国，我 们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或者家庭作坊生产的。 这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时，首先用机械把 原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗（名曰消毒），取出来晒 干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋。每次吃饭时，就有不少人用塑料袋 装饭菜，他们不明白这种行为不仅仅危害环境，也危害自己的身体。2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品的 降解时间，通
31、常至少需要2XX年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会 影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。 若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、 体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的潜力；而且，填埋后的场 地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水， 危及周围环境。4、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚 烧时，非但产生超多黑烟，而且会产生二恶英迄今为止毒性最大的一类物质。 二恶英进入土壤中，至少需15个月才干逐渐分解，它
32、会危害植物及农作物;二恶 英对动物的肝脏及脑有严重的伤害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染， 已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。三、如何正确防治“白色污染”1、我们应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用。任何一次性餐具不 仅仅不利于环保，也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中，不应过度依靠 塑料袋。在商店，彻底能够用一两个塑料袋分类装好的商品，商品分量也彻底在 袋子的承受范围之内的，有些顾客却硬是要求多拿一两个袋子。大部份消费者把 超市塑料袋带回家中当垃圾袋使用，丢弃后对环境造成二次污染。因此，我们应 拒绝使用塑料袋买菜或者盛装食物，买菜可用菜篮子或者布袋避免使用上的一次 性，减
33、少对环境的污染。而盛装食物能够使用自备的不锈钢或者塑胶饭盒，既卫 生，又环保，还不会对身体造成危害。2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实，塑料和其 它材料比，有一个显著的优点：塑料能够很方便地反复回收使用。废塑料回收后， 经过处理，既能重新成为制品，亦可制得汽油与柴油。近年来，在德、日、美等国家，由于重视对包装材料的回收处理，已经实现 了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环，从根本上消除了白色污染。而 在我国，回收废塑料的工作已经起步。我们应配合政府有关部门，把废弃物分类， 以便回收工作能顺利地进行。3、加强环保宣传，提高公民的环保意识，在社会上构成良好的环保氛围， 是
34、解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如，要回收废塑料，就要实行垃 圾回收分装制度，把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内，这就需要我们有高度自 觉的环保意识。看了以上所述，大家是否对白色污染有了更多的认识那我们中国此刻又采取 了什么样的措施来应对白色污染的产生呢调查报告作文篇4调查目的：本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法， 在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部份学生中进行问卷调查，为课题研 究奠定实施的价值指导基础。调查对象和范围：本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份，分别为四、五年级的 语文教师。学生卷发放80份，分别为四、五年级的随机抽取的学生
35、。调查方法：问卷调查结果及分析：一、教师卷分析：本次发放教师卷12份,回收了 12份,回收率100%。1、“你对传统的作文批改方式持什么态度？”教师总数（人）：12教师态度满意普通不满意教师人数228百分比17%17%66%2、“你觉得传统的作文批改效果如何？”教师总数（人）：12教师态度很好普通不好教师人数075百分比0%58%42%3、“你的作文批改模式是什么？”教师总数（人）：12教师态度教师批改为主点拨一自批学生代表批改其他教师人数5241百分比 42%17%33%8%4、“你对于学生作文修改能力的培养？”教师总数（人）：12教师态度重视的普通不重视教师人数480百分比33%67%0%
36、5、“您普通采用哪种方式评价学生作文？”教师总数（人）：12教师态度整体分数等级制教师人数012百分比0%100%6、“您认为怎样的评语能受到学生喜欢，能起到鼓励学生、激发学生写作兴 趣的作用？”教师总数（人）：12教师态度激励性的,表扬式的评价语客观评价教师人数120百分比100%0%分析：通过对教师的调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经逐渐无法适应现 在快节奏的教学效率了。语文教师深深地体味到作文批改需要改革了，而且他们 已经在摸索更加快捷和提高学生自我修改作文能力的作文评改新方法了。所以, 我们研究这个课题是很有价值的。二、学生卷分析：本次发放测试卷80份,回收了 80份。1、“你为
37、别人批改过作文吗”学生总数（人）：80学生态度是否学生人数6515百分比 54. 38%26, 31%2、“是否愿意为别的同学批改作文”学生总数（人）：65学生态度愿意不愿意无所谓学生人数361811百分比 55. 38%27. 69%16. 93%3、“通过互评作文，自己的作文水平能否提高”学生总数（人）：65学生态度能不能不清晰学生人数42149百分比 64. 62%21. 54%13. 84%4、”是否会为别的同学批改作文”学生总数（人）：65学生态度会不会不清晰学生人数19388百分比 29. 23%58. 46%12. 31%5、是否愿意让别的同学批改你的作文学生总数（人）65学生态
38、度愿意不愿意不清晰学生人数25382百分比 38. 46%58. 46%3. 08%6、不愿意让他人批改自己作文的原因学生总数（人）：38学生态度不好意思觉得作用不大不公平不清晰学生人数28451百分比 73. 68%10. 53%13. 16%2. 63%分析：通过调查我了解到：大部份学生愿意为他人批改作文，看来学生还是对当别 人的“小老师”有很大的兴趣,同样不少同学认为通过互评的方式，能使自己作文 水平有提高,可见,学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验,对自己 很有匡助;但大部份同学都不愿意让别人批改自己的文章。问其原因主要是因为 觉得自己作文写得很差,不好意思把自己的作文给同学
39、看，怕被同学笑话,觉得他 人对自己写得东西可能不理解,可能给很低的分数，怕别人不能公平对待自己的, 作文等等,我想在这些同学中的确有一部份同学的作文基础不高，但也不能排除 有一大部份同学心中存在一种不自信的心理，他们受自己的自尊心驱使，羞于把 自己的作文公开出来给别的同学看,这正需要进一步研究。调查报告作文篇5近日来，我在我镇附近的几间乡村小学进行作文调研。通过细致的调研，我 发现农村小学的作文现状有喜也有忧，虽然写作水平整体提高了，但好的文章还 是极少。现将我调查的情况作如下分析：农村小学实行素质教育已经不少年了，在新课程标准的推动下，许多学 校进行了新课堂教学改革。以学生为主，教师为辅的课
40、堂尝试也取得了一定的成 效，作文教学顺应新的形势，在课改中注进了许多新的教学元素，让学生的写作 水平稳步上升。通过抽看学生的作文，我发现太多数学生都能按写作要求进行写作，并且有 许多学生写作时条理清晰，段落分明。这是可喜的一方面，让他们再也不因写作 文而怕写作文。但另一方面确实还使人十分耽忧，这次我一共看了 300篇学生 的作品，但优秀作品很少很少。主要原因有几点：1、写作中心不明确，对题目缺乏深入理解。2、内容虽然多，但组材凌乱，不分主次。3、文章结构比较松散，描述事件不够精练。4、错别字较多，且句子渗进不少本地方言。喜的因素是进行课改的结果，但忧的缺点又在哪里呢？小洲村本数据来源于百度地图
41、，最终结果以百度地图数据为准。小洲村河道环绕，巷巷相连，古木郁郁葱葱，河中停泊着小木船，河水经年 累月拍打着古码头。只是在这代表岭南水乡特色的小桥流水、青砖青瓦的淡雅画 卷里，却跳跃着众多新式冷艳的现代楼房。小洲位于广州市海珠区东南端，南临 珠江南河道，隔江与番禺相望，东临牌坊河，峙对官洲岛和仑头，小洲村礼堂西北与土华村相接。小洲是珠江几千年来冲积形成的，面积达6013o8亩， 境内河涌长达10公里。村民世代以种果为生，果树成片，瀛洲生态公园与附近 的果林共约2万亩，素有广州“南肺”之称。小洲村始建于元末明初，是目前为止广州城区内发现的最具岭南水乡特色的 古村寨“小洲”，已被列为广州市首批14
42、个历史文化保护区之一。并被评为广东 省生态示范村。如今的小洲村，还没有彻底被现代化的洪流所淹没，传统的东西仍然得到传 承。走在村落里，河涌蜿蜒交织、造型各异的小桥枕溪流之上，庄重的祠堂规整 有序，古老的宫庙朴实淡雅，传统的民居参差错落，在绿树婆娑的掩映下，象一 幅画有小溪、绿树、灰垣、素瓦等具有岭南水乡特点的水墨画。先辈们为小洲创 造了适合人类居住、生活、劳作的理想家园，昔日的瀛洲八景中的“西溪垂钓”、 “古渡归帆”和“翰桥夜月”的景色都是与村中的传统建造有着直接的关系。调查报告作文篇3华清池南依骊山，在西安东约30公里的临潼骊山脚下北麓，北临渭水，西 距古都西安30公里，优越的地理位置，旖旎
43、的山水体面使其倍受历代帝王垂青。 古时已是长安附近的旅游胜地，自周幽王修筑骊宫至唐代几经营建，先后有“骊 山汤”、“离宫”、“温泉宫”。唐玄宗李隆基诏令环山列宫殿，宫周筑罗城，赐名 “华清宫”，亦名“华清池”。后安史之乱，建造残存无几，宋、元、明、清至民 国逐渐衰败。解放前震惊中外的“西安事变”发生在这里，这次事件直接引起了第二次国 共合作，是中国抗战史上重要的转折点。西安事变旧址五间厅被列为全国第二批 重点文物保护单位。解放后，依照唐代形制几经扩建，始具当今规模。唐华清宫遗址是我国现存 惟一的一处皇家御用汤池群和我国最早的一所皇家艺术院校，在其遗址上建起了 唐御汤遗址博物馆、唐梨园艺术陈列馆
44、，以翔实的文物资料展示出华清池的6000 年沐浴史和3000年皇家园林史。现在的华清池只是唐华清宫的一部份，是在清代重建的基础上不断整修扩建 而成的，占地面积85560平方米。景区分为东部沐浴场所、西部园林遨游区、南 部文物保护区三部份，东部沐浴场所设有尚食汤、少阳汤、长汤、冲浪浴等高档 保健沐浴场所，西部园林遨游区主体建造飞霜殿殿宇轩昂、宜春殿摆布相称，南 部文物保护区展现发掘出土的文物。华清池不仅见证了封建统治者的奢华生活，见证了中华民族同心协力抵御入 侵者的团结精神，还见证了祖国飞速发展的今天，固然她还能看到祖国灿烂的明 天。调查报告作文篇4我走访了许多三年级以上的语文老师，也和不少高年
45、级学生进行交谈，作文 水平上不去的原因主要是如下几个方面。（一）底子薄基础差农村是文化知识比较落后的地方，特殊是欠发达的农村。它们的教育投资环 境远远落后于城镇，特别是小学阶段。不少农村小学虽已完成普九，但办学条 件十分简陋，教学所需要的设备设施十分短缺，特殊是高水平的教师极其短缺， 因为不少教师都是“半路出家（原代课教师），他们的水平能力限制了他们的教 学质量，也影响了学生作文能力的提高。（二）学生视野不宽阔进入社会经济市场时期，不少学生的家长都外出打工，极少回家，在家看管 小孩的多数都是“爷字辈。“爷”字辈们体弱多病，家庭的一些事务过早地落在 了学生的身上。学生在校要学习，在家要忙于做家务
46、，这就让学生很少外出，也 很少参加一些有益活动。外界的新生事物进不来，大多数学生都“孤陋寡闻”， 一篇500摆布的文章，让他们写来写去，都是些陈年老事，没什么新鲜感。就算 把文章写完，也得不了高分。因此，限制了学生的知识视野，就等于闭门造车， 严重挫折了学生的创新能力。（三）新课改也有问题素质教育已经实施多年，新课堂改革已深入到每所学校，但不少学校对作文 教学的改革还是茫茫然，即使照搬许多名师的优秀课范来上课，也效果不大。一 方土造就一方人，作文教学很有特色，很讲究实际，拿城镇的示范课来农村学校 教学，让学生感觉水土不服。这样的课改有作用吗？因班施教，因人施教，因才 施教，兴许才是农村作文教学
47、的出路。在了解造成农村小学作文提高难的种种病因后，我想多少可以采取如下方法 对症下药，以求提高学生作文水平。一、欠基础，筑基础小学三年级的学生，不妨从简单的拼音、词、句开始，用一两周的时间复习 拼音，每课的“读一读，写一写”及重要词语必写拼音，加强口语训练，加强普 通话的朗读能力，用常见多用的词语造句。高年级的学生每周写一篇周记，日记 天天写，不限题材，让他们自由自主完成。长此以往，他们的词汇积累多了，句 子的应用能力强力了，学生写起来得心应手，熟能生巧，自然而然，学生就能写 出好的文章来。二、加强阅读训练阅读是作文之泉源，书籍是人类文明的宝库。阅读书籍为人类开创了一个文 明社会。据说一个人的
48、知道靠亲身实践得来仅占百分之二十，而百分之八十的知 识是靠阅读得来。杜甫有句名言“读书破万卷，下笔才有神”，书读多了，文章 自然会写得好。因此，作为农村小学的语文教师，一定要引导学生多读书，多读 好书，在书上下功夫，让学生吸收百家之长，丰富知识，增长视野。阅读时要注 意如下几点：1、选好阅读的书本或者文章，书本或者文章必须适应学生的阅读能力，适 应小学生的个性和特点，对他们的人生观产生正确的影响。2、阅读时要求学生做读书笔记，抄录好词、好句、好段，并且有些好段落 要多读，或者进行背诵。3、对于对学生感受最深的书或者文章，要求学生写心得体味或者读后感。三、培养学生的观察能力山村物产丰富，风景秀媚，写作时也要因地制宜，利用本地方的写作素材进 行作文。为此，教师必须引导学生要善于观察事物的外状和特点，挖掘写作潜能。 多姿多彩的农村生活给人