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1、高考生物答题技巧归纳高考生物答题技巧归纳11、验证性实验：结论唯一先确定实验类型2、探究性实验：假设一个，结论一般有三个如果ab.如果a现在的实验一般是补充实验，实验过程有一些空白需要补充。首先，明确目的，知道考的是哪一块的知识，在回忆实验原理、实验方法，实验原理如大分子物质的鉴定菲林试剂使还原糖变成砖红色等，还学了解相关的知识，如，还原糖的种类，葡萄糖等，其实，明确题意，快速找出关键词。有时题中关键信息比较隐蔽，需要快速分析，如只告诉了淀粉而没有告诉葡萄糖，便分析淀粉在淀粉酶、麦芽糖酶的作用下可以变成葡糖糖最后，明确方法，具体的操作步骤要正确，特别是实验中的注意事项，如产物是否有毒，怎样防护
2、，实验是否需要加热，是先加试剂a再加入试剂b还是混合后一起加。这些都需要上课认真听讲。高考生物答题技巧归纳21.第一遍，快速阅读，抓关键词;第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。1.提倡“两遍读题”2.掌握“错误原理”“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。3.启用“对比思维”，有时候用“已知”推导“未知”采取先对比、后排除思维，表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，导出未知的知识或者选项正确或是错误。4.注意一些生物学科特有的“潜规则”比如，验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致;课本上
3、出现过的遗传性状(遗传明“有病”指的就是“正常”等等。高考生物答题技巧归纳31.在做非选择题时，一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词，这些关键词常常也就是题目的题眼。1.学会寻找“题眼”和“关键词”2.能准确定位题目所要考查的“知识点”从近年高考命题分析来看，如果一道大题只考查一两个知识点，常常难度较大，需要进行深入的扩展和发散;如果一道大题考查多个知识点，常常难度不大，许多时候都是要求用课本上的原话作3.答案的寻找遵循“从题干和课本原话”去寻找和组织从这么多年高考生物试题的命制情况分析来看，除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外，许多非选择题的答案都是来自相关内容在课本上的原话，或者题干、设问中词语、语句组合而成。4.答案的整理采取“逆向推导，顺向作答”的思维模式就生物非选择题答案的形成分析，如果答案是一句话，这句话一般包括主语(名词)、过程、原因、结果;如果答案有几句话组成，一般包括三句话，第一句话衔接题设，第二句话阐述原因，第三句话表述结果。5.答案要求“科学、合理、规范、简洁”生物学属于自然科学，所以，生物试题的答案如果不科学，那就肯定不对。如果答案仅仅是符合生物科学，而不合理，与已有知识矛盾，与目前所知道的现象、结论矛盾，那也将是错误的。