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1、.建设工程合同治理课程设计20232023 学年其次学期班级： 工管 1004座号： 3101301125姓名： 江志端成绩指导教师：陈云川1、供给的设计资料内容1.1 房屋建筑工程工程施工招标文件范本2023 年；1.2 施工合同示范文本GF-2023-0201。2、设计要求课程2.1 依据福建工程学院校区学生公寓c 区，d 区工程施工工程编设计 制一份招标文件和一份固定单价合同形式的施工合同；内容2.2 依据供给的资料和查阅相关网站编写编写一份固定单价合同的招标文件，招标时间承受 2023 年 7 月； 代表中标企业，以施工合同示范文本 GF-2023-0201为根底，草拟中标单位的施工合
2、同。2.3 评标方法：经评审的最低投标价中标法。工程概况主要依据设计说明书的内容，依据实际状况进展修改编制， 本课程设计则是由设计说明和自由发挥两局部相结合。具体状况如下： 一、工程概况课程1、招标人：福建工程学院；设计地址：福州市南门山；综述招标代理机构：福建工程造价询问； 地址：福州市杨桥城 1082、招标工程名称：福建工程学院校区学生公寓c 区，d 区工程施工工程.招标编号：闽 B20230025 号招标人允许投标人提出资格审查申请的标段数量：不适用招标人允许资格审查合格的投标人参与投标的标段数量 ：不适用招标人允许中标的标段数量：不适用3、资金来源和落实状况：学院自筹100%，已全部落
3、实；4、工程规模：总造价约 4000 万元，建筑面积约 37217 ；5、招标范围：校区学生公寓C 区、D 区工程的土建、水电、消防、管网、暖通工程、设备安装、弱电工程、配套工程等施工内容，具体以工程量清单及招标图纸为准6、施工现场状况及周边环境：已具备施工条件，具体内容详见招标文件第七章；二、工程要求1、工期要求：210 个日历天；2、工程质量要求：符合工程施工质量验收标准合格标准；3、承包方式：包工包料；4、本工程承受资格后审方式对投标人进展资格审查三、编制依据1、福建工程学院校区学生公寓c 区，d 区工程施工工程招标工程招标文件依据福建省房屋建筑和市政根底设施工程标准施工招标文件2023
4、 年示范文本号编制；2、福建工程学院校区学生公寓c 区，d 区工程施工工程施工工程施工合同依据 施工合同示范文本GF-2023-0201示范文本号编制；3、中华人民共和国招标投标法；4、中华人民共和国招标投标法实施条例；5、中华人民共和国建筑法；6、国家、地方的招投标治理部门的规定及招标单位的相关要求；7、工程建设标准、标准包括建设、设计、施工、造价、验收等标准标准及实际工程状况；.8、工程合同治理 杨平主编 人民交通出版社；9、工程建设工程施工招标投标方法国家计委、建设部等七部委联合公布，国家计委第 30 号令。四、课程设计过程1、本次课程设计周为时一周，设计时间大致安排如下：编写招标文件
5、2 天、草拟施工合同 2 天、修改和汇总一天；2、设计过程：设计开头时先生疏了解工程概况、参考相关的依据，确定招标方式，依据福建省房屋建筑和市政根底设施工程标准施工招标文件2023 年专用本草拟一份招标文件。招标文件编制完成后，代表中标企业以施工合同示范文本GF-2023-0201为根底，草拟一份施工合同；3、设计中的留意点：本次工程合同治理课程设计的重点是招标文件的编制，施工合同参照招标文件第四章。编制招标文件时要留意各项招标过程的发生时间：序号工程1 出售标书2 答疑时间除周末、节假日2023 年 11 月 06 日至 2023 年 11 月 11 日2023 年 11 月 12 日至 2
6、023 年 11 月 25 日3招标文件的澄清 2023 年 11 月 12 日至 2023 年 11 月 26 日4 现场踏勘5 截标6 开标7 合同签约8 开工日期9 竣工日期2023 年 11 月 12 日 09 时 00 分2023 年 12 月 10 日 09 时 00 分2023 年 12 月 10 日2023 年 12 月 25 日2023 年 1 月 15 日2023 年 8 月 13 日合同工期总日历天数 210 天。五、课设中存在的问题1、各分局部项工程的直接工程费不详，无法计算安全文明施工费、暂估金额等，只能做出或许的估量；2、对于通用条款中没有明确规定，要在专用条款中商
7、定的条款，不能.很好地做出相应的商定；3、对相关的法律法规、标准标准不是很生疏，不能很好地确定出相关的时间参数；4、在编制过程中，对于各局部的内容是否要填写不大明确；5、对合同本身的内容不是很了解，有时候在找某一些条款的时候找了老半天。六、设计心得在教师的细心指导下，我们进展了为期一周的工程合同治理 的课程设计。刚开头时认为只要照着范本复制粘贴就行了，后来觉察没有想象中的那么简洁，两个文件要编制的内容都很多，尤其是施工合同的编制，在专用条款那一章节需要承发包双方对各个合同条款做出更为细致的商定，不能是单纯的复制粘贴，需要站在多角度多方面为工程工程考虑，具体状况要具体分析，既要保证发包方有好的工
8、程质量又要保证承包方的利益。在编制招标文件时，由于对招标程序、专业学问的生疏缺乏及对招标的法律法规较为不生疏，期间遇到了很多障碍。比方时间期限的规定，既要符合法定要求又要跟工程工期联系在一起，需作全面考虑。通过这次合同的课程设计,我们可以生疏到合同关系到施工企业的工程进度、风险转移和争议处置等涉及企业生存和进展的关键问题,对施工企业意义重大。因此,对合同签订的留意事项和技巧进展归纳和总结是格外必要的。具体表现如下：承包人在签订合同时，必需要加强对合同签订治理，合同签订治理 主要有三个环节：首先要认真争论投标文件的编制方案。需要招标的工 程，招标文件是邀约邀请，投标是邀约，中标通知书是承诺，施工
9、合同 则是对投标文件及中标文件内容的细化。因此投标文件的内容直接打算 合同条款的内容，作为承包人要签订一份对自己有利的合同，必需要研 究投标文件的编制方案。其次应设置好签订合同时的进退策略。合同签 订时很多条款确定要经过双方协商来确定，并且在协商过程中，发包人 往往处于主导地位，而承包人处于被动地位。作为承包人在签订合同时，.确定要把握好进退策略，有些条款让步了，那么有些条款就要坚持，不能一味的退让。再者要强化治理人员的风险防范意识。承包人的合同治理人员应当各自履行自己的职责：谈判人员应负责合同的真实性、可行性；审查人员应负责合同的严密性、合法性；批准人员应负责合同的决策性、风险性。在得知自己中标后应尽量去争论相关法律法规和标准标准，以使自己站在有利的位置上。实践出真知！这次的课程设计让我对建设工程工程的招投标及施工合同有了更深刻的了解，学习到了招投标里有太多细节的东西需要我们细细琢磨和争论，同时也生疏到自身相关学问的欠缺，更加明确自己今后的努力方向。.