积的变化规律-ppt课件.pptx

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1、优翼第4课时 积的变化规律 三三位数乘两位数位数乘两位数4义务教育人教版四年级上册7474740740 7400 740020320310310328282802801201206060280028003030403403(2 2)复复习习导导入入(1 1)1.1.计算。计算。情情境境导导入入买文具盒的个数越多,所需要的钱就越多。买文具盒的个数越多,所需要的钱就越多。那么在乘法算式中,积有怎样的变化规律那么在乘法算式中,积有怎样的变化规律?2.2.买一个文具盒需要买一个文具盒需要1212元,买元,买2 2个文具个文具盒需要多少元?盒需要多少元?4 4个呢?个呢?6 6个呢?个呢?3626262

2、0620 6200 62001041045454121212012080804040120012002020204204(1 1)(2 2)观察下面两组题,说一说你发现了什么观察下面两组题,说一说你发现了什么?第一个因数不变,第一个因数不变,第二个因数不断变第二个因数不断变大,积也大,积也.一个因数一个因数不变不变,另,另一一个因数不断变小,个因数不断变小,积也积也.探探究究新新知知(教材第51页例3)(1)6 2 12 6 20 120 6 200 120010 101010在在(1 1)组组题题中中,第第2 2、3 3题题同同第第1 1题题比比,第第二二个个因因数数分分别别乘乘了了1010

3、、(),积积也也分分别别乘乘了了()、()。10010100探探究究新新知知知识点:积的变化规律知识点:积的变化规律不不变变不不变变不不变变100 100两个数相乘,一个因数不变,两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几另一个因数乘几,积就乘几。我能举例验证:我能举例验证:631866366954探探究究新新知知(2)20 4 80 10 4 40 5 4 202222第第(2 2)组组题题中中,第第2 2、3 3题题同同第第1 1题题比比,第第一一个个因因数数分分别别除除以以了了2 2、(),积积也也分分别别除除以以了了()、()、()。)。424探探究究新新知知4不不变变不不变变

4、不不变变4优翼优翼我能举例验证:我能举例验证:603180203605315探探究究新新知知两个数相乘,一个因数不两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几变,另一个因数除以几(0 0除外),积就除以几。除外),积就除以几。两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(乘几或除以几(0 0除外),积也乘(或除以)除外),积也乘(或除以)几。几。探探究究新新知知知识归纳知识归纳1.1.先先算算出出每每组组题题中中第第1 1题题的的积积,再再写写出出下下面面两两题的得数。题的得数。123 123120312031203012030 485 485 485

5、0 4850 48500 48500850850825825450450363636036036003600240240240024002400024000400400200200200200对对应应练练习习(教材51页“做一做”1)2.2.扩大后的绿地面积是多少?扩大后的绿地面积是多少?方法一:方法一:2482483 20033 2003600600(平方米)(平方米)方法二:方法二:2002008 82525(米)(米)252524=60024=600(平方米)(平方米)对对应应练练习习(教材51页“做一做”2)(1 1)22224=884=88 22 22()=880=880 22 22

6、()=8800=8800(2 2)1254=5001254=500 125 125()=1000=1000 1250 1250()=10000=1000040404004008 88 8巩巩固固练练习习3.3.填一填。填一填。10010040404004001010巩巩固固练练习习(教材54页第6题)4.两个因数相乘,一个因数不变,另一个因两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(数乘几或除以几(0 0除外),积也乘(或除除外),积也乘(或除以)几。以)几。课课堂堂小小结结一辆客车一辆客车6 6小时行了小时行了354354千米,照这样的千米,照这样的速度,它速度,它1212小时可以行多少千米?小时可以行多少千米?354354(12126 6)=354=3542=7082=708(千米)(千米)答:它答:它1212小时可以行小时可以行708708千米。千米。拓拓展展练练习习1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业

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