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1、第 一 单 元 植 物 的 生 长 变 化 1、植 物 新 生 命 的 开 始【教 学 目 标】：科 学 概 念：不 同 植 物 的 种 子，它 们 的 形 状、大 小、颜 色 等 外 部 特 征 各 不 相 同；种 子 有 自 己 特 殊 的 结 构，在 适 宜 的 条 件 下 可 以 萌 发 生 长 成 一 株 植 物。过 程 与 方 法：用 感 官 和 放 大 镜 观 察 种 子 的 外 部 形 态 特 征；根 据 植 物 生 长 的 已 有 知 识，预 测 植 物 种 子 的 内 部 结 构。情 感 态 度 价 值 观：引 发 关 注 植 物 生 长 变 化 的 兴 趣。【教 学 重
2、点】：引 领 学 生 产 生 问 题 并 积 极 思 考，能 用 适 宜 的 方 式 将 自 己 的 认 识 清 楚 地 表 达 出 来，并 能 想 办 法 证 明 自 己 的 猜 测 是 否 正 确。【教 学 难 点】：观 察 各 种 植 物 的 种 子。【教 学 准 备】：（教 师 准 备）猫 给 小 猫 哺 乳 的 图 片、鸡 妈 妈 带 小 鸡 吃 食 的 图 片、向 日 葵 小 苗 的 图 片、各 种 植 物 的 种 子（向 日 葵、花 生、四 季 豆、南 瓜、小 麦、玉 米、绿 豆 等）、白 纸、放 大 镜。（学 生 准 备）各 种 植 物 的 种 子、白 纸、放 大 镜。【教 学
3、 过 程】：一、听 听 说 说 1、师：小 猫 是 谁 生 下 来 的？小 鸡 是 怎 么 来 的 呢？向 日 葵 小 苗 又 是 从 哪 里 来 的 呢？2、生：思 考 后，回 答 老 师 提 出 的 问 题。3、师：（出 示 图 片）验 证 学 生 说 出 的 答 案。4、师：植 物 的 一 生 都 要 经 历 出 生、成 长、繁 殖、衰 老 直 至 死 亡 的 过 程,它 的 一 生 发 生 了 哪 些 变 化 呢？二、想 想 画 画 1、师：用 图 画 和 文 字 将 植 物 一 生 的 生 长 变 化 过 程 画 下 来 和 写 下 来。2、生：在 P2页“我 知 道 的 植 物 生
4、 长 过 程”的 画 板 里 画 图。3、师：展 示 学 生 画 的 作 品。4、师：指 名 学 生 说 说 自 己 画 的 作 品 的 意 义。5、师：有 些 植 物 可 以 用 根、茎、叶 繁 殖 后 代，但 是，我 们 熟 悉 的 绿 色 开 花 植 物 儿 乎 都 是 从 种 子 开 始 它 们 新 的 生 命 的。三、观 察 种 子 1、师：每 个 人 把 自 己 带 来 的 白 纸 放 到 桌 面 上，将 带 来 的 植 物 的 种 子 放 到 白 纸 上，观 察 植 物 的 种 子，边 观 察 边 记 录。可 以 借 助 放 大 镜 观 察。2、师：观 察 植 物 的 种 子，你
5、 准 备 观 察 种 子 的 什 么？3、生：说 说 自 己 的 想 法？4、师：你 们 说 对 了，我 们 观 察 植 物 的 种 子，要 观 察 种 子 的 形 状、大 小、颜 色 等。5、生：观 察 植 物 的 种 子。6、师：通 过 观 察 植 物 的 种 子，你 发 现 了 什 么？7、生：汇 报 自 己 的 发 现。（师：关 注 学 生 的 汇 报）8、师：不 同 植 物 的 种 子，从 外 观 来 看，它 们 的 形 状 不 一 样、大 小 不 一 样、颜 色 不 一 样、种 皮 不 一 样 等。种 子 的 里 面 有 什 么 呢?9、师：要 知 道 种 子 的 里 面 有 什
6、么，该 怎 么 办？10、生：先 预 测 种 子 的 里 面 有 什 么，再 掰 开 种 子 看 一 看。11、生：继 续 观 察 植 物 的 种 子。观 察 后 汇 报。12、师：（小 结）不 同 植 物 的 种 子，它 们 的 形 状、大 小、颜 色、种 皮 等 各 不 相 同，但 种 子 的 里 面 是 相 同 的，都 有 胚 根 和 胚 芽。四、做 好 准 备 1、师：本 学 期，让 我 们 种 植 凤 仙 花，观 察 它 的 生 长 变 化 过 程。2、师：准 备 凤 仙 花 的 种 子。查 阅 凤 仙 花 的 有 关 资 料，了 解 凤 仙 花 的 栽 培 方 法。准 备 播 种
7、所 需 要 的 材 料 和 工 具。【作 业 布 置】：家 庭 作 业：准 备 凤 仙 花 和 四 季 豆 的 种 子。【板 书 设 计】：1.植 物 新 生 命 的 开 始 外 部：形 状、大 小、颜 色 植 物 的 种 子 内 部：胚 根、胚 芽【教 学 反 思】：2、种 植 我 们 的 植 物【教 学 目 标】：过 程 与 方 法：学 习 掌 握 播 种 技 能；在 教 师 的 指 导 下，设 计 适 宜 的 实 验,观 察 种 子 的 萌 发 过 程；根 据 研 究 植 物 生 长 变 化 的 需 要，确 定 观 察、记 录 的 内 容 和 方 法；根 据 对 种 子 萌 发 状 况
8、的 预 测，确 定 本 阶 段 观 察 的 重 点。情 感 态 度 价 值 观：树 立 用 事 实 阐 述 观 点 的 意 识，即 科 学 的 实 证 思 想；培 养 合 作 意 识。【教 学 重 点】：播 种 的 方 法【教 学 难 点】：长 时 间 坚 持 管 理、观 察 和 记 录 凤 仙 花 生 长 变 化 情 况。【教 学 准 备】：（教 师 准 备）小 铲、花 盆、泥 土、凤 仙 花 种 子、透 明 塑 料 杯、吸 水 纸 等。【教 学 过 程】：一、学 习 播 种 方 法 1、师：“一 年 之 计 在 于 春”，春 天 是 播 种 的 好 季 节。今 天，我 们 来 种 植 凤
9、仙 花。怎 样 种 植 凤 仙 花 呢？2、师：请 大 家 看 P4页 中 的“播 种 方 法”。3、生：阅 读 P4页 中 的“播 种 方 法”。4、师：指 一 名 学 生 说 说 播 种 的 方 法。5、师：播 种 凤 仙 花 的 方 法 是 选 种、放 土、下 种、浇 水。二、关 注 种 子 变 化 1、师：播 种 了 凤 仙 花 以 后 做 什 么？2、生：说 出 自 己 的 想 法。3、师：播 种 了 凤 仙 花 以 后，我 们 要 关 注 凤 仙 花 种 子 的 变 化。请 大 家 阅 读 P5页 顺 数 1 10行 内 容。4、生：阅 读 P5页 顺 数 1 10行 内 容。5、
10、师：注 意 观 察 透 明 玻 璃 杯 中 的 种 子 生 长 变 化 情 况；注 意 观 察 花 盆 中 的 凤 仙 花 生 长 变 化 情 况。三、记 录 生 长 日 记 1、师：种 植 植 物 是 一 项 长 期 研 究 的 观 察 活 动，要 做 好 管 理、观 察 和 记 录 等 工 作。要 随 时 观 察 记 录 凤 仙 花 的 生 长 变 化 情 况。每 周 要 测 量 一 次 凤 仙 花 的 植 株 高 度、观 察 凤 仙 花 叶 的 形 状 和 数 量。2、师：把 你 测 量 和 观 察 的 数 据 填 写 在 P5页 中 表 格 中。3、师：期 末，每 个 学 生 要 写
11、一 篇“凤 仙 花 生 长 变 化 的 日 记”。四、实 地 指 导 播 种 1、师：实 地 指 导 学 生 在 花 盆 里 种 植 凤 仙 花；在 玻 璃 杯 里 种 植 凤 仙 花。2、师：督 促 学 生 养 成 长 时 间 坚 持 管 理、观 察 和 记 录 的 好 习 惯。期 末,对 长 时 间 坚 持 管 理、观 察 和 记 录 做 得 好 的 学 生 进 行 奖 励。【作 业 布 置】家 庭 作 业：在 自 己 家 的 阳 台 上，种 植 凤 仙 花。【板 书 设 计】2.种 植 我 们 的 植 物 记 住 播 种 方 法：选 种、放 土、下 种、浇 水。关 注 种 子 生 长：先
12、 长 什 么、再 长 什 么、根 向 什 么 方 向 生 长。【教 学 反 思】3、我 们 先 看 到 了 根【教 学 目 标】：科 学 概 念：种 子 萌 发 先 长 根，再 长 茎 和 叶；植 物 的 根 总 是 向 下 生 长 的;植 物 的 根 能 够 吸 收 水 分 和 矿 物 质；能 将 植 物 固 定 在 土 壤 中。过 程 与 方 法：用 适 宜 的 方 法 记 录、交 流 所 观 察 到 的 现 象；根 据 观 察 到 的 现 象 提 出 问 题；根 据 已 有 的 经 验 和 所 观 察 到 的 现 象，作 出 有 依 据 的 预 测；用 观 察、实 验 的 方 法 验 证
13、 推 测；在 教 师 的 指 导 下 进 行 根 吸 收 水 分 的 实 验。情 感 态 度 价 值 观：激 发 观 察 植 物 生 长 变 化 的 兴 趣；树 立 科 学 是 讲 求 实 证 的 意 识。【教 学 重 点】：观 察 植 物 根 的 生 长 变 化；根 吸 收 水 分 的 实 验。【教 学 难 点】：根 吸 收 水 分 的 实 验。【教 学 准 备】：（教 师 准 备）前 一 周 种 植 在 玻 璃 杯 里 的 四 季 豆，试 管、水、食 用 汕、一 颗 有 根 有 叶 的 小 植 物。【教 学 过 程】：一、（导 入 活 动）问 题 导 入 1、师：一 棵 大 树，我 们 要
14、 把 它 从 土 壤 中 拔 出 来 是 很 困 难 的；一 株 小 草,我 们 要 把 它 从 土 壤 中 拔 出 来，容 易 吗？2、生：思 考 后 回 答。3、师：根 据 学 生 的 回 答 引 出 植 物 的 根 来。（出 示 种 植 在 玻 璃 杯 里 的 四季 豆）我 们 种 植 的 四 季 豆，你 先 看 到 了 什 么？4、师：揭 示 并 板 书 课 题：我 们 先 看 到 了 根 二、（观 察 活 动）观 察 植 物 根 的 生 长 1、师：我 们 种 下 的 四 季 豆 已 经 发 生 了 变 化，现 在 请 你 们 认 真 地 观 察 观 察，看 看 能 发 现 什 么？
15、2、生：学 生 观 察 自 己 在 前 几 天 种 植 在 玻 璃 杯 里 的 四 季 豆。3、师：刚 才，你 们 认 真 观 察 了 种 植 在 玻 璃 杯 里 的 四 季 豆，有 什 么 发 现 呢？4、生；汇 报 自 己 的 发 现。5、师：根 据 学 生 的 汇 报 小 结：通 过 观 察，我 们 发 现 种 子 萌 发 先 长 根,再 长 茎 和 叶；植 物 的 根 向 下 的 方 向 生 长，根 的 生 长 速 度 快。三、（研 究 活 动）植 物 的 根 有 什 么 作 用 1、师：我 们 给 凤 仙 花 浇 水 时，一 般 往 哪 里 浇？为 什 么 大 部 分 都 浇 到 土
16、 壤 上？2、生：说 出 自 己 的 想 法。3、师：植 物 的 根 在 植 物 的 生 长 发 育 过 程 中 有 什 么 作 用 呢？下 面，我 们 来 研 究 植 物 根 的 作 用。4、师：同 学 们 想 一 想，是 什 么 能 使 植 物 固 定 在 土 壤 中？5、生：讨 论 后 回 答。（根 有 固 定 植 物 的 作 用）6、师：我 们 来 做 一 个 有 趣 的 实 验，看 植 物 的 根 还 有 什 么 作 用？实 验 步 骤 如 下：参 看 P8页 书 上 的 内 容，教 师 边 讲 边 操 作。选 择 一 棵 带 根 的 植 物 装 入有 水 的 试 管 中。将 植 物
17、 的 根 浸 泡 在 试 管 里 的 水 中。在 水 面 上 滴 一 些 植 物 油，试 管 口 塞 一 些 棉 花，使 试 管 中 的 水 不 会 被 蒸 发 到 空 气 中 去,并 在 水 面 处 做 好 标 记。观 察 试 管 中 的 水 量 有 什 么 变 化。7、师：过 几 天，试 管 中 的 水 量 变 化 说 明 了 什 么？8、师：（总 结）植 物 的 根 有 固 定 植 物 的 作 用；植 物 的 根 能 从 土 壤 中 吸 收 水 分 和 矿 物 质。【作 业 布 置】：家 庭 实 验：参 看 P 8页 书，制 作 一 个“植 物 的 根 有 吸 收 水 分 的 作 用”的
18、 实 验 装 置，并 注 意 观 察 实 验 装 置 里 水 量 的 变 化。【板 书 设 计】：3.我 们 先 看 到 了 根 固 定 植 物 植 物 根 的 作 用 吸 收 水 分【教 学 反 思】：4、种 子 变 成 了 幼 苗【教 学 目 标】：科 学 概 念：植 物 的 绿 叶 可 以 制 造 植 物 生 长 所 需 要 的 养 料；植 物 的 叶 在 茎 上 分 布 有 利 于 接 受 更 多 的 阳 光。过 程 与 方 法：根 据 观 察 到 的 现 象 提 出 问 题；通 过 查 阅 资 料 的 方 法 收 集 信 息、寻 找 问 题 的 答 案。情 感 态 度 价 值 观：体
19、 会 到 科 学 研 究 是 艰 辛 的 过 程；激 发 学 生 像 科 学 家 那 样 从 事 研 究 科 学 的 愿 望。【教 学 重 点】：组 织 学 生 交 流 种 子 发 育 成 幼 苗 后 植 物 的 生 长 变 化，观 察 凤 仙 花 幼 苗 的 特 征，研 究 植 物 叶 的 作 用。【教 学 难 点】：研 究 植 物 叶 的 作 用。【教 学 准 备】：（教 师 准 备）刚 出 土 的 凤 仙 花 照 片、植 物 叶 水 平 分 布 和 垂 直 分 布 的 照 片、植 物 光 合 作 用 示 意 图（多 媒 体 课 件）、植 物 光 合 作 用 的 相 关 资 料。（学 生
20、准 备）生 长 四 周 的 凤 仙 花、记 录 单。【教 学 过 程】：一、出 土 后 幼 苗 的 变 化 活 动 导 入：1、师：我 们 种 植 的 凤 仙 花 已 经 变 成 了 幼 苗，现 在 我 们 以 小 组 为 单 位,重 点 交 流 一 下 前 一 段 时 间 凤 仙 花 幼 苗 生 长 变 化 情 况。2、生：以 小 组 为 单 位 互 相 交 流。活 动 指 导：1、师：全 面 检 查 学 生 的 观 察 记 录，及 时 进 行 反 馈，引 领 学 生 在 以 后 的 时 间 里 坚 持 进 行 观 察。2、师：组 织 学 生 交 流。（鼓 励 学 生 说 出 新 发 现、新
21、 问 题）3、师：指 导 学 生 观 察 实 物 凤 仙 花。4、师：指 导 学 生 测 量 凤 仙 花 植 株 的 高 度、叶 的 分 布 情 况。二、我 们 的 思 考 1、师：提 出 问 题：为 什 么 植 物 的 叶 子 都 是 平 展 的，而 且 在 植 株 上 交 叉 生 长？植 物 的 叶 子 和 幼 小 植 物 的 茎 为 什 么 大 部 分 是 绿 色 的？听 说 绿 叶 是 植 物 的“食 品 加 工 厂”，植 物 生 长 需 要 的 食 物 是 不 是 来 自 绿 色 的 叶 呢？植 物 的 叶 子 还 有 什 么 作 用？2、生：根 据 自 己 所 知 道 的 知 识
22、回 答 老 师 的 问 题。三、叶 为 植 物 提 供“食 物”1、师：植 物 生 长 所 需 要 的 食 物 是 从 哪 里 来 的？2、生：讨 论 后 说 出 自 己 的 想 法。3、师：科 学 家 经 过 多 年 的 研 究，发 现：多 数 植 物 能 自 己 制 造“食 物”养 料。4、师：（利 用 多 媒 体 课 件）指 导 学 生 学 习 科 学 书 P11页 上 内 容。5、师:板 书：阳 光 二 氧 化 碳+水-氧 气+养 料 6、师：（总 结）植 物 的 光 合 作 用 不 仅 为 植 物 制 造 养 料，还 为 我 们 人 类 和 动 物 制 造 养 料 和 氧 气。【作
23、业 布 置】：家 庭 作 业：回 家 仔 细 地 去 观 察 一 棵 植 物，观 察 植 物 的 叶 子 分 布 的 情 况,想 想 植 物 的 光 合 作 用。【板 书 设 计】:4.种 子 变 成 了 幼 苗 阳 光 二 氧 化 碳+水-氧 气+养 料【教 学 反 思】：5、茎 越 长 越 高【教 学 目 标】：科 学 概 念：植 物 茎 在 不 同 生 长 阶 段 外 部 形 态 不 同，不 同 时 期 的 茎 生 长 速 度 不 同；植 物 的 茎 具 有 支 撑 植 物 及 运 输 水 分 和 养 料 的 作 用。过 程 与 方 法：运 用 统 计 图 表 整 理 观 察 记 录 的
24、 结 果；在 教 师 指 导 下 根 据 统 计 图 分 析 植 物 茎 生 长 的 规 律；有 依 据 地 对 植 物 茎 的 作 用 进 行 猜 测；设 计 实 验，研 究 植 物 茎 的 作 用；用 适 宜 的 方 式 描 述 实 验 的 结 果。情 感 态 度 价 值 观：激 发 学 生 研 究 植 物 的 兴 趣。【教 学 重 点】：凤 仙 花 植 物 茎 的 生 长 变 化 和 植 物 茎 的 作 用。【教 学 难 点】：凤 仙 花 植 物 茎 的 生 长 变 化 和 植 物 茎 的 作 用。【教 学 准 备】：（教 师 准 备）生 长 四 周 的 凤 仙 花、植 物 光 合 作
25、用 的 课 件。（学 生 准 备）三 周 前 凤 仙 花 生 长 记 录 单。【教 学 过 程】：一、整 理 有 关 茎 的 观 察 记 录 1、师：（活 动 引 入）我 们 已 经 知 道：植 物 的 根 能 从 土 壤 里 吸 收 水 分 和 矿 物 质，绿 色 植 物 的 叶 可 以 制 造 植 物 生 长 所 需 要 的 养 料 P 那 么，植 物 的 茎 在 植 物 的 生 长 过 程 中 有 什 么 作 用 呢？我 们 先 来 看 一 看，在 凤 仙 花 植 物 生 长 的 过 程 中，茎 发 生 了 哪 些 变 化。2、师：（活 动 指 导）带 领 学 生 整 理 幼 芽 出 土
26、 以 来，有 关 茎 生 长 变 化 的 观 察 记 录。重 点 整 理 幼 芽 出 土 以 后 一 周，凤 仙 花 茎 的 颜 色、硬 度 和 高 度。利 用 凤 仙 花 植 株 的 高 度 变 化 的 数 据，画 出 凤 仙 花 植 株 高 度 变 化 统 计 图（学 生 在 教 P12页 上 画）。学 生 画 好 后，教 师 讲 述 柱 状 统 计 图。柱 状 统 计 图 是 科 学 研 究 中 处 理 数 据 常 用 的 方 法。指 导 学 生 分 析 柱 状 统 计 图，引 领 学 生 根 据 柱 状 统 计 图 预 测 未 来 儿 周 的 时 间 里 凤 仙 花 植 株 高 度 将
27、 如 何 变 化？二、植 物 茎 的 作 用 1、师：（活 动 因 入）植 物 的 茎 总 是 把 根 和 叶 连 在 一 起，那 么，植 物 的 茎 在 植 物 的 生 长 过 程 中 到 底 起 什 么 作 用 呢？茎 内 是 什 么 样 的，能 承 担 这 样 一 些 功 能 呢？将 你 的 想 法 记 录 下 来。2、师：（活 动 指 导）引 导 学 生 根 据 前 面 学 习 的 根 和 叶 的 作 用，思 考 茎 的 作 用 的 问 题。引 领 学 生 想 办 法 验 证 自 己 的 想 法 是 否 正 确。引 领 学 生 了 解 科 学 探 究 的 过 程：提 出 问 题（茎 有
28、 什 么 作 用？）；对 问 题 的 可 能 答 案 作 出 假 设（运 输 水 分 和 养 料）；设 计 实 验（运 输 水 分 的 实 验）;实 验 验 证（通 过 实 验 验 证 收 集 信 息）；得 出 结 论（茎 有 运 输 水 分 和 养 料 的 作 用）。3、生：观 看 植 物 光 合 作 用 的 课 件。4、师：教 师 总 结 本 节 课 的 学 习 内 容。三、提 醒 学 生 注 意 1、师：提 醒 学 生 继 续 观 察 凤 仙 花 的 生 长 变 化 情 况，做 好 观 察 记 录。2、师：引 导 学 生 关 注 凤 仙 花 开 花 前 的 征 兆。【作 业 布 置】：家
29、 庭 作 业：继 续 观 察 凤 仙 花 的 生 长 变 化 情 况，做 好 观 察 记 录。【板 书 设 计】：5.茎 越 长 越 高 科 学 探 究：提 出 问 题、作 出 假 设、设 计 实 验、实 验 验 证、得 出 结 论【教 学 反 思】：6、开 花 了，结 果 了【教 学 目 标】科 学 概 念：在 植 物 生 长 过 程 中，花 要 经 过 花 开 花 谢 的 过 程，花 凋 谢 后 结 果；花 包 括 花 萼、花 瓣、雄 蕊、雌 蕊 几 部 分；果 实 是 由 花 的 一 部 分 发 育 而 成 的；果 实 中 有 种 子。过 程 与 方 法：根 据 观 察 到 的 现 象
30、进 行 预 测；用 适 宜 的 方 式 整 理 收 集 到的 信 息；通 过 分 析 观 察 到 的 现 象 获 得 结 论；使 用 工 具 按 照 从 外 到 里 的 顺 序 解 剖 花。情 感 态 度 价 值 观：激 发 学 生 对 生 命 现 象 探 究 的 兴 趣。【教 学 重 点】：凤 仙 花 花 开 花 落 及 结 果 的 过 程。【教 学 难 点】：凤 仙 花 花 开 花 落 及 结 果 的 过 程。【教 学 准 备】：（教 师 准 备）教 师 为 每 组 准 备 一 朵 凤 仙 花，一 株 凤 仙 花,一 个 凤 仙 花 的 果 实，镶 子、一 张 白 纸。（学 生 准 备）用
31、 于 交 流 观 察 的 记 录 单。【教 学 过 程】：一、提 出 任 务 1、师：我 们 种 下 的 凤 仙 花 开 花 了，结 果 了。2、师：凤 仙 花 开 花 和 结 果 有 什 么 联 系 吗？二、整 理 并 交 流 我 们 的 观 察 记 录 交 流 活 动：1、师：组 织 学 生 交 流 过 去 儿 周 的 观 察 记 录，引 领 学 生 重 点 关 注 花 和 果 实 的 生 长 现 象。2、生：学 生 分 小 组 交 流。3、师：根 据 学 生 的 发 现，提 出 一 些 问 题 启 发 学 生 思 考，培 养 学 生 善 于 思 考 的 习 惯。整 理 观 察 信 息 的
32、 活 动：1、师：指 导 学 生 画 凤 仙 花 从 花 蕾 到 结 果 的 生 长 过 程。2、生 在 打 P14页 上“我 看 到 的 凤 仙 花 从 花 蕾 到 结 果 的 生 长 变 化 过 程”的 画 板 里 画 凤 仙 花 从 花 蕾 到 结 果 的 生 长 过 程。3、师：引 导 学 生 展 示 交 流，激 发 学 生 进 一 步 观 察 的 欲 望。三、研 究 花 变 果 实 的 过 程 1、师：为 了 观 察 凤 仙 花，我 们 采 摘 几 朵 凤 仙 花（按 生 长 顺 序 采 摘）。2、师：指 导 学 生 观 察 花，引 领 学 生 发 现，果 实 是 由 雌 蕊 发 育
33、 而 来 的。3、师：指 导 学 生 解 剖 花。（解 剖 花 时，要 用 镜 子 细 心 地 从 外 到 内 撕 下 花 的 个 部 分。提 醒 学 生 注 意：使 用 镒 子 时 动 作 要 轻，防 止 将 花 的 某 一 部 分 弄 坏，解 剖 下 来 的 花 的 各 部 分，要 分 类 摆 放，教 师 直 接 告 诉 学 生 花 的 每 一 部 分 的 名 称。）4、生：学 生 解 剖 花。（花 的 构 造：花 萼、花 瓣、雄 蕊、雌 蕊）四、观 察 凤 仙 花 的 果 实 1、师：凤 仙 花 的 果 实 是 什 么 样 的 呢？它 在 生 长 过 程 中 又 会 发 生 什 么 变
34、化 呢？2、师：组 织 学 生 观 察 成 熟 的 凤 仙 花 果 实 和 未 成 熟 的 凤 仙 花 果 实。引 导 学 生 比 较 观 察。3、师：引 导 学 生 关 注 完 全 成 熟 的 凤 仙 花 果 实，果 实 里 面 有 什 么？（种 子）4、生：学 生 观 察 凤 仙 花 果 实。观 察 完 了 以 后，学 生 汇 报。5、师：教 师 总 结。【作 业 布 置】：继 续 观 察 凤 仙 花 的 生 长 变 化 过 程，做 好 观 察 记 录。【板 书 设 计】：6.开 花 了，结 果 了 花 的 构 造：花 萼、花 瓣、雄 蕊、雌 蕊 果 实 是 由 雌 蕊 发 育 而 来 的
35、。果 实 里 面 有 种 子。【教 学 反 思】：7 我 们 的 大 丰 收【教 学 目 标】：科 学 概 念：一 粒 种 子 在 适 宜 的 环 境 下 能 发 育 成 一 株 植 物，并 结 出 许 多 种 子；绿 色 开 花 植 物 通 过 种 子 繁 衍 后 代；植 物 都 有 自 己 的 生 命 周 期，绿 色 开 花 植 物 一 生 中 会 经 历 种 子 萌 发、幼 苗 期、营 养 生 长 期 和 开 花 结 果 期；植 物 的 生 长 发 育 需 要 阳 光、土 壤、适 宜 的 水 分 和 温 度。过 程 与 方 法：用 估 算、制 作 统 计 图 表 等 数 学 方 法 研
36、究 科 学 问 题；通 过 整 理 观 察 记 录，发 现 植 物 生 长 的 规 律；用 适 宜 的 方 法 陈 述 自 己 的 观 点。情 感 态 度 价 值 观：体 会 生 命 的 神 奇，激 发 学 生 研 究 生 命 现 象 的 兴 趣；体 会 资 源 共 享 的 快 乐，提 高 合 作 意 识；树 立 用 证 据 表 达 观 点 的 意 识。【教 学 重 点】：绿 色 开 花 植 物 一 生 中 会 经 历 种 子 萌 发、幼 苗 期、营 养 生 长 期 和 开 花 结 果 期。【教 学 难 点】：整 理 观 察 获 得 的 信 息，发 现 凤 仙 花 生 长 的 规 律，【教 学
37、 准 备】：（教 师 准 备）为 每 组 学 生 准 备 一 株 硕 果 累 累 的 凤 仙 花，一 张 大 白 纸；几 张 主 要 生 长 阶 段 的 凤 仙 花 照 片。（学 生 准 备）个 人 的 观 察 日 记 或 观 察 记 录 表。【教 学 过 程】：一、谈 话 引 入 1、师：经 过 几 个 月 的 种 植 活 动，我 们 每 个 人 都 有 很 多 收 获。今 天，整 理 我 们 观 察 获 得 的 信 息，开 个 成 果 展 示 会 吧。2、生：赞 成。二、我 们 收 获 了 种 子 1、师：统 计 一 下，你 观 察 的 一 株 凤 仙 花 大 约 收 获 了 多 少 粒
38、种 子？2、生：（对 着 自 己 的 观 察 记 录 表）汇 报。3、师：引 领 学 生 用 估 算 的 方 法 进 行 统 计。（通 过 统 计 活 动，学 生 获 得 了 一 株 植 物 结 出 的 种 子 数，意 在 让 学 生 通 过 数 据 真 切 感 受“收 获”，体 会 植 物 物 种 得 以 延 续 并 壮 大 的 原 因。）三、我 们 获 得 了 植 物 生 长 变 化 的 数 据 1、师：引 领 学 生 把 观 察 凤 仙 花 植 株 高 度 的 数 据 制 作 成 折 线 图，通 过 分 析 折 线 图，了 解 凤 仙 花 在 哪 段 时 间 里 生 长 最 快。（见 书
39、 P17页 制 作 折 线 图 的 方 法）2、师：指 导 学 生 根 据 观 察 记 录，掌 握 凤 仙 花 从 种 子 到 结 出 新 的 种 子 的 生 命 周 期。3、师：指 导 学 生 填 写 书 上 P17页 上 的 表 格。4、师：引 领 学 生 掌 握 凤 仙 花 的 主 要 生 长 过 程：种 子、种 子 萌 芽、幼 苗、开 花、结 果。5、师：引 领 学 生 了 解 植 物 的 六 种 器 官：根、茎、叶、花、果 实、种 子。6、师：引 领 学 生 通 过 观 察 凤 仙 花 的 生 长 变 化 情 况，了 解 植 物 生 长 发 育 需 要 阳 光、土 壤、适 宜 的 水
40、 分 和 温 度 等 条 件。7、师：根 据 单 元 起 始 课 学 生 记 录 的 植 物 生 长 变 化 的 过 程，组 织 学 生 自 我 评 价，经 历 了 这 样 的 种 植 活 动，对 植 物 生 长 变 化 过 程 的 认 识 有 了 哪 些 提 升。【作 业 布 置】：家 庭 作 业：阅 读“资 料 库”里 凤 仙 花 和 多 种 多 样 的 茎 两 篇 文 章。了 解 凤 仙 花 的 有 关 知 识；了 解“直 立 茎”、“缠 绕 茎”、“攀 缘 茎”、“匍 匐 茎”。【板 书 设 计】：7.我 们 的 大 丰 收 植 物 都 有 自 己 的 生 命 周 期 绿 色 开 花
41、植 物 一 生 中 会 经 历 种 子 萌 发、幼 苗 期、营 养 生 长 期 和 开 花 结 果 期 植 物 的 生 长 发 育 需 要 阳 光、土 壤、适 宜 的 水 分 和 温 度【教 学 反 思】：第 二 单 元 动 物 的 生 命 周 期 教 材 修 改 个 人 意 见：北 方 的 老 师 在 教 学 这 一 单 元 的 时 候，可 以 用 黄粉 虫 代 替 蚕 的 观 察。因 为 北 方 的 气 候 不 适 合 蚕 生 长，而 且 北 方 没 有 桑 叶，即 使 有 柞 树 蚕 但 造 价 也 很 高，很 不 适 合 我 们 的 教 学，黄 粉 虫 既 经 济 又 好 购 买，而
42、且 黄 粉 虫 的 一 生 也 经 过 卵、幼 虫、蛹、成 虫 四 个 阶 段,这 就 是 黄 粉 虫 的 生 命 周 期。并 且 能 够 让 学 生 经 历 养 黄 粉 虫 的 过 程，黄 粉 虫 一 生 形 态 变 化 的 观 察 和 描 述 过 程；了 解 黄 粉 虫 的 生 长、发 育、繁 殖 和 死 亡 的 过 程。我 已 经 实 验 一 年 了，如 果 哪 位 老 师 感 兴 趣 也 可 以 试 一 试。1、蚕 卵 里 孵 出 的 新 生 命 科 学 概 念 1、了 解 蚕 卵 的 颜 色、形 态、大 小 等。2、蚕 卵 里 孕 育 生 命，新 的 小 蚕 将 从 蚕 卵 里 孵
43、出。3、在 气 温、湿 度 适 合 的 时 候，小 蚕 才 会 孵 出，小 蚕 孵 出 后 就 要 吃 食 物。过 程 与 方 法 1、饲 养 小 蚕 的 方 法，经 历 小 蚕 孵 出 及 小 蚕 不 断 长 大 的 过 程。2、观 察、描 述 和 记 录 蚕 卵 孵 化 及 小 蚕 生 长 过 程 中 的 变 化。3、用 放 大 镜 对 蚕 卵 进 行 仔 细 的 观 察,用 测 量 的 方 法 记 录 蚕 的 生 长 变 化。情 感 态 度 价 值 观 1、培 养 饲 养、观 察 动 物 的 兴 趣。2、培 养 对 动 物 的 爱 心 及 责 任 心，细 心 地 照 管 小 蚕。3、能
44、在 较 长 的 一 段 时 间 内，坚 持 观 察 和 记 录。教 学 重 点 观 察 蚕 卵 及 了 解 饲 养、观 察 和 记 录 的 方 法。教 学 难 点 观 察 蚕 卵 及 了 解 饲 养、观 察 和 记 录 的 过 程。教 学 准 备 分 组 实 验 器 材:蚕 卵，放 大 镜 和 养 蚕 用 的 小 盒。教 师 演 示 器 材:蚕 卵、放 大 镜、养 蚕 用 的 小 盒;桑 叶、葛 笋 叶 以 及 介 绍 养 蚕 方 法 的 图 片 或 课 件。教 学 过 程 一、导 入 新 课 同 学 们，我 们 养 上 学 期 饲 养 过 蜗 牛，那 么 蜗 牛 的 一 生 是 怎 样 生
45、长 变 化 的 呢？它 们 的 寿 命 有 又 多 长 呢？那 么 你 们 还 知 道 哪 些 动 物 一 生 的 生 长 变 化 和 它 们 的 寿 命 呢？同 学 们 你 们 观 察 过 蚕 吗？你 知 道 他 一 生 的 生 长 变 化 和 它 们 的 寿 命 吗？二、学 习 新 课 1、观 察 蚕 卵(1)让 我 们 来 饲 养 蚕，观 察 蚕 A、学 生 分 组 观 察 蚕 卵 的 颜 色、大 小、形 状(说 明：蚕 卵 近 似 圆 形，看 上 去 很 像 小 米 粒，宽 约 1毫 米，厚 约 0.5 毫 米。刚 产 下 的 蚕 卵 是 淡 黄 色 或 黄 色 的，经 1一 2 天
46、变 成 淡 红、浅 褐,再 经 3-4 天 变 成 灰 绿 或 紫 黑 色，以 后 不 再 发 生 变 化。学 生 观 察 的 应 该 是 滞 留 到 第 二 年 春 天 的 卵，颜 色 应 该 是 紫 黑 色 的。)B、让 学 生 自 己 设 计 观 察 记 录，把 观 察 到 的 现 象 及 时 记 录 下 来。(2)仔 细 观 察，还 有 什 么 发 现？（比 如 蚕 卵 的 中 心 处 是 凹 下 去 的 等。学 生 也 可 能 会 发 现 有 黄 色 的 卵，那 可 能 是 未 受 精 的 卵，是 不 会 孵 出 小 蚕 来 的。如 果 是 白 色 的，那 是 已 经 孵 出 小 蚕
47、 的 空 卵 壳，如 果 仔 细 观 察，在 空 卵 壳 上 还 会 发 现 有 小 孔。）2、从 卵 里 出 来 的 小 生 命（1）小 蚕 什 么 时 候 从 卵 里 出 来，小 蚕 是 怎 样 从 卵 里 出 来 的，出 来 以 后 会 干 什 么？（让 学 生 预 测 一 下，目 的 激 发 学 生 继 续 观 察 的 兴 趣。）（2）小 蚕 就 要 出 来 了，我 们 要 为 它 准 备 什 么 呢？（学 生 分 组 讨 论）（3）为 什 么 要 在 盒 盖 上 扎 小 孔 呢？一 是 指 导 学 生 为 小 蚕 准 备 好 家（这 个 活 动 的 重 点 是 为 蚕 的 出 生 做
48、 准 备。具 体 来 说 要 准 备 一 个 盒 子 作 为 蚕 的“房 子”，还 要 在 盒 盖 上 扎 些 小 孔,“如 果 天 气 干 燥，可 以 在 蚕 卵 上 洒 一 些 水”。）二 是 课 外 观 察 蚕 卵 的 变 化；（指 导 学 生 课 后 继 续 观 察 蚕 卵 的 变 化。具 体 来 说 观 察 小 蚕 是 怎 样 孵 出 的，刚 孵 出 的 小 蚕 是 什 么 样 的。）要 求 学 生 记 录 小 蚕 孵 出 的 日 期 和 气 温,思 考 小 蚕 的 孵 化 和 什 么 条 件 有 关。活 动 的 是 让 学 生 明 白 蚕 的 孵 化 还 需 要 另 一 个 环 境
49、 条 件，即 需 要 一 定 的 温 度。三 是 指 导 学 习 观 察 和 记 录 的 方 法。指 导 学 生 阅 读 养 蚕 窍 门 教 师 小 结：小 蚕 与 其 他 动 物 一 样，也 是 需 要 一 定 生 活 条 件 的，我 们 要 满 足 它 的 生 活 条 件，它 才 会 生 长 得 好。板 书 设 计：蚕 卵 里 孵 出 的 新 生 命颜 色 观 察 蚕 卵 大 小 形 状 教 学 后 记：2、蚕 的 生 长 变 化【教 学 目 标】科 学 概 念 1、蚕 在 生 长 的 过 程 中，身 长、体 重、食 量 等 方 面 都 会 不 断 发 生 变 化。2、蜕 皮 是 蚕 生
50、长 过 程 中 的 显 著 特 点,蚕 每 次 蜕 皮 后 身 体 都 会 发 生 变 化。3、蚕 的 生 长 情 况 和 环 境 条 件 密 切 相 关。过 程 与 方 法 1、学 习 给 桑、除 沙 等 养 蚕 的 技 能。2、用 测 量 等 科 学 的 方 法 观 测 蚕 身 体 的 变 化。3、用 文 字 和 图 画 记 录 及 描 述 蚕 的 生 长 变 化。4、在 观 察 中 发 现 问 题 后，再 进 一 步 去 观 察。5、对 蚕 的 生 长 变 化 进 行 预 测。情 感 态 度 价 值 观 1、发 现 生 命 的 生 长 变 化，领 悟 生 命 的 可 爱 和 可 贵，懂