《初中人教版九年级数学上册24.1.2垂直于弦的直径公开课ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中人教版九年级数学上册24.1.2垂直于弦的直径公开课ppt课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、24.1.2 24.1.2 垂直于弦的直径垂直于弦的直径问题：你知道：你知道赵州州桥吗?它是它是1300多年前我国隋代多年前我国隋代建造的石拱建造的石拱桥,是我国古代人民勤是我国古代人民勤劳与智慧的与智慧的结晶晶它的主它的主桥是是圆弧形弧形,它的跨度它的跨度(弧所弧所对的弦的的弦的长)为37.4m,拱高拱高(弧的中点到弦的距离弧的中点到弦的距离)为7.2m.问题情境问题情境你能求出你能求出赵州州桥主主桥拱的半径拱的半径吗？把一个把一个圆沿着它的任意一条直径沿着它的任意一条直径对折，折，重复几次，你重复几次，你发现了什么？由此你能得到了什么？由此你能得到什么什么结论？可以发现：圆是轴对称图形，任
2、何一条直径所在直线都是它的对称轴 实践探究实践探究如图，AB是 O的一条弦，做直径CD，使CD AB，垂足为E（1）这个图形是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？（2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？OABCDE解答：（1）是轴对称图形直径CD所在的直线是它的对称轴弧：把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，重合，重合（2）线段：AE=BE因此因此 AE=BEAE=BE即 直径平分弦，并且平分 及OABCDE垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧归纳AM=BM,n由 C
3、D是直径 CDAB可推得 .,CDAB,n由 CD是直径 AM=BM ,可推得垂径定理：推论：几何语言表述几何语言表述判断下列说法的正误 平分弧的直径必平分弧所对的弦 平分弦的直线必垂直弦 垂直于弦的直径平分这条弦 平分弦的直径垂直于这条弦 弦的垂直平分线是圆的直径 平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦 在圆中，如果一条直线经过圆心且平分弦，必平分此弦所对的弧 解决求赵州桥拱半径的问题如图，用 表示主桥拱，设 所在圆的圆心为O，半径为R经过圆心O 作弦AB 的垂线OC，D为垂足，OC与AB 相交于点D，根据前面的结论，D 是AB 的中点，C是 的中点，CD 就是拱高BODACR实践应用实践应用
4、解得：R279（m）BODACR在Rt OAD中，由勾股定理，得即 R2=18.72+（R7.2）2赵州桥的主桥拱半径约为27.9m.OA2=AD2+OD2AB=37.4，CD=7.2，OD=OCCD=R7.2在图中计算如下计算如下1如图，在 O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求 O的半径OABE解：答：O的半径为5cm.在Rt AOE 中 练一练练一练2如图，在 O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，ODAB于D，OEAC于E，求证四边形ADOE是正方形DOABCE证明：四边形ADOE为矩形，又AC=AB AE=AD 四边形ADOE为正方形.某地有一座圆弧形拱桥圆心为，桥下水面宽度为、2 m，过O 作OC AB 于D，交圆弧于C，CD=2、4m，现有一艘宽3m，船舱顶部为方形并高出水面（AB）2m的货船要经过拱桥，此货船能否顺利通过这座拱桥？CNMAEHFBDO提高练习提高练习课后小结课后小结1.垂径定理2.垂径定理的推论3.垂径定理的应用