《山东省东平县届九年级语文下学期第二次模拟试题(扫描版) 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东平县届九年级语文下学期第二次模拟试题(扫描版) 试题.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省东平县2016届九年级语文下学期第二次模拟试题 东平县二一六年初中学生学业考试语文模拟试题参考答案及评分说明第卷（选择题 共40分）【答案】一、1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D二、7.D 8.C 9.A 10.D三、11.B 12.D 13.B四、14.B 15.C 16.A 17.D五、18.B 19.D 20.C【评分】每题2分，共40分。第卷（表述题 共80分）六、（10分）21. 【答案】举例：今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。举杯邀明月,对影成三人。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月上柳梢头,人约黄昏后。大漠沙如雪,燕山月似弓。明月几时有,把酒问青天。 明月松间照,清
2、泉石上流。春花秋月何时了,往事知多少。星垂平野阔,月涌大江流。 秦时明月汉时关,万里长征人未还。【评分】每句1分，共3分。出现错别字该题不得分。22. 【答案】（1）一言不发（2）里外不是人 （3）摸不着头脑【评分】每句1分，共3分。出现错别字该题不得分。23. 【答案举例】：“也许你该好好地问一问自己：有多少黑暗是自己造成的？”（从正反角度都可，要求体现“点燃自己，照亮了自己也照亮了世界”的主旨。）【评分】4分。意思对即可。七、（14分）24. 【答案】（1）被 （2）审问（3）采纳，接纳（4）担任【评分】每词1分，共4分。意思对即可。25. 【答案】（1） 武则天当朝时，官员家中的奴婢多勾
3、结外人，经常罗织罪名告发自己的主人，来求取朝廷的赏赐。（2）我听说鹿虽在山林中奔跑，但它的性命却掌握在厨子的手中，这是为什么呢？（3）当时的人将他比作汉代的于定国。【评分】每句2分，共6分。意思对即可。26. 【答案】在严酷的政治压力下，徐有功不仅敢于秉公执法，而且敢于站出来为冤情伸张正义，为冤案昭雪平反。可赞。（2分）但“鹿命悬于厨者”的说法未免境界不高，为了正义事业和实现自己崇高的理想，应该义无反顾，勇往直前，甚至不惜自己的生命，不能只考虑自己有可能牺牲而推诿不干。（2分）【评分】共4分。意思对即可。参考译文： 武则天当朝时，官员家中的奴婢多勾结外人，经常罗织罪名告发自己的主人，来求取朝廷
4、的赏赐。润洲刺史窦孝谌的夫人庞氏，被奴仆诬告她夜间请道士作法诅咒武则天，武则天命令御史薛季旭审理这件案子。薛季旭认定庞氏诅咒了武则天，于是写下奏章禀告武则天，并事先到宫殿前的台阶上痛器流涕，做出难以自控的样子，然后说：“庞氏所做的事情，我实在不忍说出来。”武则天接纳了他的审判结果，并提升他为给事中。庞氏被判死罪，马上就要执行死刑，庞氏的儿子窦希瑊跑到侍御史徐有功那里诉冤。徐有功看了他的诉状，说：“这的确是件冤案。”便叫人暂停行刑，并向上禀告。于是三司的官员一同再审，薛季旭把庞氏的案情说得具体细致，就像真的一样。刑部及大理寺的官员由于公开审理担心自己因轻判而丢官，便一起逼迫徐有功维持原判。徐有功
5、没有机会说话，于是庞氏便被判处绞刑。武则天召见徐有功，迎面就说：“你审理案件，为什么有那样多重罪轻判的情况呢”徐有功回答说：“重罪轻判，则我的小过失；爱惜人的生命，是圣人高尚的品德。希望陛下弘扬圣人的美德，那么天下人将十分幸运了！”武则天沉默了好一会儿，才说：“你走吧！”于是下旨免除庞氏的死罪，将她流放到岭南。徐有功也因此被革除了官职。一个多月后，武则天又恢复他侍御史的官职。徐有功伏地痛哭，坚持不肯接受旨意。武则天却坚持要授予徐有功官职。徐有功说：“我听说鹿虽在山林中奔跑，但它的性命却掌握在厨子的手中，这是为什么呢？这是环境使它这样啊。陛下任用我为法官，我因从宽执法，一定会受牵连而获罪致死。”
6、武则天非常器重徐有功，最终还是授予他官职，还升任他做司刑少卿。当时，周兴，来俊臣等人罗织罪名，诬告朝廷命官，遭到灭族的有数千百家。徐有功担任司刑少卿时，含冤得到平反昭雪的人不计其数，当时的人将他比作汉代的于定国。唐中宗时，追封徐有功为越州都督，并追授徐有功一品的官衔，让他的家人享受特殊的待遇。开元初，窦希瑊身为皇亲国戚，非常荣贵，便奏请把自己的官职让给徐有功的儿子，以表示对徐有功的酬报。 （选自大唐新语?卷四?执法第）八、（16分）27【答案】（4分）从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的；（2分）为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。（2分
7、）评分标准：每问2分，意思对即可。28【答案】（4分）作者与蒋捷两人年龄不同，听雨的心境也不同。蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”，作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”。（2分）通过对比，突出作者听雨的喜悦，表现他心系农民（或“关注民生”等）的情怀。（2分）评分标准：意思对即可得分。29【答案】（4分）作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致（或借雨抒发个人情感），（2分）而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴，他想到的是“俗事”。（2分）评分标准：意思对即可得分。30【答案】（4分）参考示例：作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感；老当益壮，年近九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精神追求；对景物之美和人生之美有着细腻的感受。评分标准：每点2分，答2点即可得满分。九、作文（40分）31. 【评分】从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷。综合评分表:项目类别表达（20分）内容（15分）书面（5分）总分一类1620分1215分45分3240分二类1115分911分34分2432分三类610分58分23分1624分四类5分以下4分以下2分以下15分以下