2023年高中班主任个人工作心得体会菁选篇.docx

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1、 2023年高中班主任个人工作心得体会,菁选2篇高中班主任个人工作心得体会1 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如,跨步进入新世纪系列活动、查找我身边的活雷锋、青年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国、青年学生应当树立远大的抱负和报复等。同时,我也常常利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上

2、的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育热诚、严格、活泼、奋进的班集体。 高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导

3、学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的“指标数,各项治理也都取得了较好

4、的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好文体活动

5、,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲

6、突,在这方面,我*时留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更简单,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,准时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成绩。 高中班主任个人工作心得体会2 本学期,我担当高二(6)班的班主任。6班是个文科班,全班50人,男生23人,女生27人。过去的一个学期里,我们班在学校领导的关怀下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和协作下,在班干

7、部的努力工作下,班级各项工作顺当开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。如下是我本学期工作的心得体会: 一、班级工作思路 以德育工作为首,以效劳教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培育良好的学习习惯和生活习惯,构成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体,打造班级精神文化特色,构成班级分散力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生构成安康的共性和健全的人格。 二、以德育工作为首,注意班级文化建立 1、确定班级目标,编成洪亮的口号:“不到最终一刻,决不放下”。 2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级治理制度化。 3、

8、制定“班训”。透过征集意见反复争论,共同确定了班训:态度打算一切,细节打算成败! 4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包涵精神。 5、撰写“班主任寄语”:“给自我一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 6、制定个人奋斗目标,在“放飞幻想”中写下自我抱负中的大学,便于同学们自我对比,自我鼓励,相互监视。 总之,透过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。 三、立足常规,做好班级治理 1、每周一次班会,并有相应的班会记录。 2、座位轮番制,每周调动一次,前后左右滚动。 3、建立鼓励机制,每次考试,年级前10名进展物质嘉奖;依据成绩分的小组在考试中考的做

9、好的小组也要适当的嘉奖。 4、常常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于宿舍治理员沟通,了解宿舍治理状况。 6、卫生工作常抓不懈,职责到人,实行班干部负责制,班主任随时检查监视,确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建立,发挥学生班干的作用 新学期开学后,依据在临汾职业技术学院的表现,我初步选出了班长和纪律委员。开学后,又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在详细的工作中,按实质资料把班务工作划分为三个系列:思想文化建立由团支部*负责,宣传、组织委员帮助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍

10、长帮助;学习方面由学习委员负责,课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,构成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。 五、与各任课教师加强沟通,协*学工作 首先,帮助授课教师搜集教学信息:以贺卡的形式,促进师生之间的情感沟通。 其次,常常和任课教师进展沟通,准时把握班级学生的学习动态。 六、与家长沟通,加强家校联系 为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时留意孩子的动向,及早发觉问题、解决问题。 七、班级活动 1、胜利地组织了学生参与学校各项活动,各项工作*稳有序。 2、响应学校号召,组织学生召开特色主题班会,学生自我组织了“严师出高徒,还是慈师出高徒”的辩论会,开的有声有色。 3、依据学校部署,狠抓学生日常标准,制定“学生不标准行为整顿方案”。并对整治活动进展了反思,明确了今后班级工作的重点。 以上便是我对这个学期班主任工作的心得体会。成绩和缺乏并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改善。但毫无疑问的是,透过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成,班级向心力和分散力也在不断加强。我将连续努力,更加严格要求自我,向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。

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