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1、小班社会活动轻轻教案反思小班社会活动轻轻教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中，萌发幼儿爱爸爸妈妈的情感，从故事内容中知道做事要轻轻，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看轻轻教案吧。活动目标：1、在活动中，萌发幼儿爱爸爸妈妈的情感。2、从故事内容中知道做事要轻轻。3、在成人的提醒下，做到做事要轻轻，不要打扰别人。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：教师：ppt、图片活动过程：一 故事导入1、讲故事师：这是豆豆的家，她的家里有三口人，爸爸、妈妈和豆豆。听一听这天早晨，他们一家在做什么呢？2、幼儿听故事妈妈起床了 （重点突出动
2、作轻轻的夸张）师：妈妈在做什么？她做了哪些事情？师：妈妈是怎么做的呢？教师引导：豆豆和妈妈轻轻地起床做事情，可是天亮了，爸爸为什么还睡得那么得香呢？请你再仔细看、认真听，就会明白了。3、 再次欣赏故事：妈妈起床了一天的早晨，爸爸下班回到家刚睡着，妈妈就轻轻地起床了。她轻轻地穿衣，轻轻地穿鞋，轻轻地跑过去叫醒了豆豆，豆豆也跟着轻轻地起床了，她们你看我，我看你，轻轻地笑了。师：现在谁来告诉我，爸爸为什么还在睡觉？（原来爸爸刚下班回来。）师：妈妈和豆豆为什么做事要轻轻的呢？师小结：原来妈妈和豆豆做事轻轻，是为了不影响爸爸休息。二 出示图片，理解儿歌内容1、师：噢，我们知道了生活中有许多地方做事情要轻
3、轻的，这样就不会影响别人了。那么还有哪些地方也要我们做事情轻轻地呢？2、幼儿说出轻轻地事情，老师呈现图片。幼：说话要轻轻的；开门、关门要轻轻的；走路要轻轻的；看书是要轻轻的；搬桌椅是要轻轻的.3、根据图片，念儿歌。4、师：生活中有这么多的事情是要轻轻的，那怎样来提醒大家，让大家一看就明白呢？（幼儿讨论。）5、师总结出示轻轻的图标，告诉幼儿生活中轻轻是一种礼貌我们要懂得适时轻轻礼貌做人。三、找标记师带幼儿在班上走一圈，让幼儿自己找到哪些地方需要我们轻轻地。附：儿歌 轻轻起床要轻轻，走路要轻轻，说话要轻轻，开门要轻轻，搬桌椅也要轻轻。做个轻轻的好宝宝，文明礼貌人人夸。活动反思：这样的活动，要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的，好习惯是要长期的坚持培养才行，我和班级的老师交流，并对孩子们提出要求，只要能坚持在老师要求轻轻地情况下，老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持，并且有家长们的配合，孩子的良好习惯一定会养成的，让我们共同努力、共同加油吧。4