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1、小班水印画创作活动颜料宝宝做游戏教案反思这是小班水印画创作活动颜料宝宝做游戏教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、用水印的方法表现美丽的画面，体验玩色活动的乐趣。2、了解水的特性，体会玩水的快乐。活动准备：1、吸水的纸、不易吸水的纸、各种颜料。2、幼儿有玩水的经历。活动要点：一、谈话导入1、夏天到了，小朋友最喜欢玩水了，你是怎么样玩水的？2、哪次玩水最开心？（幼儿回忆并讲述玩水的经历）二、师生共同玩水1、我们请颜料宝宝和我们一起玩水。2、颜色宝宝先来了。（用厚厚的颜料在不吸水的画纸上，随意的画上自己喜欢的东西，并且鼓励孩子不断换色）3、水宝宝也来了，它要和颜料
2、宝宝一起玩。（用毛笔沾上水，把颜料拖出来）4、水宝宝和颜料宝宝玩的真高兴，我们帮他们拍照。（用吸水的纸，轻轻的覆盖在不吸水的纸上，稍等片刻，等颜料渗上来 一副画就完成了。）三、交流分享1、说说颜色宝宝和水宝宝在玩什么游戏？2、互相参观作品，你喜欢谁拍的照片？为什么？活动提示：1、此活动的纸张要求比较高。吸水纸要吸水快，又不容易破。2、颜料要厚点，拖的毛笔要大一点。活动反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。相关知识小班户外游戏：身体骨碌碌：小班游戏活动身体骨碌碌教案主要
3、包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣。运动时学会躲避，不与他人碰撞。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看幼儿园小班户外游戏身体骨碌碌教案吧。小班游戏设计：大纸箱变变变：小班游戏活动大纸箱变变变教案主要包含了设计意图，活动延伸，活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极尝试用大纸箱玩各种游戏。享受角色扮演的乐趣。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班游戏设计大纸箱变变变教案吧。小班游戏活动教案：纸筒教案(附教学反思)：小班游戏活动纸筒教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中，激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿跑、跳的能力，能用纸筒变换多种玩法，以扩展幼儿的思维能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看纸筒教案吧。3