《小班数学数字城堡教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班数学数字城堡教案反思.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班数学数字城堡教案反思这是小班数学数字城堡教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感知5以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。2、学习按照数量对应摆设物体，体验5以内的数序。3、大胆思考与尝试，增强动手操作能力。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：1、知识经验：有点数5以内数量物的数学基础以及排序的概念。2、物质材料： 火车头模型一个，火车厢3节，15张小椅子、3张桌子、3个杯子、2个袜子、1根棍子、5个手帕、2顶帽子、数字1-5的图片若干、音乐火车开了、糖果若干。3、环境准备：布置一个数
2、学城堡活动过程：1、开火车到数学城堡去玩教师邀请幼儿坐火车前往数字城堡。师：今天老师要带小朋友乘火车到数学城堡去玩，请小朋友数一数我们的小火车有几节车厢？请幼儿手口一致地点数车厢。2、参观数学城堡播放音乐火车开了，教师带领幼儿来到了数学城堡。师：看一看城堡里有什么？引导幼儿观察城堡中有哪些好玩的东西。3、做客数学城堡（1）搬椅子。教师请幼儿观察出有几张桌子，并请幼儿根据每张桌子贴着的数量卡，搬椅子坐好。等幼儿坐好后，教师再根据每张桌子幼儿坐的数量进行检查和调整。（2）插花。师：在这个城堡里，住着一位数字老爷爷，这位数字老爷爷知道小朋友来做客，可开心了。他说要跟我们小朋友玩数字游戏。教师引导幼儿
3、根据花瓶上的标签的提醒，给花瓶插上数量5的小花。（3）整理物品。师：数字老爷爷年纪大了，数不清城堡里到底有多少东西，小朋友们能不能帮他数一数？教师引导幼儿数一数老爷爷的帽子、杯子、拐杖、手帕等有多少，让幼儿在观察的基础反复练习点数数字1-5。幼儿在说的时候教师把相应的数字卡片贴在黑板上。（4）奖励。师：小朋友们真的是太棒了！数字老爷爷非常感谢你们，他要给你送上好吃的糖果。但是每个小朋友只能拿到5个糖果。教师引导幼儿手口一致地取5个小糖果。4、开火车带小朋友回幼儿园教师请小朋友乘火车回幼儿园，并提出乘车规则：要求小朋友们不要拥挤，排队上车，每节车厢只能乘坐5个小朋友。相关知识小班数学教案：大鱼和
4、小鱼：小班数学活动大鱼和小鱼教案主要包含了活动目标，经验准备，活动过程等内容，通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长短给4个物体排列顺序。有一定的观察、比较能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学大鱼和小鱼教案吧。小班数学教案：形状饼干：小班数学活动形状饼干教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议，玩法等内容，在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。复习对圆形、正方形、三角形的认识。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学形状饼干教案吧。小班数学教案：大和小：小班数学活动大和小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察能比较出物体的大和小。寻找发现生活中大小不同的物品。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大和小教案吧。4