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2、单小结后，教师把纸板铺成若干小路，在小路前站成一横排，教师交代游戏玩法和规则。（3）组织幼儿进行游戏。游戏进行23次。3、结束部分。游戏晴天和雨天。结束时，教师说：下雨了！幼儿头顶纸板离开场地。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。相关知识小班体育游戏活动教案：平衡台教案：小班体育游戏活动平衡台教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动过程等内容，利用平衡台，发展幼儿的平衡能力，克服幼儿胆小情绪，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看平衡台教案吧。小班体育游戏活动拣豆豆教案反思：小班体育游戏活动拣豆豆教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道游戏的规则和玩法，能够迅速记住自己的组别，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看拣豆豆教案吧。小班体育游戏小猫做客教案反思：小班体育游戏小猫做客教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，孩子能听信号向指定地方钻爬（两手两膝着地）和在一定范围内躲闪爬、快爬，并能做到正确、快速，不挤撞，乐意与老师、同伴一起学做小猫钻爬的动作，体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猫做客教案吧。3