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1、 9月教师职业道德学习心得体会 2023年9月教师职业道德学习心得体会 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必需具备肯定的职业素养。也就是我们说的职业道德。 教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必需遵循的道德标准和行为准则的总和。 通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉听从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己才智的钥匙，翻开学业生踏入科学学问的大门。用自己崇
2、高的品德和健全的人格，塑造学生美妙的心灵。 通过学习教师职业道德，让我更加喜爱学生。喜爱学生是教师做好教育工作的力气源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的剧烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 能过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培育人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进展教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的典范。教师是学生学习做人的参照对
3、象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行全都，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。 学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的抱负，帮忙我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、公平的新型师生关系的根底。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯! 篇2：教师职业道德学习笔记(1) 篇一：教师职业道德学习笔记 教师职业道德学习笔记 主持人： 时间： 参与人员：邬官屯小学全体教师 学习内容：一、职业道德的内容：
4、 ? 爱国守法。喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。 ? 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。不得敷衍塞责。 ? 关爱学生。关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生安全，关怀学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。 ? 教书育人。遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发
5、学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 ? 为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 ? 终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 二、社会主义职业道德的含义 社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济根底的反映;是在无产阶级自发形成的朴实的道德根底上，以马克思主义的世界观为指导，由无产阶级自觉培育起来的道德;是以为人民效劳为核心， 社
6、会主义道德以集体主义为原则，以诚恳守信为重点，以社会主义公民根本道德标准和社会主义荣辱观为主要内容，以代表无产阶级和广阔劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。 三、教师职业道德的标准范畴： 教师的职业抱负，教师的职业责任，教师的职业态度，教师的职业纪律，教师的职业技能，教师的职业良心，教师的职业荣誉。教师的职业义务，教师的职业纪律，教师的职业幸福，教师的职业作风。 四、社会主义职业道德建立的根本要求： 1、坚持以为人民效劳为核心 2、坚持与市场经济相协调 3、坚持弘扬集体主义精神 五、职业礼仪的根本要求： 接听电话的礼仪 1.电话铃响时、电话铃响马上上前接听，最好不要超过三下、以左手拿听筒
7、，右手预备记录、答复您好后则马上报上店名、即使打错电话也要亲切应对、对方若是未报姓名，则主动请教、不明事项要转给知道的人来接听 2.指定接听的人不在，而无法接听时、请问对方可否留言代为转达、若对方有急事时，则留下对方电话号码由我方主动回电联络、劳碌时告知对方事后予以回电联络、出差或病假时告知回店或消假日期指定接听的人正值开会中或电话中、确定是否状况紧急、无法马上出面接听时，要向对方致歉、告知对方，当事者何时便利接听、电话联络事项应尽量做成笔记 3.受托留言时、用传话单或便条纸记录、便条纸上记录对方的姓名、来电事项、时间日期、复诵事项内容以免错误、告知自己的姓名以示负责、传话便条要的确交给指定的
8、当事人 4.谈话完毕时、亲切道别、等待对方挂断后再挂机、轻轻放下话筒实践打电话礼仪 1.对方接电话时、确认对方、我方姓名，礼貌招呼、对方若先报名则免确认、不要弄错指定通话人的效劳部门、职称、姓名、指定通话人的地位较高时，多半由秘书转接，此时要向负责转接者致谢 2.指定通话人出来接听时、报上自家店名与个人姓名再确认对方的身份、对方若先报名则免确认、要比寻常更加当心说话 温馨提示：铃声响起，三声内拿起听筒、报知名字及问候、确认对方名字、 询问来电事项、 再汇总确认来电事项、礼貌地完毕电话 人际交往礼仪、问好 走在路上或在公共场所，遇见相识的人应当主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上
9、好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，凝视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比拟熟识的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的状况，并请他代为问候。如“伯父父母近来好吗?”、“向你的夫人(先生)问好”、“你孩子肯定很聪慧得意吧，有空带他到我家来玩玩”。 握手 、握手是大多数国家相互见面和离别的礼节。此外，它还含有感谢、慰问、庆贺或相互鼓舞的表示。 握手的标准方式是行至距握手对象1米处，双退立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用力适度，上下稍晃动三四次，随即松开手，恢复原状。与人握手，神态要专注、热忱、友好、
10、自然、面带笑容，目视对方双眼，同时向对方问候。 握手作为一种礼节，还应把握四个要素： 一是握手力度。握手时为了表示热忱友好，应当稍许用力，但以不握痛对方的手为限度。在一般状况下，握手不必用力，握一下即可。男子与女子握手不能握得太紧，西方人往往积握一下妇女的手指局部，但老朋友可以例外。 二是先后挨次。握手的先后挨次为：男女之间，男方要等女方伸手后才能握手，如女方不伸手，无握手之间，可用点头或鞠躬致意;宾主之间，仆人应向客人先伸手，以示欢送;长幼之间，年幼的要等年长的先抻手;上下级之间，下级要等上级先伸手，以示敬重。多人同时握手切忌穿插，要等别人握完后再伸手。握手时精神要集中，双目凝视对方，微笑致
11、意，握手时不要看着第三者，更不能东张西望，这都是不敬重对方的表现。军人戴军帽与对方握手时，应先行举手礼，然后再握手。 三是握手时间。握手时间的长短可依据握手双方亲切程度敏捷把握。初次见面者，一般应掌握在3秒钟以内，切忌握住异性的手久久不松开。即使握同性的手，时间也不宜过长，以免对方欲罢不能。但时间过短，会被人认为高傲冷淡，敷衍了事。 四是握手禁忌。不要在握手时戴着手套或戴着墨镜，另一只手也不能放在口袋里。只有女士在社交场合可以戴着薄纱手套与人握手。握手时不宜发长篇大论，点头哈腰，过分客套，这只会让对方不拘束、不舒适。与基督教徒交往时，要避开穿插握手。这种外形类似十字架，在基督教信徒眼中，被视为
12、不吉利。与阿拉伯人、印度人打交道，切忌用左手与他人握手，由于他们认为左手是不洁的。除长者或女士，坐着与人握手是不礼貌的，只要有可能，都要起身站立。 告辞 握手告辞和挥手告辞是人际交往中的常规手势。 采纳握手告辞手势时(见握手介绍)，一般正确的做法是由客人先伸手。 采纳挥手告辞手势的正确做法是：身体站直，不要摇摆和走动;目视 对方，不要东张西望，眼看别处;可用右手，也可双手并用，不要只用左手挥动;手臂尽力向上前伸，不要伸得太低或过分弯曲;掌心向外，指尖朝上，手臂向左右挥动;双手道别，两手同时由外侧向内侧挥动，不要上下摇动或举而不动。 称呼 称呼是指人们在正常交往中，彼此之间所采纳的称谓语。在日常
13、生活中，称照应当亲切、精确、符合常规。正确恰当的称呼，表达了对对方的敬重或亲切程度，同时也反映了自身的文化素养。 称呼他人的亲属，要用敬称。一般可在称呼前加“令”字，如“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令爱”等。对其长辈，也可加“尊”字，“尊叔”、“尊祖父”等。 朋友、熟人间的称呼，既要亲切友好，又要不失敬意，一般可通称为“你”、“您”，或视年龄大小在姓氏前加“老”、“小”相称，如“老王”、“小李”。 对有身份者或长者，可用“先生”相称，也可在“先生”前冠以姓氏。对德高望重的长者，可在其姓氏后加“老”或“公”，如“郭老”、“夏公”，以示敬重。 在工作岗位上，为了表示庄重、敬重，可按职业相称，如“
14、教师”、“师傅”其次十产。也可以职务、职称、学衔相称，如“周处长”、“陈经理”、“王教授”、“李博士”等。 在社交场合，对生疏人的称呼，男子不管婚否，可统称为“先生”。女子则依据婚姻状况而定，对已婚的女子称“夫人”、“太太”或“女士”，对未婚的女子称“小姐”。如不时其婚姻状况，以称“小姐”、“女士”为宜。对教育界、文艺界新相识的人都可敬称为“教师”。 在非正式场合或向生疏人问讯时，为表示亲近可用亲属的称谓称呼对方，如“叔叔”、“阿姨”、“老伯伯”、“老奶奶”、“阿公”、“阿婆”等。 在我国，不管对何种职业、年龄、地位的人都可称作“同志”。但要留意，与港、澳、台地区的朋友见面时一般不用此称呼。
15、自我介绍 在日常生活和工作中，人与人之间需要进展必要的沟通，以寻求理解、帮忙和支持。介绍是最觉的与他人熟悉、沟通、增进了解、建立联系的方式。 在社交活动中，想要结识某人或某些人，而又无人引见，此时可以向对方作自我介绍。自我介绍的内容，可依据实际的需要、所处的场合而定，要有鲜亮的针对性。在霜些公共场所和一般性社交场合，自己并无与对方深入交往的愿望，作自我介绍只是向对方说明自己身份。这样的状况只需介绍自己的姓名，如“您好，我叫许惠愿”，“我是蔡莉”。有时，也可对自己姓名的写法作些解释，如“我叫陈华，耳东陈，中华的华”。如因公务、工作需要与人交往，自我介绍应包括姓名、单位和职务，无职务可介绍从事的详
16、细工作。如“我叫李纪龙，是高音公司的销售经理”;“我叫蔡涤非，在上海大学从事财务工作”。 在社交活动中，如盼望新结识的对象记住自己进一步沟通与交往，自我介绍时除姓名、单位、职务外，还可提及与对方某些熟人的关系或与对方一样的兴趣爱好。如“我叫谭兆英，是高乐音像出版社的财务主管，我与您夫人是同 学”;“我叫李海星，是新兴文化公司经理，我和您一样也是个球迷” 若在讲座、报告、庆典、仪式等正规盛大的场合向出席人员介绍自己时，还应加一些适当的谦辞和敬语。如“各位来宾，大家好，我叫王旦华，是东华大学的教师，今日向大家谈谈自己在工作讨论上的一些心得，有不当的地方请赐予指正”。 进展自我介绍，要简洁、清楚、布
17、满自信，态度要自然、亲切、随和，语速要不快不慢，目光正视对方。在社交场合或联系工作时，自我介绍应选择适当的时间，当对方无兴趣、无要求、心情不好，或正在休息、用餐、忙于处理时，切忌去打搅，以免为难。 篇二：个人职业道德学习心得体会 “职业道德”说起来是一个很大、很空的词汇，其实在我看来，就是从自身的点点滴滴做起，遵守公司的各项规章制度，平常严格要求自己，廉洁自律。工作中敢于担当责任，仔细负责、组织协调，与同志协作共事，一心为公司进展尽心尽力。在工作中追求时时求新，日日求进，避开自足自满，把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，所谓不积跬步无以至千里，假如把一天当作一小步，那么这一年就是人生的一大步。
18、一个人的责任感和胜利不肯定要由大事去衡量。由寻常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理好;是否把地上的纸顺手拣起来;是否守时;当他有错误的时候，是否勇于成认，立即弥补，还是企图狡赖，诿过别人。这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败和职业道德操守。这就是我熟悉的职业道德。 作为一名一般的工，我们作为工应修身养性、韬光养晦、尊敬谦逊，追求大的信念，而不计较小的利益，应当时时到处表现自己的责任心，时时刻刻保持高尚的职业道德操守，遇到任何事情不会临阵当逃兵，不会推卸责任，转嫁麻烦。对于工作，一时的热忱简单，长久的热忱困难。短暂的胜利简单，持续的胜利困难。必需
19、时时求新，日日求进，避开自足自满，能够把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，才是真正了解胜利之乐的人。 古人说：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。在马上到来的2023年，机遇和挑战并存、风险与进展同在，敢担当正是干事创业的时代要求和进展之需，假如想获得超常之功、非凡之为，唯有发挥本色勇于担当!富有责任心!这就是我对“男子汉气概”的理解与熟悉。由于员工是否敢于担当，是否有责任心，关乎着企业的成败，员工责任心的缺失会扼杀一个企业的生命，同样员工责任心的强化也会给一个濒临破产的企业带来一线生气。员工责任心缺失的企业肯定不是一个好的企业，好的企业应当拥有好的员工即有责任心的员工。而我自己，正是以这种高
20、度的责任心和敢于担当的精神在自己的岗位上兢兢业业地工作着。 责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光;一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂;一个人有了责任心，在人心中就犹如一座高山，不行逾越，不行移动;一个人有了责任心，世界才更精彩、更迷人!想到这里，我觉得我应当一如既往地勇挑重担、坚守职业操守，更加有责任心的去完成自己的使命和工作。 篇三：员工职业道德素养培训心得体会 员工职业道德素养培训心得体会 2023.6.27 总工办 胡尚霞 今日是我初到公司以来参与的第一次培训学习员工职业道德素养培训。尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德培训的主讲刘杰，对职业道德学习的内容，从浅
21、引入，讲解深刻，结合实际，使我深刻领悟学习职业道德的重要性和必要性，增加搞好本职工作的信念，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素养难得的学习时机。 通过这次培训学习，深刻理解职业道德的含义是从事肯定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，渐渐形成和进展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动严密联系的道德标准的总和。 学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建立，也是标准我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素养，加强各项事业的建立进展，因此，就必需以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地
22、树立各行业职业道德观念和标准自身的职业道德行为。结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进展职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 这次的培训学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性。使我进一步增加了责任感，明白自己的工作职责和工作任务，增加了搞好本职工作的使命感，组织纪律观念和自我约束力量得到进一步增加。 篇3：员工职业道德素养培训心得体会 2023员工职业道德素养培训心得体会 这是我初到公司以来参与的第一次培训学习员工职业道德素养培训。尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德培训的主讲刘杰，对职业道德学习的内容，从浅引入
23、，讲解深刻，结合实际，使我深刻领悟学习职业道德的重要性和必要性，增加搞好本职工作的信念，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素养难得的学习时机。 通过这次培训学习，深刻理解职业道德的含义是从事肯定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，渐渐形成和进展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动严密联系的道德标准的总和。 学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建立，也是标准我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素养，加强各项事业的建立进展，因此，就必需以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和标准自身的职业道德行为。结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进展职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 这次的培训学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性。使我进一步增加了责任感，明白自己的工作职责和工作任务，增加了搞好本职工作的使命感，组织纪律观念和自我约束力量得到进一步增加。