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课题用信息表达自我课型新授教案个数教学目标1、用语言描述自己。2、学习表达信息。3、完整的表达信息。教学重点用语言描述自己。教学难点完整的表达信息教学准备图书、自己的情况教学过程一、 组织导入：导语：在以后的课堂中，老师就尽可能的少讲，留出大部分的时间给同学们操作练习，在老师讲解的过程中，同学们一定要保持安静，能不能做到？ 复习上节内容， 用语言描述自己二、新授，启发学生交流表达自我，展现风采，做好主题会（课本第7页）找学生回答并指出，教师修改补充并板书。二、 表达练习。从哪几方面介绍自己的信息，说说看。1、 我就是人见人爱、神勇威武、天下无敌、活泼可爱、待人热情、慷慨大方的英俊少年-大强。2、 我叫小丽，性格开朗、活泼、遇事爱动脑筋。说一说他们用了那些语言来描述了自己的特征。交流和讨论。四、交流与评价教师总结：可以从姓名、性格、爱好、特长、理想等各方面介绍自己的信息。说说你自己。完成课后练习，大显身手。表达信息做到详细、清楚、准确。教学意图板书设计：第二课 用信息表达自我1、我来说说我自己2、描述自己的特征教学反思： 作业设置：把介绍自己的话写下来. 2 / 2