《2023年家长工作计划总结2023年家长工作计划总结会(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家长工作计划总结2023年家长工作计划总结会(三篇).docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年家长工作计划总结2023年家长工作计划总结会(三篇)2023年家长工作规划总结 2023年家长工作规划总结会篇一 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必需深入学习领悟纲要精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强讨论与探究的力度，不断创新工作思路，改良工作策略。用纲要的
2、新理念引领我们做好幼儿园家长工作。 二、工作目标 （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。 第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，每学期制定家长工作规划，学期末将家长工作列入幼儿园评价考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。 其次、要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。 第三、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮
3、忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的”努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 （二）注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园联系册等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭， 因此教师做家长工
4、作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录。 四）发挥家长委员会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家长委员会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿
5、园，以便改良工作，提高教育质量。 (五）开拓家园合作的有效途径 1、家长半日开放活动 家长半日开放活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的
6、进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将进行全园性半日开放活动。 2、家园联系册 按时发放家园联系册，让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康等方面的状况。 3、家长问卷 定期向家进步行各类调查，征求家长对幼儿园治理、效劳与教师保教态度、力量等意见，发挥家长监视作用。 仔细填写家访记录，教师每月至少填四个家访记录且每月月底上交。 （六）不断完善教师家长工作的考评方法。 幼儿园将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。 三、
7、详细安排： 1、做好建立网站的各项预备工作； 4、家访记录 2、了解幼儿入园根本状况； 3、检查各班家长园地使用状况。 2023年家长工作规划总结 2023年家长工作规划总结会篇二 每个幼儿园要招收学生，首先要做的就是得到家长的信任，这样家长才放心把孩子交给我们，虽然说有时候受孩子对幼儿园的宠爱程度影响，但是做打算的始终是家长，所以，我们在工作的过程中，不仅要注意教学质量，还要站在家长的立场上考虑问题，这样才能更好的进展我们园，为了实现这个目标，我们制定了如下工作规划。 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮
8、忙家长提高教育力量。” 家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。 上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩，经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班
9、里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由爷爷奶奶带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需
10、要，供应便利效劳。 四、 措施： 1、开学前各个年龄段教师电话联系班级每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、5月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 2023年家长工作规划总结 2023年家长工作规划总结会篇三 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开
11、社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 1、开拓多种渠道，抓好家长学校的治理。 2、实行多种形式，丰富家长学校的活动。 3、加强师资队伍建立，提高教师的指导水平。 （一）加强领导、完善机构。 学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，讨论相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，每学期召开一到两次家长会准时听取家长意见，不断改良工作。形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备良好的人员构造。 （二）创特色，使活动更深入。 连续以标准化建立为根本要求，抓好常规教学活动。为了更好的
12、把家庭教育和学校教育结合起来，最大限度地引导家长关注孩子的成长，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，本学期我校将开展优秀家长的评比活动，评比比例为班级学生人数的4%，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建立。 （三）充分发挥家长委员会的作用。 每学期定期召开家长委员会，研讨家长学校工作，定期召开家长会，向家长介绍教育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 （四）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 充分利用有条件家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整
13、体工作都能取得更大的进步。 （五）进一步做好家长学校的资料积存工作。 做到“四有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教学规划，有家长学校工作规划、记录、总结。 （六）强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高教师家访和家长校访的质量和效果。每次家访和家长来校校访要做好记录。家长来校了解学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学年，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓。 一是父母不在身边的。这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照看，无暇顾及教育子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或家校路路通平台的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。