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1、幼儿园的重阳节活动方案（优秀10篇）关于幼儿园的重阳节活动方案 篇一 一、活动目标： 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义； 2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力； 3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动准备： 1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围； 2、音乐：男人当自强； 3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人； 4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物； 三、活动过程： 1、介绍重阳节的来历及意： 小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）
2、。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！ 2、欣赏奶奶舞蹈独一无二 3、请为奶奶捶捶背 童谣。 小板凳，你莫歪 小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。 我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖 4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日； 5、请奶奶和我们一起学学功夫操； 6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。 幼儿园重阳节活动方案 篇二 活动意图： 又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节重阳节。在这个
3、特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。 活动目标： 1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。 3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。 活动准备： 课件 活动流程： 首先说说重阳节 1、了解重阳节的由来。 老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？ 小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。 2、知道重阳节的习俗。 第二，演讲 老师的问题： 9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？ 我为什么要帮助爷爷奶奶？ 我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。 第三
4、，做项链 孩子自己做项链送给爷爷奶奶。 第四，学儿歌 9月9日 9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。 我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。 5、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。 活动结束。 其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。 幼儿园重阳节活动方案 篇三 活动时间： x月x日上午9点11点 活动地点： XX区绿地 活动目标： 1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。 活动准备： 1报纸、垃圾袋若干 2游戏用小道具，如绳子等
5、3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动过程： 一 驱车前往XX区绿地 1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2沿途介绍XX区的建筑，观赏新区风貌。 二 到达绿地 1 老师介绍： 重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。 2幼儿为爷
6、爷奶奶表演节目。 “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏” 3 爷爷奶奶为大家表演节目。 4游戏：两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？” 5共同分享食物。 “重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。） 重阳节幼儿园活动方案 篇四 设计思路： 农历九月初九是中国的传统节日重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流
7、长。 特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日重阳节，设计了一系列的重阳节活动。 通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。 活动目标： 1。知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识； 2。激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表
8、达对爷爷奶奶的关爱； 3。培养孩子从小敬老爱老的美德。 活动准备： 图片、视频、菊花、幼儿准备节目 活动过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问： 1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、活动开展 1、给爷爷奶奶表演节目 2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲 3、给爷爷奶奶递上菊花茶 4、说一句爷爷奶奶辛苦了 设计意图： 篇五 指南中指出：老师应创设自由宽松环境，引导幼儿自主感
9、知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础，喜欢欣赏各种形式的乐曲，并能随着音乐节奏的变化敲敲打打，乐在其中。而森林狂想曲这首曲子节奏欢快、明显，乐曲以动物音乐为主题，将生动有趣的动物与音乐、节奏有机地结合，深受幼儿的喜爱，所以我把它作为打击乐活动的素材，设计了音乐活动“森林音乐会”。旨在通过认识节目单、多次彩排到正式演出等音乐会的情节，吸引幼儿主动参与，让幼儿在欣赏、表演、演奏的过程中理解音乐作品，体验打击乐活动的快乐。 重阳节幼儿园活动方案 篇六 活动时间： 20_年10月9日 活动地点： 世纪华联超市门口 责任人： 方老师、大班组老师 设计意图：（重阳节） 农历
10、九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。 因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体
11、验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动准备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识 2、三个大班各准备两个节目 3、对幼儿进行尊老教育 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、为爷爷奶奶送上
12、康乃馨、送上重阳糕。 活动总结： “其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。 关于幼儿园的重阳节活动方案 篇七 活动时间：20xx年10月5日 活动资料：敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。 活动准备： 折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、
13、规划好场地 活动过程： 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的？ 交流：
14、对今日的活动的感受？ 讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么？ 重阳节幼儿园活动方案 篇八 教师： xxx 班级： 大一班 人数： 35人 活动时间： 10月17日 活动目的： 1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。 3.体验为老人过节的快乐。 活动过程： 1、教师播放王维的九月九日忆山东兄弟的ppt，引导幼儿欣赏。 讨论：刚才的古诗你听过吗？它说的是什么意思呢？ 2、引出重阳节，启发幼儿思考。 我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！ 3、教师播放ppt，讲述重阳节的来历。
15、你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！ 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。 4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频，感受欢乐的气氛。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，送上自己亲手制作的礼物；平时多陪老人说说话 5、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等) 6、教师鼓励幼儿说
16、说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等) 小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。 7、学儿歌重阳节，教师把录制的小视频发到班级群里，祝群里的爷爷奶奶节日快乐。 8、制作爱心卡。 活动效果： 通过本次活动，幼儿了解了重阳节的来历，知道了重阳节的习俗，激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家庭实践中，获得了关心老人的体验。 幼儿园重阳节活动方案 篇九 活动目的： 1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。 3、体验为老人过节的快乐。 活动过程： 1、教师播放王维的九月九日忆山东兄弟
17、的ppt，引导幼儿欣赏。 讨论：刚才的古诗你听过吗？它说的是什么意思呢？ 2、引出重阳节，启发幼儿思考。 我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是 重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！ 3、教师播放ppt，讲述重阳节的来历。 你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！ 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。 4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频，感受欢乐的气氛。 小结：敬老爱老
18、是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，送上自己亲手制作的礼物；平时多陪老人说说话 5、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等） 6、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等） 小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。 7、学儿歌重阳节，教师把录制的小视频发到班级群里，祝群里的爷爷奶奶节日快乐。 8、制作爱心卡。 活动效果： 通过本次活动，幼儿了解了重阳节的来历，知道了重阳节的习俗，激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家
19、庭实践中，获得了关心老人的体验。 重阳节幼儿园活动方案 篇十 活动准备 为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，（也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人）。例如： （1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场； （2）酿制菊花酒； （3）学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话； （4）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。 活动结构 本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。
20、整场活动时间在2个小时左右，安排如下： 具体活动流程 导入活动 1。幼儿园在节日当天循环播放音乐感谢 2。在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向； 3。此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。 1。故事表演重阳节的故事 活动时间：8分钟 音乐准备：背景音乐且听风吟（见附件音乐1）； 道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒 人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。 活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。 另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。 可是突
21、然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。 一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧！”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。 桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去
22、，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。 后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。 2。敬菊酒祝福久 活动时间：根据视频的时间+10分钟 前期准备： 1。节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒（酌情可换成菊花茶）； 2。教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频； 物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干（每个家庭一个）。 音乐准备：背景音乐孝亲敬老歌 参加人员：全体人员 活动过程： 播放视频短片，渲染气氛； 教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行
23、大礼（鞠躬九十度）。 请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。 长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。（家长饮完的酒杯由教师统一快速收走） 3。青丝鬓，佩茱萸 活动时间：10分钟 音乐准备：背景音乐鱼儿戏水 参加人员：全体人员（每个家庭一套材料） 活动过程： 1）取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸；剪出几片萸叶；撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。 2）用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。 3）将制作好的发夹给长辈佩戴（女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹）。 4。百尺布
24、，作菊画 活动时间：20分钟30分钟 材料准备：多张百尺的白坯布或纸（纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等）；绘画颜料、毛笔、涮笔筒。 音乐准备：背景音乐竹林听雨 活动过程： 1）将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。 2）展示画作，赏菊。 3）在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿！ 5。尝花糕，吃花茶 活动时间：15分钟 前期准备：提前制作好的重阳花糕；提前泡好的菊花茶（每人一杯）。 音乐准备：背景音乐采茶曲； 参加人员：全体人员 活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。 6。放纸鹞，愿吉祥 活动时间：20分钟 材料准备：纸鹞若干（每个家庭一个）； 音乐准备：背景音乐感谢。 活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。19