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1、 2023幼儿园重阳节孝敬爷爷奶奶教案【10篇】 九九重阳节的习俗 重阳节的来历简介 重阳节登高的象征意义 重阳节的民间（传奇） 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇1 活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3.培育孩子从小敬老爱老的美德。 活动过程 1.主题：了不起的爷爷奶奶 小班幼儿可以请爷爷奶奶（说说）平常是怎么关怀爱惜他们的。 中班幼儿可以听听爷爷奶奶叙述自己年轻时的（故事）。(事先联系好) 2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。 3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。 4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。 通
2、过活动，帮忙幼儿丰富以下（阅历）： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷奶奶特别关怀我们，我们应当敬重他们。 每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。 活动完毕 组织幼儿制作我身边的爷爷奶奶调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关怀他们，可以参考以下几点： 最喜爱吃的东西是? 爷爷奶奶的（爱好）是? 最想见的人? 有什么不顺心的事? 最想让我为你做的一件事? 爷爷奶奶的生日和属相? 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇2 活动目的： 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。 2、敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、回归社区活动，
3、熬炼交往力量和口语表达力量。 活动预备： 家长为诱饵预备一些好吃的水果，为老人预备一份礼物。 活动过程： 一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您 1、看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。 3、教师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆) 1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。 2、你喜爱他吗?为什么喜爱，他给家里做了些神什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师（总结）：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。 三、为爷爷奶奶(外公外婆)
4、做件事情 1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。 2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。 4、说说今日过节，你预备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你预备说一句什么话? 5、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。 四、一起庆祝我们的节日 听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇3 活动目的 1、让学生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。 2
5、、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。活动预备 歌曲我爱爸爸妈妈 活动过程 一.活动导入 1.以一首我爱爸爸妈妈导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，敬重老人?(生沟通) 二.活动过程： 1.听黄香温席故事，思索并争论： 1)、从哪些地方看出黄香非常孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关怀父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生沟通) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母： 1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜爱吃什么?爸爸妈妈身体安康吗?生日是什么时候? 2、敬重
6、父母，对老人有礼貌。 3、承受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。 4、不乱花钱，不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母，老人谈天，给他们（唱歌），跳舞，做家人的快乐果。 7、努力学习，以优异的成绩报答父母。 本次活动布满了温馨，信任这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美妙的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇4 活动目标： 1、情愿自己动手折折贴贴，制作（贺卡）。 2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验敬重、喜爱自己的祖辈的情感。 活动预备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。 活动过程： 一、说说自己的爷爷奶奶。激发
7、为爷爷奶奶做贺卡的情感。 1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。 2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。 3、说说我能为爷爷奶奶做些什么? 4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。 5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢? 6、教师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作（方法）。 二、制作贺卡。 1、供应制作贺卡的材料，鼓舞幼儿自己选择喜爱的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。 2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句庆贺的话，教师帮着写上。 三、总结
8、师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日欢乐。” 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇5 活动目标 1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。 3.体验为老人过节的欢乐。 材料预备 1.幼儿行为示范光盘。 2.环创材料“重阳节”。 3.背景音乐常回家看看。 导入活动 教师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。 引导语：小朋友，刚刚的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景) 感知理解 1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。 引导语：我们小朋友有
9、自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日! 2.教师说明重阳节的来历。 引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢! 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒.就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。 3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢庆晚年的情景)。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要敬重老人;老人过生日时，要送上自己亲自制作的
10、礼物;平常要多陪老人说说话. 4.教师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。) 5.教师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。) 小结：小朋友们的方法真好!盼望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。 6.教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。 引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧! 7.教师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇6 教学目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力
11、所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 教学预备： 课件 教学过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、学习儿歌九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等 重阳节孝敬爷爷奶奶教案
12、篇7 幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 活动过程： 一.介绍重阳节 (1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不
13、够具体，教师可补充介绍。 二.幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? 歌曲：我上幼儿园律动：我的小手歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球歌表演：两只老虎 三.互动环节 (1)击鼓传花嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 (2)小脚踩大脚嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 (3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多
14、事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇8 一、教学目标： 1、初步了解重阳节的根本习俗，懂得敬重长辈，关怀老人。 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能，愿意参与手工活动。 二、教学重难点： 1、活动重点：初步了解重阳节的根本习俗，懂得敬重长辈，关怀老人。 2、活动难点：学习团、压的技能
15、。 三、教学预备： 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4、活动前幼儿把手洗洁净。 四、教学过程： (一)导入：(出示重阳糕) 1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么? 2、介绍为什么要吃重阳糕? 师：今日是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关怀爷爷奶奶的? 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句庆贺的话。 (二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色
16、。 1、师：今日我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。 3、提示幼儿留意：尝的时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。 4、师：小朋友，刚刚我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的? 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 (三)制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗? 2、教师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 (四)完毕。 小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮助，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗? 五、教学延长： 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培育幼儿敬重长辈、老人的良好
17、品德。 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇9 一、幼儿进展目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系 三、活动过程： 1、引出主题 (1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗? (2)介绍重阳节的来历和风俗。 四、互动环节 1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? 2、歌曲：我上幼儿园律动：我的小手歌
18、表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球 3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 五.活动完毕。 重阳节孝敬爷爷奶奶教案篇10 活动目的： 体验与老人同过节的欢乐，培育幼儿关怀老人的情感，增进艺术表现力量，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。 活动预备： 幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参与活动，幼儿自备自己制
19、作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。 活动过程： 1、节日引题。 以“今日是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。 2、引导幼儿争论：与爷爷奶奶过节要预备什么? 教师总结，如带上小礼物，预备好表演的节目等，会说关怀和祝愿的话语。 2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。 3、举办联欢会。 、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。 、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。 、鼓舞幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。 4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。 引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来装扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的状况画成连环画。帮忙力量差的幼儿构思画面。 5、活动延长： 、鼓舞幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。 、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满意老人的心愿。