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1、 2023年迎春节工会活动策划方案范文（6篇）迎春节工会活动筹划方案1 一、指导思想 为丰富校园文化生活、活泼校园文化气氛，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好气氛。 二、活动时间： 20xx年12月31日上午九点 三、活动地点： 操场 四、组织领导及详细分工： （一）领导小组 （二）工作小组 （三）详细分工： 1、文艺节目训练： 2、主持人训练： 3、宣传： 4、音乐： 5、会场布置： 6、后勤： 五、文艺节目： （一）学生节目： （见附纸） 六、庆祝活动议程： 1、x校长作新年致辞 2、文艺节目表演 3、颁发活动纪念品 迎春节工会
2、活动筹划方案2 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作： 一至六年级： 1、参与一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参与社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。 2、做一件有意义事。鼓舞下学生在家长的带着下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人
3、、农夫工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮忙的人做一件有意义的事。 3、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，教师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。 4、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 5、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。 三至六年级： 6、创编一份“节日小报”。通过学习节日文
4、化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展现节日收获和感悟。 7、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。 8、编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 9、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 10、日行一善。结合诵读弟子规，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。 三、活动要求 1、各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节”主题活动作为
5、加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。 2、“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份 迎春节工会活动筹划方案3 一、活动背景 为了深入充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广阔青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解宏大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增加爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。
6、通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的： 1、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。 2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化。 3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 4、培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量。 5、培育学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。 三、活动内容 （一）找一找、做一做：1月xx日2月xx日（寒假期间） 1、学生通过各种形式的调查讨论，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来
7、历、演化过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。 2、用在学校风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。 （二）诵一诵、说一说：2月xx日 1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗读一些关于元宵节的诗词。评比出最能代表班级水平的学生参与学校“我们的节日元宵节”诵读大赛。 2、学生相互观赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称、制作方法及特殊之处等；评比出最能代表班级水平的花灯参与学校元宵花灯“纸艺小能手”评比。 （三
8、）猜一猜、玩一玩：2月20日 下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参与活动，上午布置在操场上。） （四）尝一尝、写一写： 1、2月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，欣赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下慢慢淡去的年味，体验元宵节的欢乐，同时也能提高学生的动手力量，更好地融入到民俗文化中来。 2、2月xx、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。 （四）诵读我们的元宵节：2月xx日 下午第一节课每班出一个节目进行”我们节日元宵节”诗歌诵读大赛，从中评比出一、二、三等奖。 四、活
9、动评价 1、学生评价 学生参与本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写成长记录册，仔细进展自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进展反思（可在日记中表达）。 2、教师评价 教师评价应以鼓励为主，鼓舞学生发挥自己的共性特长，施展自己的才能，努力形成鼓励广阔学生积极进取、勇于创新的气氛。 3、学校评价 活动完毕时，结合学校社会实践活动课程进展评奖和表彰。 迎春节工会活动筹划方案4 一、活动主题 以春节、元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、安康文明为主题，突出“红红火火过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体
10、，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、平安、安康、文明的节日气氛。 二、活动目标 1、深入贯彻落实党的十八大精神，为促进社会主义文化进展奉献力气。 2、让学生在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。 3、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间 四、活动内容 1、了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集
11、，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求学生完成收集作业（可以是小报、文章、照片图片、影像等形式）我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业（不少于2份）。 2、晋江市或国内各地的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后，再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中、 3、春节实践活动： （1）文明理财实践活动“我的压岁钱我节省收支”。 （2）我送文化下乡来为村里（小区）人写春联（书法小能手应主动参与这样的活动，并留意为活动留下照片）；学生可以结合语言文字活动，
12、开展“奇妙春联我收集”实践活动。 （3）美在家庭，美在社区与父母一道进展过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者效劳小分队，开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动，并准时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与教师同学共享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。 5、拜大年活动：向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，提倡用无纸低碳方法互致新春祝愿。 6、参与一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看文艺节
13、目；参与社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加对中化文化的理解。（留意收集相关的文字、影像、图片资料） 五、活动要求： 1、各班要利用本周时间进展细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。 2、开学后，各班要深入了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并准时上报政教处，政教处将把各班活动开展状况作为教室开展活动的评价工程之一。 3、 政教处主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应参考。 迎春节工会活动筹划方案5 一、细心组织，立足实际 我校领导小组依据文件通知，经过仔细商讨和筹划，制定出
14、包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“漂亮x宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝愿”、“文化熏陶”、“欢乐实践”等大的工程，整合设计成分年级段、内容丰富的x年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业，发放到全部学生手中，引导学生在假期践行活动。 二、形式多样，内容丰富 1、表达祝愿与心愿，感受节日气氛。 春节，是中国人喜庆团聚的节日，是人们寄予美妙愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝愿语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿，培育了孩子与家人、朋友的情感和社会交往力量。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达
15、对亲友的.祝愿和对节日的宠爱。中高年级学生依据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝愿与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日气氛。 2、走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。 3、投身假期实践，培育道
16、德情操。 在“欢乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参加了“漂亮x宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进展了安全演练等。在这些活动中培育了学生孝老爱亲、乐善助人、机灵应对等的良好品质和力量。 依据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛和贺卡竞赛。同学们积极踊跃地参与，已经收到学生
17、发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周间续收起。学校将组织评审小组对各项作品进展评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓舞孩子们积极参加学校的德育实践活动。 迎春节工会活动筹划方案6 一、活动目的 为丰富广阔师生节日精神文化生活，践行社会主义核心价值观，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲为主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展如下主题教育实践活动： 1、“我们的春节、元宵节”主题征文大赛 （1）征文主题：以“我们的春节（或元宵节）”为主题，围绕除夕、春节、元
18、宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙写趣味经受、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，字数在1500字左右。 （2）征文报送：于3月5日前将作品电子稿发送至政教处xxxx邮箱。全部稿件均请标明教室、年级、姓名、指导教师。 （3）评比嘉奖：学校将对征集的作品进展评比，评比一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰嘉奖。 2、开展假期“亲子共读”活动（熟读中华经典诗文） 3、“我们的节日春节、元宵节”手抄报竞赛 （1）参赛对象：七、八年级 （2）作品主题：丰富地展现中华传统节日春节、元宵节特有风俗和活动。 （3）评比方法：各班评比出优秀作品若干参与学校评比。学校将评比出一、二、三等
19、奖及优秀奖若干名进展表彰。 4、主动参加各类社会实践和公益志愿者效劳活动 主动参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活学问等志愿者效劳活动，营造喜庆祥和的节日气氛。 报送形式：参加每项活动以图片的形式报送，标明参加者姓名，参加时间及活动感想民，不少于100字，图片发送致政教处xxcom邮箱，学校将依据参加状况出据假期社会实践活动证明，作为综合素养测评实证材料。 5、开展“我们的节日春节、元宵节”摄影竞赛 摄影主题：反映丰富多彩的春节、元宵节活动，表达民俗风情以及亲情友情等。作品必需是摄影原创作品，不能使用计算机拼接合成等制作
20、方法转变原始图像。 报送形式：照片发送致政教处xx、com邮箱，标明名称、摄影时间、地点和姓名。 三、活动要求 （一）提高熟悉，领导重视 要充分熟悉在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体，它蕴含着中华民族文化的才智和结晶，分散着华夏人民的生命追求和情感寄予。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参与“我们的节日”主题教育活动，对于丰富青少年节日精神文化生活，营造团结互助、和谐融洽的节日气氛，进一步增加青少年对民族传统的认同感和骄傲感，都具有非常重要的意义，是加强青少年思想道德建立的重要载体。 （二）细心组织、注意实效 要把组织未成年人参与“我们的节日”主题教育活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，创新形式，丰富内容，周密部署，制定详细方案，抓好工作落实。