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1、 2023远程教育培训心得(3篇) 自从暑假参与“河北省20xx年中小学教师素养提高全员远程培训”以来，我始终积极投入到网络学习中。我每天坚持听课，仔细完成各项学习任务，仔细写学习日志和总结，并在班级论坛发帖跟帖。我还仔细扫瞄其他教师的日志，在学习、吸纳的同时跟帖发表自己的见解。由于暑假中为学校新落成的幼儿楼进展文化气氛的布置，白天要到校、值班、参与党员执岗事情比拟多，所以有时候感觉学习时间不是很充裕，学习效率还不太高，但我努力调整自己的工作、生活状态，处理好学习与工作、生活的关系。 品德与社会是一门综合型、活动型的课程，课程关注的是每一个学生的进展。为了使自己的课堂教学能够到达新课程的要求，
2、我选修了三门课程：教学设计可以如此精彩、教给学生点金术小学“品生”、“品社”课的学法指导、合作学习需要技巧。通过学习，我收获颇丰，心中豁然开朗。 一、教学设计可以如此精彩的学习，使我知道了共性化教学设计，是教师基于教学内容，依据学生本身特点，充分反映教师个体的教学风格、教学优势、教学共性、教学阅历以及共性心理特征与倾向性，并能充分表达其制造性的教学设计。而共性化教学设计是适应教师制造性劳动的需要。没有共性化的教学设计，就不行能形成自己独特的教学风格。因此共性化教学设计是一种艺术，是对教师提出的更高要求。 通过学习使我体会到：新课程给教师留下很大的制造空间，给教师供应的呈现个人素养的舞台越来越大
3、，教师可以依据自身的素养和条件实现教学的共性化，呈现个人教学的风格，展现自己的教学魅力。一堂优秀的课，离不开教师独特细致的教学设计；一堂胜利的课，往往在教学设计中就充分表达和渗透了授课者的思维和才智。所以，我今后进展教学设计时，肯定要充分表达出自己的独特的共性设计。 二、通过学习教给学生点金术小学“品生”、“品社”课的学法指导，把握了一些对学生进展学法指导的方法。课上要最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的思维，教给学生学习的方法，培育学习的力量。在教学过程中，指导学生搜集信息，理解、消化学问。要充分发挥学生学习的积极性和主动性，逐步引导学生由仿照学习到独立学习再到制造学习，由被动
4、地学习到主动地学习再到积极探究，由不会学到会学，即把握学习的方法，形成学习的力量，养成学习的习惯。 我决心做一个有思想的教师，努力形成自己的教学特色，关注并帮忙学生完成共性化进展。 三、通过收看合作学习需要技巧的专家讲座和教师们理论联系实际的讲课，我受益匪浅，对合作学习有了进一步的熟悉。它的优点在于： 1、减轻心理压力，有利于学困生参加学习活动。在传统的课堂上存在着太多的竞争，这使许多学生难以有时机体验胜利的喜悦。合作学习为每一个学生供应了体验胜利的时机。 2、给每个学生品尝胜利的时机，有利于激发学生的学习动力。 3、积极有效的活动过程，有利于展现学生的特长。 4、合作学习在课程中促进学生多方
5、面力量的培育。 合作学习的技巧包括： 1、依据学习内容，科学建立合作学习小组。可以依据学生的特长分组、也可以依据学生的成绩凹凸分组、也可以是随机的分组等。 2、确立小组学习目标，目标适度。它确实立不能过高也不能过低，要恰到好处，不能过高也不能过低。教师还要准时赐予指导。 3、明确小组成员任务，任务明确。在整个学习过程中，看重的是集体完成目标的状况，这就要求成员间，必需相互合作、相互敬重、相互帮忙、相互信任。 4、成员分头预备，明确分工后的各个成员，开头以不同的方式收集资料，查找答案以便在沟通、争论时报告任务完成的状况。 5、小组内成员沟通、争论，相互学习。 6、总结观点并展现成果。每个合作组总
6、结、概括出自己的观点，学生们选用自己喜爱的方式或直观的方式予以展现，在总结、展现过程，实际上学生的各方面力量也就在不知不觉中提高了。 通过这次培训学习，让我吸取了教学的养分，开阔了我的视野，拓展了我的教学思路。特殊是课例展现，让我获得了许多学习借鉴的方法。在今后的工作中，我要把自己学到的、感悟到的应用到教学中去，努力探究有效的教学方法，让我的课堂更丰富多彩。 2023远程教育培训心得二 自从今年初学校传达了教委的通知参与连续教育远程培训，开完会后，晚上回家我就进展了注册，粗略地扫瞄了一遍必修课程，越看越觉得有必要仔细研读。通过多天的仔细有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其
7、它班级相互沟通、互评、跟帖、提问等的研修，学习收获很大，现将学习状况进展总结： 一、备课问题诊断与解决 1、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观，课堂教学是由师生双边的活动构成的，因此，上课的过程绝不行能僵化死板地背着教案走，要树立自己独特的教学风格。 2、处理好“预设”和“生成”之间的关系，预设要适度，要留有空间。过度的设计必定导致对教学的掌握，导致对学生活动和进展的包办、强制干预。在教学过程中，则应关注学情，精确把握“生成”，拓展学生思维空间。 3、重视教师的其次次备课“课后备课”。必需尽可能地征求学生的意见，细心记录学生的反映，能更好地促进课堂教学，为学生全面进展效劳。 4、教学
8、目标要详细，不管采纳什么教学方式与手段，都必需有明确的针对性和目的性。留意学科之间的综合，以学生为本，建立公平互动的师生关系。 5、关注学生主体，合理使用媒体课件，有效帮助教学。 二、教师专业化与教师专业化进展 1、教师专业化是世界教师教育的进展趋势和潮流。 2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要。 3、教师专业化是职业专业化的一种类型。所谓教师专业化，简而言之，就是“教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进展努力的过程”。 4、素养教育对教师的专业进展提出了更高的要求，要求教师具有更高的师德境地、拥有更加优化的学问构造、具有更加全面的专业力量，不断实现教师自身的专业
9、进展。 通过连续教育教师远程培训的学习，使我熟悉到教师要加强自身的素养培育，最重要的就是要学有所长、爱岗敬业，具有奉献精神。还要有过硬的专业学问，要勇于成认别人的特长，取长补短，加强沟通和沟通，充分利用音乐在音乐审美的教学过程中所具有的德育教化功能，因此，我在平常工作中留意加强自身专业以外的文化学问以及音乐艺术素养的学习，了解并有所把握国内、国外的音乐作品，加强自身文化艺术修养，学做心胸宽广，品德高尚的人，不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科学问。 在工作中仔细负责，对人恳切，思想端正，以大局为重。在教学上有自己的教学共性风格，为自己树立长远规划，通过实践、反思、讨论三位一体的教师专业化进展
10、的途径加强自己专业化的提升，多实践，勤反思，多记读书笔记，让反思贯穿自己的教师专业进展学习中，不断的完善自我，超越自我。 2023远程教育培训心得三 农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程，它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村，使党员干部长期受教育，使农夫群众真正得实惠的同时，丰富了农村文化艺术生活。 一、根本状况 位于郑州高新区沟赵办事处南部，西临红松路，东临紫竹路，合欢街、冬青街直抵东村口，索须河穿村而过。辖五个自然村，六个村民组，共有651户，2668人，其中党员58名，联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。 自XX年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以
11、来，在各级党委政府的关心和支持下，贾庄村紧紧围绕建立社会主义新农村的目标，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，以远程教育推动新农村建立再向新台阶。目前，远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑等电子设备和60套桌椅，设备运行正常，信号传输流畅，制度统一上墙，播放节目有序，资料记录齐全。 二、切实加强对远程教育工作的治理 贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组，指定大学生村官周东方负责远程教育的治理与维护工作，为远程教育工作的顺当实施供应组织保障，全面落实远程教育的各项工作，依据上级远程办的
12、详细要求并结合我村的实际状况，有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。 三、明确了教学治理职责 1、根据上级要求，建立远程播送工作规划 2、重点围绕致富信息、企业入驻、信访普法宣传、以及党员干部政治学习为群众效劳 3、做好信息、记录、收集、仔细总结阅历准时，汇报学习状况 三、建立完善了教学治理制度 1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。 2、仔细组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。 3、专人治理，对设备勤保养，准时收集汇报，做好记录，建好档案。 四、加强宣传，充分发挥网络作用，提高农夫致富奔小康的力量 远程教育是个新事物，要为广阔党员干部和农夫群众所承受必需要大力加
13、强宣传工作，组织党员干部参与集中培训学习，提高党员干部政治思想素养、提高新时期执政力量和带着群众致富奔小康的力量，同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用，我们还屡次邀请了办事处远程办的专业人员和网通公司的技术人员上门进展指导，为尽快把握和运用这一现代化媒体供应了有力的技术保障。 我们利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，到达足不出户就可以把握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项有用农业技术共性化学习培训。 五、今后工作准备 今后我们将利用这个信息平台，加大党员干部教育培训力度，制定培训规划，组织党员干部和群众进展观看养殖、花卉、纺织、印染信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好争论，理思路，提建议，谈准备，促进展。做到教育培训与实际生产相结合，与党员联户相结合，准时解决生产生活中的实际问题，为群众供应效劳，增加村民的收入，促进贾庄经济社会全面进展。