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1、冀教版 数学 三年级 上册认识吨、吨与千克的换算认识吨、吨与千克的换算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业吨的认识吨的认识课堂练习课堂练习7课前导入课前导入 450 450（）3030（）200200（）8080（）100100（）8 8（）克克千克千克克克克克克克千克千克1.1.在在()()里填上适当的单位。里填上适当的单位。探究新知探究新知下表是育红小学三（下表是育红小学三（1 1）班）班3030名学生的体重统计表。名学生的体重统计表。他们的体重一共是他们的体重一共是多少千克？多少千克？用自己的方法算一算。用自己的方法算一算。我先算出体重相同的人我先算出体重相同
2、的人数数3823827676（千克）（千克）325325160160（千克）（千克）下表是育红小学三（下表是育红小学三（1 1）班）班3030名学生的体重统计表。名学生的体重统计表。3823827676（千克）（千克）325325160160（千克）（千克）353353105105（千克）（千克）364364144144（千克）（千克）3123126262（千克）（千克）3333339999（千克）（千克）3033039090（千克）（千克）2922925858（千克）（千克）343343102102（千克（千克）7676160160105105144144102102+40+41+37+40
3、+41+3710411041（千克）（千克）答：他们的体重一共是答：他们的体重一共是10411041千克。千克。下表是育红小学三（下表是育红小学三（1 1）班）班3030名学生的体重统计表。名学生的体重统计表。他们的体重一共是他们的体重一共是多少千克？多少千克？我是用连加算的。我是用连加算的。38383232353536363232292910141014（千克）（千克）10411041千克我们可以说千克我们可以说大约是（大约是（）千）千克。克。1000100010001000千克也叫做千克也叫做1 1吨吨。“吨吨”用字母用字母“t t”表示。表示。1 1吨吨10001000千克千克1t1t1
4、000kg1000kg或或你知道你知道1 1吨有多重吗吨有多重吗？3030名同学的体重才名同学的体重才1 1吨吨多一点儿。多一点儿。1 1桶矿泉水重桶矿泉水重1010千克千克100100桶矿泉水重桶矿泉水重1 1吨吨1 1头犀牛大约重头犀牛大约重1 1吨吨哪几只动物可以一起通过？哪几只动物可以一起通过？桥的载重量是桥的载重量是1 1吨。求哪几只动物可以一起通过，就是吨。求哪几只动物可以一起通过，就是看看哪几只动物的体重加起来不超过看看哪几只动物的体重加起来不超过1000 1000 千克。千克。说一说这些标志表示什么意义？说一说这些标志表示什么意义？体重约体重约150150吨吨计量较重或大宗物品
5、的质量，通常用计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨吨”作单位。作单位。课堂练习课堂练习1.1.春光水果超市春光水果超市3 3天售出的水果够天售出的水果够1 1吨吗？吨吗？第一天第一天315315千克千克第二天第二天358358千克千克第三天第三天365365千克千克3153153583583653651038(1038(千克千克)1 1吨吨10001000千克千克10381038千克千克10001000千克千克答：春光水果超市答：春光水果超市3 3天售出的水果够天售出的水果够1 1吨。吨。2.628=76628=768 8辆汽车能一次运走辆汽车能一次运走几辆汽车才能一次运走几辆汽车才能一次运走
6、？3.3.想一想，在下面的括号里填上合适的数。想一想，在下面的括号里填上合适的数。5 5101020204 4填一填。填一填。(1)(1)我们以前学过的质量单位有我们以前学过的质量单位有()和和()，它们分别用字，它们分别用字母表示是母表示是()和和()。(2)(2)比比“千克千克”大的质量单位是大的质量单位是()，用字母，用字母()表示。表示。()千克是千克是1 1吨。吨。(3)(3)轮船的载质量用轮船的载质量用()作单位；居民每月的用水量也用作单位；居民每月的用水量也用()作单位。作单位。千克千克克克kgkgg g吨吨t t10001000吨吨吨吨(4)1(4)1只羊重只羊重100100千
7、克，千克，()只这样的羊重只这样的羊重1 1吨。吨。(5)1(5)1台机器重台机器重500500千克，千克，()台这样的机器重台这样的机器重2 2吨。吨。(6)(6)平均每名同学的体重是平均每名同学的体重是2525千克，千克，()名同学合名同学合在一起重在一起重1 1吨。吨。(7)(7)用一辆载重用一辆载重3 3吨的卡车运每箱吨的卡车运每箱500500千克的货物，一千克的货物，一次最多可以运次最多可以运()箱。箱。10104 440406 65 5判断：判断：1 1吨棉花比吨棉花比1 1吨铁轻。吨铁轻。()辨析：比较物体质量时，与物体的种类、大小无关。辨析：比较物体质量时，与物体的种类、大小无
8、关。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1 1计量较重或大宗物品的质量，通常用计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨吨”作单位。作单位。“吨吨”可以用字母可以用字母“t”t”表示。表示。2 21 1吨吨10001000千克或千克或1t1t1000 kg1000 kg1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 数学 三年级 上册用合适的质量单位计量常见物体用合适的质量单位计量常见物体的质量的质量课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业吨的认识吨的认识课堂练习课堂练习7课前导课前导入入探究新知探究新知根据你的生活经
9、验，说一说计量下根据你的生活经验，说一说计量下面面这这些些物品物品应选用什么质量应选用什么质量单位单位？一篮水果用一篮水果用“千克千克”作作单位单位。一袋糖用一袋糖用“克克”作单位作单位。一大袋糖也可以用一大袋糖也可以用“千千克克”作单位作单位。1.1.说一说我们学过哪些质量单位？说一说我们学过哪些质量单位？2.2.它们之间的进率是多少？它们之间的进率是多少？吨、千克、克吨、千克、克1 1千克千克10001000克克1 1吨吨10001000千克千克相邻质量单位间的进率是相邻质量单位间的进率是10001000。课堂练习课堂练习1.1.填空。填空。70007000克克=(=()千千 5 5吨吨=
10、(=()千克千克9 9千克千克=(=()克克 40004000千克千克=(=()吨吨7 750005000900090004 42.2.在下面的圏里填上在下面的圏里填上 或或 3.3.在括号里填上合适的质量单位。在括号里填上合适的质量单位。千克千克吨吨千克千克克克4.4.一种机器每件连包装重一种机器每件连包装重315315千克，用载重千克，用载重2 2吨的小卡吨的小卡 车运送，一次装车运送，一次装6 6件行吗？为什么？件行吗？为什么？行。行。315631561890(1890(千克千克)2 2吨吨20002000千克千克18901890千克千克20002000千克千克所以一次装所以一次装6 6
11、件行。件行。5 5按从小到大的顺序排列。按从小到大的顺序排列。5500 5500千克千克50505050千克千克60006000克克5050吨吨60006000克克50505050千克千克55005500千克千克5050吨吨辨析：比较质量大小时，不能只看数的大小，要辨析：比较质量大小时，不能只看数的大小，要将具体数和单位结合起来进行判断。将具体数和单位结合起来进行判断。一袋面粉重一袋面粉重25(25()一袋食盐重一袋食盐重500(500()一辆卡车的载质量是一辆卡车的载质量是5(5()一只老虎重一只老虎重200(200()妈妈体重妈妈体重50(50()中国的中国的“蛟龙号蛟龙号”载人潜水器空重
12、不超载人潜水器空重不超22(22()，最大荷载是，最大荷载是240(240()。千克千克克克吨吨千克千克千克千克吨吨千克千克6.6.填空。填空。3 3吨吨()千克千克想：想：1 1吨是吨是10001000千克，千克，3 3吨是吨是()个个10001000千克，也就是千克，也就是()千克。千克。60006000千克千克()吨吨想：想：10001000千克是千克是1 1吨，吨，60006000千克里面有千克里面有()个个10001000千克，千克，也就是也就是()吨。吨。1 1吨吨()千克千克50005000千克千克()吨吨70007000千克千克()吨吨 2 2吨吨()千克千克9 9吨吨()千克
13、千克 ()吨吨40004000千克千克6 6千克千克()克克 40004000克克()千克千克300030003 3300030006 66 66 6100010005 57 720002000900090004 4600060004 47 7填一填。填一填。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1 1在日常生活中，米、油、菜、水果等物品的在日常生活中，米、油、菜、水果等物品的质量一般用质量一般用“千克千克”作单位；钢铁产量、火车或汽作单位；钢铁产量、火车或汽车的载重用车的载重用“吨吨”作单位。要作单位。要根据实际情况根据实际情况选用恰选用恰当的质量单位。当的
14、质量单位。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？2 2质量单位有：克、千克、吨，相邻单质量单位有：克、千克、吨，相邻单位之间的进率是位之间的进率是10001000。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 数学 三年级 上册运输方案运输方案情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动活动课活动课拓展延伸拓展延伸情境导情境导入入把把3030吨钢材从甲地运往乙地，有三种车型供选择。吨钢材从甲地运往乙地，有三种车型供选择。小组合作，制定运小组合作，制定运输方案并进行交流。输方案并进行交流。可用可用6 6辆载重辆载重5 5吨吨的车的车。305=6（辆）
15、（辆）6506=3900（元）（元）把把3030吨钢材从甲地运往乙地，有三种车型供选择。吨钢材从甲地运往乙地，有三种车型供选择。小组合作，制定运小组合作，制定运输方案并进行交流。输方案并进行交流。用用载重载重8 8吨的吨的3 3辆车辆车装不下，需要装不下，需要4 4辆辆。308=36（辆）（辆）10004=4000（元）（元）活动探究活动探究把把3030吨钢材从甲地运往乙地，有三种车型供选择。吨钢材从甲地运往乙地，有三种车型供选择。用用载重载重6 6吨的吨的租车费租车费也是也是40004000元元。306=5（辆）（辆）8005=4000（元）（元）高速公路费还得另高速公路费还得另交哟！交哟！
16、如果请你去租车，你还会选择哪种方案？如果请你去租车，你还会选择哪种方案？（1 1 1 1）在没有其他费用的情况下确定最佳方案：）在没有其他费用的情况下确定最佳方案：）在没有其他费用的情况下确定最佳方案：）在没有其他费用的情况下确定最佳方案：对比三种租车方案，从租车费用上看，对比三种租车方案，从租车费用上看，3900400039004000，可知，可知方案一的租车费用最少，建议选用方案一。方案一的租车费用最少，建议选用方案一。从车辆装货的程度上看，方案三租用了从车辆装货的程度上看，方案三租用了4 4辆辆车，但是只装车，但是只装满了满了3 3辆辆车，第车，第4 4辆辆车没有装满，而其他两种方案所租
17、车辆都车没有装满，而其他两种方案所租车辆都装满了。在方案二与方案三中选择，为了避免浪费空间，建装满了。在方案二与方案三中选择，为了避免浪费空间，建议选用方案二。议选用方案二。如果请你去租车，你还会选择哪种方案？如果请你去租车，你还会选择哪种方案？（2 2）在高速公路费还得另交的情况下确定最佳方案：）在高速公路费还得另交的情况下确定最佳方案：先根据高速公路的收费标准分别计算出每种方案所租先根据高速公路的收费标准分别计算出每种方案所租车辆在高速公路上一共需要交的费用，再把租车费和高速公车辆在高速公路上一共需要交的费用，再把租车费和高速公路费加在一起，分别求出每种方案的总费用，然后进行比较，路费加在
18、一起，分别求出每种方案的总费用，然后进行比较，确定最佳方案。确定最佳方案。情境导情境导入入春节前，春光蔬菜基地要把春节前，春光蔬菜基地要把4 4吨黄瓜运到某省会城市。吨黄瓜运到某省会城市。要求要求2 2天送完。天送完。运送黄瓜要解决哪些运送黄瓜要解决哪些问题？问题？要把黄瓜装箱，要把黄瓜装箱，算一算要装多少算一算要装多少箱箱。租租4 4吨的车行吗吨的车行吗？不行！要看一辆不行！要看一辆车能装多少箱。车能装多少箱。活动探究活动探究注意：要求注意：要求2 2天送完。天送完。根据下面的信息，小组合作，制定一个运送黄瓜的方案？根据下面的信息，小组合作，制定一个运送黄瓜的方案？4 4吨吨=4000400
19、0千克千克因为因为1010个个400400是是40004000，所以，所以，4 4吨吨黄瓜能装黄瓜能装400400箱箱。注意：要求注意：要求2 2天送完。天送完。方案一方案一 租能装租能装6060箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。60+60+60+60+60+60+40=40060+60+60+60+60+60+40=400（箱）（箱）所以两天共需要租所以两天共需要租6+1=76+1=7（辆）能装（辆）能装6060箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。3+4=73+4=7第一天：租第一天：租3 3辆辆能装能装6060箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。第二天：租第二天：租4 4辆辆能装能装6060箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。注意：要
20、求注意：要求2 2天送完。天送完。方案二方案二 租能装租能装8080箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。80+80+80+80+80=40080+80+80+80+80=400（箱）（箱）所以两天共需要租所以两天共需要租5 5辆辆能装能装80 80 箱黄瓜的车。箱黄瓜的车。2+3=52+3=5第一天：租第一天：租2 2辆辆能装能装8080箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。第二天：租第二天：租3 3辆辆能装能装8080箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。注意：要求注意：要求2 2天送完。天送完。方案三方案三 两种车型混租。两种车型混租。4002=2004002=200（箱）（箱）801+602=200801+602=200（箱）
21、（箱）第一天：租第一天：租1 1辆辆能装能装8080箱箱黄瓜的车和黄瓜的车和2 2辆辆能装能装6060箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。第二天：租第二天：租1 1辆辆能装能装8080箱箱黄瓜的车和黄瓜的车和2 2辆辆能装能装6060箱箱黄瓜的车。黄瓜的车。拓展延伸拓展延伸 运用所学的知识解决数学问题时，既要考虑运用所学的知识解决数学问题时，既要考虑方法的方法的灵活性灵活性，又要使解决问题的方案，又要使解决问题的方案合理合理，符，符合生活实际。制订活动的方案有很多种，只要符合生活实际。制订活动的方案有很多种，只要符合题意均可采用。合题意均可采用。课外活动课外活动1 1.用用步子测量学校甬路的长度。步子测量
22、学校甬路的长度。2 2.用用尺子测量升旗台的周长。尺子测量升旗台的周长。阶段小达标阶段小达标 (13)(13)JJ三年级上册7吨的认识吨的认识123提示提示：点击点击进入习题进入习题1填空。填空。(每空每空2分，共分，共30分分)(1)1千克千克()克克6吨吨()千克千克(2)在括号里填上合适的质量单位。在括号里填上合适的质量单位。一个鸡蛋约重一个鸡蛋约重50()。一袋面粉重一袋面粉重25()。一只羊约重一只羊约重40()。一头蓝鲸的体重约是一头蓝鲸的体重约是50()。10006000克克千克千克千克千克吨吨(3)在下面每幅图的括号里填上什么数，质量刚好是在下面每幅图的括号里填上什么数，质量刚
23、好是1吨吨？2201040(4)7吨吨()千克千克9000千克千克()吨吨1600千克千克600千克千克()吨吨1吨吨400千克千克()千克千克(5)一只鸵鸟的体重可达一只鸵鸟的体重可达150()。700091600千克千克2判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(每题每题2分，共分，共8分分)(1)一辆卡车载重一辆卡车载重8千克。千克。()(2)1吨吨1000克克()(3)两块两块50克的饼干共重克的饼干共重1千克。千克。()(4)1吨棉花和吨棉花和1000千克铁一样重。千克铁一样重。()3解决问题。解决问题。(3)题题8分，其余每题分，其余每题7分，共分，共22分分)(1)一
24、堆煤重一堆煤重50吨，用载重吨，用载重6吨的货车运，最少要运几次才能吨的货车运，最少要运几次才能全部运完？全部运完？5068(次次)2(吨吨)819(次次)答：最少要运答：最少要运9次才能全部运完。次才能全部运完。(2)货车运输货车运输6箱货物过桥，每箱货物重箱货物过桥，每箱货物重150千克，货车重千克，货车重1吨，货车可以安全通过这座桥吗？吨，货车可以安全通过这座桥吗？1506900(千克千克)1吨吨900千克千克2吨吨答：货车可以安全通过这座桥。答：货车可以安全通过这座桥。(3)A型车型车B型车型车C型车型车有有24吨货物，请问：你的租车方案是什么呢？怎样租车吨货物，请问：你的租车方案是什么呢？怎样租车最省钱？最省钱？(每辆车尽量满载每辆车尽量满载)方案方案辆数辆数/辆辆租金租金/元元全租全租C型车型车全租全租B型车型车全租全租A型车型车混租混租1混租混租21780答：全租答：全租C型车最省钱。型车最省钱。517506180081920A、B、C型车各型车各2辆辆4辆辆A型车型车3辆辆B型车型车1860