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1、他们俩人怎么他们俩人怎么分才公平呢？分才公平呢？4 4个苹果，每人分得（）个，比较公平。个苹果，每人分得（）个，比较公平。平均分平均分2 2个苹果，每人分得（）个，比较公平。个苹果，每人分得（）个，比较公平。1 1个苹果个苹果 ，每人分得（）个，比较公平。，每人分得（）个，比较公平。2 24 4个苹果，每人分得（个苹果，每人分得（）个，比较公平。）个，比较公平。2 2个苹果，每人分得（个苹果，每人分得（）个，比较公平。）个，比较公平。2 22 2平均分平均分表示平均分成表示平均分成2 2份份表示每人得表示每人得1 1份份351356说一说说一说你能用分数表示下面各图你能用分数表示下面各图中的蓝
2、色部分吗？中的蓝色部分吗？58133636243429351634135829我能判断对错我能判断对错!1.1.把一个蛋糕分成把一个蛋糕分成7 7份份, ,其中的一份其中的一份就是就是( )2. 2. ， ， ，1这些数都是分数。这些数都是分数。( )3.3.把一个圆平均分成把一个圆平均分成3 3份份, ,其中的一份就其中的一份就是是( )。1713122379判断下列图形阴影部分所用的分数是否正确判断下列图形阴影部分所用的分数是否正确, ,为什么为什么? ?41614131131，左图中有左图中有，。哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色
3、部分小于它的哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的2 22 22 2考考你考考你红色部分是大长方形的（红色部分是大长方形的（）红色部分是大正方形的（）红色部分是大正方形的（）红色部分是整个图形的（）红色部分是整个图形的（）11红色部分是大正方形的（）；红色部分是大正方形的（）；黄色部分是大正方形的（）；黄色部分是大正方形的（）；蓝色部分是大正方形的（）；蓝色部分是大正方形的（）；绿色部分是大正方形的（）。绿色部分是大正方形的（）。他们俩谁吃的多？为什么？他们俩谁吃的多？为什么？我要吃这个西瓜的我要吃这个西瓜的2 2我比你聪明，我要我比你聪明，我要吃这个西瓜的吃这个西瓜的把一根丝带从中间剪开，拿出其中一把一根丝带从中间剪开，拿出其中一半，再从中间剪开，也拿出其中的一半，再从中间剪开，也拿出其中的一半，再剪开，再拿出其中的一半，一半，再剪开，再拿出其中的一半，一量正好是量正好是3 3米。原来这根丝带长多少米？米。原来这根丝带长多少米？米米分数在我们中国很早就有了,最初分数的表示法跟现在不一样,如4 4表示成。 后来，印度出现了和我国相似的分数表示法4 4表示成。4 4再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。知识小博士