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1、标点符号专题初中语文1标点符号分为点号与标号l点号主要是表示语言中的停顿和语气。名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号形式、，；。？！：名称 破折号 括号 书名号 引号 省略号形式（）“”备注 占两格 右左上角 占两格l 标号主要标明词语或句子的性质和作用。2一、顿号：是并列的词或词组之间的停顿，顿号表示的停顿比逗号小。1.用于分隔 句中并列词语 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。造型科学、雕刻技艺精湛、气韵生动、充满激情的盛唐石雕，是这里的一大珍宝。他潇洒自如、充满激情、龙飞凤舞地
2、写了起来。2.用于需要停顿的重复词语之间。他几次三番、几次三番地辩解着。3.并列的谓语和补语，用逗号！并列的定语和状语，用顿号！你要不断进步、识字、生产。（错！并列的谓语之间不用顿号！而且“识字”已经是动宾短语了，要改逗号！）萝卜切得纤细、均匀。（错！并列补语之间，也是用逗号）3一、顿号：是并列的词或词组之间的停顿，顿号表示的停顿比逗号小。下列情况不用顿号1.概数间不用顿号，确数用顿号 学校对面二三十米处是一个网吧。-概数 三年级四、五班的学生表现特别好！-确数2.引号书名号之间不用顿号隔开 操场上响起了“冲冲冲”“跑跑跑”的口号。中国古典名著中，我读过西游记红楼梦三国演义。3.并列短句之间，
3、词组较长或并列词语带“啊、哇、呀、啦等语气词”，之间都 用逗号，不用顿号。他退休后生活惬意的很，钓鱼呀，逛街呀，看戏呀。4（大兴区20192020学年第一学期期末检测试卷）2.阅读“文化内涵”研究小组搜集整理的材料，完成（1）（2）题。（共4分）在中国封建社会,“龙凤”是权利的象征。统治者为自己成王做帝提供理论依据,称自己是“应天受命的真龙天子”,是龙的“化身”。战国至秦汉时期,人们已经直接用“龙”来指代皇帝君王,用“凤”指代皇后娘娘了。帝王所使用的东西也多带“龙”字【甲】穿的叫龙袍,戴的叫龙冠,坐的叫龙椅,睡的叫龙床等。到了近代，“龙凤”在民间广泛使用，主要用于婚庆大典,也常见于节日庆祝。人
4、们更多的是将“龙凤”视为“吉祥”的符号,借此祝愿幸福美满，期盼风调雨顺【乙】人寿年丰的太平景象。从古至今，龙凤承载着吉祥的文化内涵，影响着统治者和人民大众。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）A.【甲】句号【乙】逗号B.【甲】冒号【乙】逗号C.【甲】冒号【乙】顿号D.【甲】句号【乙】顿号5（大兴区20192020学年第一学期期末检测试卷）2.阅读“文化内涵”研究小组搜集整理的材料，完成（1）（2）题。（共4分）在中国封建社会,“龙凤”是权利的象征。统治者为自己成王做帝提供理论依据,称自己是“应天受命的真龙天子”,是龙的“化身”。战国至秦汉时期,人们已经直接用“龙
5、”来指代皇帝君王,用“凤”指代皇后娘娘了。帝王所使用的东西也多带“龙”字【甲】穿的叫龙袍,戴的叫龙冠,坐的叫龙椅,睡的叫龙床等。到了近代，“龙凤”在民间广泛使用，主要用于婚庆大典,也常见于节日庆祝。人们更多的是将“龙凤”视为“吉祥”的符号,借此祝愿幸福美满，期盼风调雨顺【乙】人寿年丰的太平景象。从古至今，龙凤承载着吉祥的文化内涵，影响着统治者和人民大众。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）A.【甲】句号【乙】逗号B.【甲】冒号【乙】逗号C.【甲】冒号【乙】顿号D.【甲】句号【乙】顿号6二、分号：分号表示并列的句子之间的停顿。789 如：阅读有许多好处：它能扩大你
6、的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力；等等。【提示：并列的几个分句，不论其结构是否一致，并列分句间均用分号，不能有的用分号有的用逗号】10(2020北京房山初三（上）期末)5.下面是一个同学在“致敬偶像”环节中的演讲词，阅读这段文字，在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是（）(2分)“偶像”是什么【甲】偶像应该是被我们追求和崇拜的对象，应该是能向我们传递前进正能量的群体。从“填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献”的于敏，到“创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献”的袁隆平【乙】从“隐姓埋名30年不曾回家，用一个算盘、一
7、把计算尺，拉开中国核潜艇建造序幕”的黄旭华，到“九死一生，荣立赫赫战功，却深藏功与名60余年”的张富清他们是国家勋章的获得者，是当之无愧的国之脊梁，是我们心中的“超级偶像”！A.【甲】逗号【乙】逗号B.【甲】问号【乙】逗号C.【甲】逗号【乙】分号D.【甲】问号【乙】分号11(2020北京房山初三（上）期末)5.下面是一个同学在“致敬偶像”环节中的演讲词，阅读这段文字，在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是（）(2分)“偶像”是什么【甲】偶像应该是被我们追求和崇拜的对象，应该是能向我们传递前进正能量的群体。从“填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献”的于敏，到“创建了超级
8、杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献”的袁隆平【乙】从“隐姓埋名30年不曾回家，用一个算盘、一把计算尺，拉开中国核潜艇建造序幕”的黄旭华，到“九死一生，荣立赫赫战功，却深藏功与名60余年”的张富清他们是国家勋章的获得者，是当之无愧的国之脊梁，是我们心中的“超级偶像”！A.【甲】逗号【乙】逗号B.【甲】问号【乙】逗号C.【甲】逗号【乙】分号D.【甲】问号【乙】分号12三、冒号：用在提示语后面或前面，提示下文或总结上文。1.直接引用，用冒号；间接转述，不用冒号。他对父亲说：“您辛苦了。”王先生说，他今天不能来了。2.说话人在前，用冒号；说话人在中间，用逗号；说话人
9、在结尾，用句号。老李说：“学习要认真。”“学习就是要认真，”老师说，“而且一定要持之以恒。”“学习要认真啊！”老李说。3.冒号的提示作用要管到句尾。不少老师反映：小学生劳动观念单薄，劳动习惯差、自理能力低，不珍惜劳动成果。这样的问题在全国许多地方都存在。4.冒号不能和表示提示性的词同时使用。这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。（冒号应改为逗号）13(2019年怀柔区中考一模)14游览归来，一位同学写下了一段游记，请你阅读下面的游记，完成（1）（2）题。在登长城之前，我眼前无数次浮现过长城摄影爱好者镜头下的画面【甲】春季,群芳争妍,山花
10、烂漫；夏季,满山青翠,流水潺潺【乙】秋季,红叶漫山,果实累累；冬季,白雪皑皑,银装素裹。而今我登上长城，极目远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍松翠柏的衬托下，它愈加明丽和壮观。长城的精神让我赞叹，眼前的景色让我陶醉。它凝聚着中华民族劳动人民的智慧，象征着中华民族自强不息的精神，它是中华民族的象征。长城之行，让我受益匪浅。（1）结合语境，将文中【甲】【乙】两处应填入的标点写在下面的横线上。（2分）【甲】【乙】_ 14(2019 年怀柔区中考一模)14游览归来，一位同学写下了一段游记，请你阅读下面的游记，完成（1）（2）题。在登长城之前，我眼前无数次浮现过长城摄影爱好者
11、镜头下的画面【甲】春季,群芳争妍,山花烂漫；夏季,满山青翠,流水潺潺【乙】秋季,红叶漫山,果实累累；冬季,白雪皑皑,银装素裹。而今我登上长城，极目远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍松翠柏的衬托下，它愈加明丽和壮观。长城的精神让我赞叹，眼前的景色让我陶醉。它凝聚着中华民族劳动人民的智慧，象征着中华民族自强不息的精神，它是中华民族的象征。长城之行，让我受益匪浅。（1）结合语境，将文中【甲】【乙】两处应填入的标点写在下面的横线上。（2 分）【甲】：【乙】_；_ 15(北京市朝阳区九年级综合练习(一)10.阅读下面关于“紫禁城里过大年”活动的文字,完成(1)(2)题。(共4
12、分)为了迎接春节的到来,故宫早已张灯结【甲】,其中最让人期待的是消失了两百年的天灯和万寿灯。安设天灯和万寿灯的地点共三处【乙】一是乾清宫,二是皇极殿,三是建福宫。乾清宫前的万寿灯灯楼颇为引人注目。灯楼的内部安装了六扇仙人风扇,即国绕个木柱嵌有六扇绘有仙人的扇面,这六扇仙人可以转动,像走马灯。灯楼下部有云托上有八叉蹲龙,蹲龙上对应有八仙人。四周的灯联正反两面均有文字,每副对联对仗工整,其内容为歌舞升平、吉庆祥瑞等。研究人员在复原天灯和万寿灯的过程中,采用了锻铜工艺技术,这项工艺技术源自中国传统的铜浮雕,让康乾盛世的过年景象重现今日。(1)在【甲】【乙】两处分别填人汉字和标点符号,正确的一项是（）
13、（2分）A.【甲】彩【乙】冒号B.【甲】彩【乙】破折号C.【甲】采【乙】冒号D.【甲】采【乙】破折号16(北京市朝阳区九年级综合练习(一)10.阅读下面关于“紫禁城里过大年”活动的文字,完成(1)(2)题。(共4分)为了迎接春节的到来,故宫早已张灯结【甲】,其中最让人期待的是消失了两百年的天灯和万寿灯。安设天灯和万寿灯的地点共三处【乙】一是乾清宫,二是皇极殿,三是建福宫。乾清宫前的万寿灯灯楼颇为引人注目。灯楼的内部安装了六扇仙人风扇,即国绕个木柱嵌有六扇绘有仙人的扇面,这六扇仙人可以转动,像走马灯。灯楼下部有云托上有八叉蹲龙,蹲龙上对应有八仙人。四周的灯联正反两面均有文字,每副对联对仗工整,其
14、内容为歌舞升平、吉庆祥瑞等。研究人员在复原天灯和万寿灯的过程中,采用了锻铜工艺技术,这项工艺技术源自中国传统的铜浮雕,让康乾盛世的过年景象重现今日。(1)在【甲】【乙】两处分别填人汉字和标点符号,正确的一项是（）（2分）A.【甲】彩【乙】冒号B.【甲】彩【乙】破折号C.【甲】采【乙】冒号D.【甲】采【乙】破折号17四、问号 1.连续问,句句用问号。听说你昨天考试了，咋样呀？考得挺好吧？进前十名了没？告诉我好么？你能不能快点呀？2.选择问，句末用问号。你是临场胆怯呢，还是身体不舒服呢？对于这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？3.倒装问，问号在句末。你去吗，张处长？4.有的句子虽然含
15、有谁、什么、怎么样等疑问词，但只充当整个句子的一部分，句末不用 问号。是陈述句，应用句号。我没什么，可不知道人家怎么想。我不知道这究竟是怎么一回事。18(顺义区 2019 届初三年级第一次统一练习)18.同学们在参与这项实践活动后写下了面的活动感受，请你阅读并完成（1）（2）题。（3分）北京四合院是世界古代建筑财富，见证了古城历史的演进。四四方方的院落刻满风蚀的残痕，古朴却又生生不息地沿着中轴线延展开去。它散发着馥郁的历史气息，弥漫在蕴含旧日的光阴砖缝瓦隙中。王府大门里碧瓦飞甍，帘幕无重数，玉勒雕鞍曾住【甲】寻常人家里砖瓦苍郁、叠石美景，掩不住一团和气。四合院里里外外，难道不是石砌的史书吗？如
16、果没有大面积的四合院和胡同，北京城的古都风貌、北京历史文化的血脉不将被割断吗【乙】古老的北京离不了四合院，四合院是这座历史文化名城的细胞。（1）文中甲乙两个【】内应填入的标点符号是（1 分）A.【甲】句号【乙】问号 B.【甲】分号【乙】问号C.【甲】逗号【乙】句号 D.【甲】分号【乙】句号19(顺义区 2019 届初三年级第一次统一练习)18.同学们在参与这项实践活动后写下了面的活动感受，请你阅读并完成（1）（2）题。（3分）北京四合院是世界古代建筑财富，见证了古城历史的演进。四四方方的院落刻满风蚀的残痕，古朴却又生生不息地沿着中轴线延展开去。它散发着馥郁的历史气息，弥漫在蕴含旧日的光阴砖缝瓦
17、隙中。王府大门里碧瓦飞甍，帘幕无重数，玉勒雕鞍曾住【甲】寻常人家里砖瓦苍郁、叠石美景，掩不住一团和气。四合院里里外外，难道不是石砌的史书吗？如果没有大面积的四合院和胡同，北京城的古都风貌、北京历史文化的血脉不将被割断吗【乙】古老的北京离不了四合院，四合院是这座历史文化名城的细胞。（1）文中甲乙两个【】内应填入的标点符号是（1 分）A.【甲】句号【乙】问号 B.【甲】分号【乙】问号C.【甲】逗号【乙】句号 D.【甲】分号【乙】句号20五、引号：是表示出文中引用部分的标点。1.引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。速记：前引号前面有冒号，后引号在外。我联想到了唐朝贾岛的诗句
18、：“只在此山中，云深不知处。”毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。”2.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。徐悲鸿笔下的马正像评论家说的“形神俱备，充满生机”。21(海淀区初三第一学期期末学业水平调研)7.这次活动专刊以近年来我国文学创作所取得的成就作为结语。阅读文段,完成(1)(2)题。(4分)近年来,中国文学之花在海外次第盛开。短短几年光景,中国作家频频走上世界文坛的最高领奖台,作品打入欧美主流文学市场。从2012年莫言捧回诺贝尔文学奖,到2015年刘慈欣凭三体获世界科
19、幻文坛最高荣誉雨果奖,再到2016年曹文轩摘得儿童文学的【甲】“诺贝尔奖”国际安徒生奖的桂冠,郝景芳以北京折叠获得第74届雨果最佳中短篇小说奖一个又一个中国人,在国际文坛实现【乙】“零的突破”,成为多个全球权威文学奖项的中国第一人”。正如中国作家协会主席铁凝在茅盾文学奖颁奖典礼上的致誶所说:“潮平两岸阔,风正一帆悬,中囯文艺由此迎来了云蒸霞蔚、气象万千的新境界。”（2)引号有多种用法:标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分;标示语段中需要着重论述或强调的内容；标示语段中直接引述的内容。对语段中两处引号的用法判断正确的一项是（）(2分)A.【甲】【乙】B.【甲】【乙】C.【甲】【乙】D.【甲
20、】【乙】22(海淀区初三第一学期期末学业水平调研)7.这次活动专刊以近年来我国文学创作所取得的成就作为结语。阅读文段,完成(1)(2)题。(4分)近年来,中国文学之花在海外次第盛开。短短几年光景,中国作家频频走上世界文坛的最高领奖台,作品打入欧美主流文学市场。从2012年莫言捧回诺贝尔文学奖,到2015年刘慈欣凭三体获世界科幻文坛最高荣誉雨果奖,再到2016年曹文轩摘得儿童文学的【甲】“诺贝尔奖”国际安徒生奖的桂冠,郝景芳以北京折叠获得第74届雨果最佳中短篇小说奖一个又一个中国人,在国际文坛实现【乙】“零的突破”,成为多个全球权威文学奖项的中国第一人”。正如中国作家协会主席铁凝在茅盾文学奖颁奖典礼上的致誶所说:“潮平两岸阔,风正一帆悬,中囯文艺由此迎来了云蒸霞蔚、气象万千的新境界。”（2)引号有多种用法:标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分;标示语段中需要着重论述或强调的内容；标示语段中直接引述的内容。对语段中两处引号的用法判断正确的一项是（）(2分)A.【甲】【乙】B.【甲】【乙】C.【甲】【乙】D.【甲】【乙】23