《2023届高考语文一轮复习：正确使用标点符号课件35张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高考语文一轮复习：正确使用标点符号课件35张.pptx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、正确使用标点标点符号分为点号与标号点号主要是表示语言中的停顿和点号主要是表示语言中的停顿和语气语气名称名称顿号顿号逗号逗号分号分号句号句号问号问号叹号叹号冒号冒号形式形式、，；。？！：名称名称破折号破折号括号括号书名号书名号引号引号省略号省略号形式形式（）（）“”“”备注备注占两格占两格右左上角右左上角占两格占两格标号主要标明词语或句子的性质和作用标号主要标明词语或句子的性质和作用一、句号句号是表示一句话完了之后的停顿。一般停顿较长。用于陈述句以及语气舒缓的祈使句末尾。1.1.春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝，上面覆盖着一春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝，上面覆盖着一片片短小的叶子，叶子上一层细沙一样
2、的东西晶片片短小的叶子，叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。莹发亮。2.2.请您稍等一下。请您稍等一下。二、问号1.1.用于反问句、疑问句末尾。用于反问句、疑问句末尾。2.2.用于倒装疑问句末尾。用于倒装疑问句末尾。3.3.用于选择问句末尾。用于选择问句末尾。4.4.用于多个问句连用。用于多个问句连用。a)a)怎么了，你？怎么了，你？b)b)你到过上海吗，小刘？你到过上海吗，小刘？c)c)这是巧合，还是刻意安排？这是巧合，还是刻意安排？d)d)要一个什么样的结尾？传统要一个什么样的结尾？传统的？团圆的？悲剧的？的？团圆的？悲剧的？1.1.川剧的变脸被誉为川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝中国一
3、绝，世界一绝”，但它到底是什么时期出现但它到底是什么时期出现 谁是最先的发明者谁是最先的发明者 已经无法考证，更没有具体的文献记载。已经无法考证，更没有具体的文献记载。2.2.谁都不知道他叫什么谁都不知道他叫什么 3.3.要在城西修建立交桥的消息传出后要在城西修建立交桥的消息传出后 许多人都许多人都非常关心这座立交桥将怎么建非常关心这座立交桥将怎么建 那里的近千株那里的近千株树木将怎么办树木将怎么办 小练笔小练笔tipstips含有疑问词含有疑问词“谁谁”“”“什么什么”“”“怎么怎么”等等词，但无疑问词，但无疑问语气，不用问语气，不用问号。号。明天是你去买口罩呢？还是我去买口罩呢？明天是你去
4、买口罩呢？还是我去买口罩呢？鲁迅先生为什么写自嘲这首诗？是值得谈一谈的。鲁迅先生为什么写自嘲这首诗？是值得谈一谈的。你就去吗？小栓的爹。你就去吗？小栓的爹。茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？沦？还是会迎来新时代的文
5、艺复兴？小练笔小练笔三、叹号1.1.用于感叹句、语气强烈的祈使句和反问句末尾用于感叹句、语气强烈的祈使句和反问句末尾2.2.表达强烈的感情表达强烈的感情3.3.用于主谓倒装句末尾。用于主谓倒装句末尾。a)a)今天的天气真好呀！今天的天气真好呀！b)b)停止射击！停止射击！c)c)怎么会考得这么糟呢！怎么会考得这么糟呢！d)d)中国人民胜利了！中国人民胜利了！e)e)多美呀，祖国的春天！多美呀，祖国的春天！四、顿号1.1.用于句子内部并列词语间的停顿用于句子内部并列词语间的停顿a)a)全国分为省、自治区、直辖市全国分为省、自治区、直辖市2.2.概数约数不确切，不用顿号。概数约数不确切，不用顿号。
6、错错：A A、看上去、看上去十七、八十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。岁，一副瘦骨伶仃的样子。B B、小河对岸、小河对岸三、四三、四里外是浅山。里外是浅山。正：正：A A、看上去、看上去十七八十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。岁，一副瘦骨伶仃的样子。B B、小河对岸、小河对岸三四里三四里外是浅山。外是浅山。四、顿号3.3.集合词语连中间不用顿号。集合词语连中间不用顿号。错错：A A、这个县有三十多所、这个县有三十多所中、小学中、小学 B B、男、女、老、少男、女、老、少都很喜欢周杰伦都很喜欢周杰伦正：正：A A、这个县有三十多所、这个县有三十多所中小学中小学 B B、男女老少男女老少都很喜欢周杰伦都
7、很喜欢周杰伦4.4.相邻的两个数字，不表约数，要用顿号。相邻的两个数字，不表约数，要用顿号。A A、在、在一、二一、二分句之间分句之间B B、诗歌的、诗歌的三、四三、四联联四、顿号5.5.连词（和、及、跟、与）与顿号不并存连词（和、及、跟、与）与顿号不并存错错：各级政府、人民团体各级政府、人民团体、和、和社会个方面都要按要求开展工作。社会个方面都要按要求开展工作。正：正：各级政府、人民团体各级政府、人民团体和和社会个方面都要按要求开展工作。社会个方面都要按要求开展工作。6.6.多个多个(3(3个及以上个及以上)引号或书名号并用，中间不用顿号引号或书名号并用，中间不用顿号1.1.“大宅子大宅子”
8、“”“鱼翅鱼翅”“”“鸦片鸦片”分别比喻什么分别比喻什么?2.2.客至客至旅夜书怀旅夜书怀登岳阳楼登岳阳楼都是杜甫后期的都是杜甫后期的律诗代表作品。律诗代表作品。这瓷器看上去有五这瓷器看上去有五 六百年的历史了。六百年的历史了。观众长时间地等待，只为一睹她的风采观众长时间地等待，只为一睹她的风采 或签上一或签上一个名。个名。我国科学、文化、艺术、卫生、教育我国科学、文化、艺术、卫生、教育 和新闻出版和新闻出版业有了很多的发展。业有了很多的发展。小练笔小练笔五、逗号1.1.句子内部的一般性停顿句子内部的一般性停顿2.2.并列词语中带并列词语中带“啊啊”“”“哇哇”“”“呀呀”等语气助词，用逗号。
9、等语气助词，用逗号。a)a)农贸市场有西瓜呀农贸市场有西瓜呀，苹果呀苹果呀，梨呀梨呀，葡萄呀葡萄呀真可谓应有尽有啊！真可谓应有尽有啊！b)b)农贸市场有西瓜农贸市场有西瓜、苹果苹果、梨梨、葡萄葡萄真可谓应真可谓应有尽有啊！有尽有啊！六、分号1.1.用于并列分句间的停顿。用于并列分句间的停顿。2.2.用于分项列举的各项间的停顿。用于分项列举的各项间的停顿。a)a)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。佛那是一块
10、无瑕的翡翠。b)b)农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道；二、自己二、自己不要吃得太饱不要吃得太饱；三、有经济头脑。三、有经济头脑。c)c)我国开放旅游面临两大难题。一方面是旅游路线老化、接待我国开放旅游面临两大难题。一方面是旅游路线老化、接待率不足率不足 另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。七、冒号1.1.提起下文提起下文A.A.用于书信、讲话稿的称呼语之后。用于书信、讲话稿的称呼语之后。B.B.用于提示性话语之后。用于提示性话语之后。2.2.用于总说性话语之后，引起分说。用于总说性话语之后，引起
11、分说。a)a)尊敬的各位来宾：上午好！尊敬的各位来宾：上午好！b)b)毕淑敏说：毕淑敏说：“我们对自身的认识，也是抽丝剥茧、水落我们对自身的认识，也是抽丝剥茧、水落石出的过程。石出的过程。”a)a)北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。西华门。七、冒号3.3.用于总括性话语之前，总结上文。用于总括性话语之前，总结上文。4.4.用于需要解释的话语之后，表解释说明。用于需要解释的话语之后，表解释说明。a)a)今天晴空万里，阳光普照，微风和煦：这真是难得的好今天晴空万里，阳光普照，微风和煦：这真是难得的好天气！天气！a)a)今日话题：诚信今日
12、话题：诚信b)b)迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。c)c)这个房间的布局与别处不同：进门一个云母屏风，案桌这个房间的布局与别处不同：进门一个云母屏风，案桌上摆着三尺高的古铜鼎，墙上悬挂着一副名家画作。上摆着三尺高的古铜鼎，墙上悬挂着一副名家画作。七、冒号5.5.同一句话不重复使用冒号。同一句话不重复使用冒号。6.6.冒号不与冒号不与“即即”“”“也就是也就是”同时使用。同时使用。a)a)张书记宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗；二张书记宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗；二是脱产培训。是脱产培训。错：错：我们要有两种力我们要有
13、两种力：即：即毅力、努力。毅力、努力。正：正：我们要有两种力我们要有两种力：毅力、努力。毅力、努力。7.7.引文不独立成句，不用冒号引文不独立成句，不用冒号a)a)学校领导提出要办学校领导提出要办“精品名校精品名校”的想法。的想法。1.1.参加国庆献礼的优秀影片：参加国庆献礼的优秀影片：建国大业建国大业青春之歌青春之歌林则林则徐徐等，也将在各大城市放映。等，也将在各大城市放映。2.2.老师说了一声：老师说了一声：“下课下课”就走了。就走了。3.3.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确立了两个主题：一是支持奥运；二是抗震救灾
14、。立了两个主题：一是支持奥运；二是抗震救灾。4.4.一方面是旅游路线老化、接待率不足，另一方面是游客口味不一方面是旅游路线老化、接待率不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同，这是我国开放旅游面临的两大难题。一、经济承受能力不同，这是我国开放旅游面临的两大难题。5.5.“频繁更换密码费时费力且未必安全，频繁更换密码费时费力且未必安全，”雅虎网站雅虎网站4 4月月1313日援日援引微软研究院首席研究员科马斯引微软研究院首席研究员科马斯赫尔利的话说：赫尔利的话说：“最好一开最好一开始设置的密码就有很高的安全系数。始设置的密码就有很高的安全系数。”小练笔小练笔七、引号1.1.表示突出强调表示突
15、出强调2.2.表示特定称谓表示特定称谓3.3.直接引用（成语、谚语、歇后语）直接引用（成语、谚语、歇后语）4.4.表示特殊含义表示特殊含义5.5.表示反语，具讽刺意味表示反语，具讽刺意味a)a)包身工没有包身工没有“做做”或或“不做不做”的自由。的自由。b)b)荷兰素有荷兰素有“风车之国风车之国”之称。之称。c)c)“谦受益，满招损谦受益，满招损”，这句话说得很有道理。，这句话说得很有道理。d)d)他学会了用手语他学会了用手语“说话说话”。e)e)这样的这样的“聪明人聪明人”还是少一点好。还是少一点好。6.6.判断句末点号与引号的位置关系判断句末点号与引号的位置关系引文独立成句，意思完整，句号
16、放在引号内。引文独立成句，意思完整，句号放在引号内。引文是直接引用、完全引用，句号放在引号内。引文是直接引用、完全引用，句号放在引号内。间接引用或引文独立而不完整，只作为句子的一部分，间接引用或引文独立而不完整，只作为句子的一部分，点号放在引号之外或不用点号。点号放在引号之外或不用点号。a)a)“只要功夫深，铁柱磨成针。只要功夫深，铁柱磨成针。”只要我们坚持不懈，就一只要我们坚持不懈，就一定能成功。定能成功。b)b)总之，在任何工作中，都要记住：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲虚心使人进步，骄傲使人落后。使人落后。”c)c)南海的紧张局势，已经是南海的紧张局势，已经是“山雨欲
17、来风满楼山雨欲来风满楼”。d)d)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的真实写照。是鲁迅的真实写照。1.1.郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气你是没有骨气的文人！的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把味。有人提醒他把“是是”改为改为“这这”，“你这没你这没骨气的文人骨气的文人”！就够味。！就够味。2.2.德国联邦司法部长表示：德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。近
18、。“德中法制对话德中法制对话”活动有助于达到这一目的。活动有助于达到这一目的。”3.3.老师说过老师说过:“:“让我们组下课后把教室打扫干净，把让我们组下课后把教室打扫干净，把门窗关好。门窗关好。”小练笔小练笔tipstips1.1.外双里外双里单单2.2.转述句转述句不用冒号和引不用冒号和引号。号。1.1.郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气你是没有骨气的文人！的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把味。有人提醒他把“是是”改为改为“这这”，“你这没你这没骨气的文人骨气的文人”！就够味。！就够味。2.2.德国
19、联邦司法部长表示：德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。近。“德中法制对话德中法制对话”活动有助于达到这一目的。活动有助于达到这一目的。”3.3.老师说过老师说过:“:“让我们组下课后把教室打扫干净，把让我们组下课后把教室打扫干净，把门窗关好。门窗关好。”小练笔小练笔tipstips1.1.外双里外双里单单2.2.转述句转述句不用冒号和引不用冒号和引号。号。八、括号括号表示文中注释的部分。括号表示文中注释的部分。a)a)在在19871987年联合国召开的维也纳科学技术促进年联合国召开的
20、维也纳科学技术促进发展会议上，能源被列为人类面临的四大问发展会议上，能源被列为人类面临的四大问题（能源、粮食、人口、环境）之一。题（能源、粮食、人口、环境）之一。b)b)皮之不存，毛将焉（哪里）附？皮之不存，毛将焉（哪里）附？c)c)写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞纸搞“即兴即兴”。(其实文学创作也要有素养其实文学创作也要有素养才能有才能有“即兴即兴”。)tipstips注释部分注释部分紧跟被注释词紧跟被注释词语或句子语或句子1.1.出版社除了出版社除了读书知识读书知识和和认识认识两种杂志两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两（均因抗战
21、爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。出了若干译著。2.2.出版社在出版社在20082008年第一季度社科新书订单上体现年第一季度社科新书订单上体现邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言内注明所购的书名、册数（汇款单附言内注明所购的书名、册数 ）。）。小练笔小练笔tipstips被注释部被注释部分删去不影响分删去不影响整个句子成分。整个句子成分。九、破折号1.1.声音延长或中断。声音延长或中断。2.2.语义递进语义递进3.3.话题转换或语意转折话题转换或语
22、意转折a)a)“小林小林，我来了，我来了!”!”他大喊着。他大喊着。b)b)鲁大海：鲁大海：“你叫警察杀了矿上许多工人，你还你叫警察杀了矿上许多工人，你还”c)c)每年每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工门路的带工d)d)“今天好热啊！今天好热啊！你什么时候去上海啊？你什么时候去上海啊？”九、破折号4.4.解释说明解释说明5.5.引出下文引出下文6.6.概括上文概括上文a)a)我们走到了大会堂的中央枢纽部分我们走到了大会堂的中央枢纽部分中中央大厅。央大厅。b)b)为了全国人民为了全国人民当然包括我自己当然包括我自己的的幸福，我们每一个人
23、都要努力工作。幸福，我们每一个人都要努力工作。c)c)在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是一样东西，这就是对死者的纪念。对死者的纪念。d)d)她的坚强，她的客观，她的公正不阿她的坚强，她的客观，她的公正不阿所有这一切都难得地集中在一个人身上。所有这一切都难得地集中在一个人身上。小练笔小练笔1.1.“太太阳阳系系除除了了九九个个大大行行星星水水星星、金金星星、地地球球、火火星星、木木星星、土土星星、天天王王星星、海海王王星星和和冥冥王王星星以以外外,还还有有4040个个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。卫星以及为数众多的小行星、彗星和流
24、星体等。”2.2.“我我在在珠珠海海的的公公司司干干得得挺挺顺顺心心。老老板板对对我我不不错错,工工资资也也挺挺高高,每月三千多呢每月三千多呢!我能抽支烟吗我能抽支烟吗?”?”3.3.“顺顺山山倒倒林林子子里里传传出出我我们们伐伐木木连连小小伙伙子子的喊声。的喊声。”4.4.“班长他牺班长他牺”小马话没说完就大哭起来。小马话没说完就大哭起来。5.5.把把“含含香香之之署署”讲讲成成“有有香香味味的的房房子子”；把把“怀怀刺刺”讲讲成成“怀抱着有刺的东西怀抱着有刺的东西”都是全无根据地乱说一通。都是全无根据地乱说一通。十、省略号1.1.表引文的省略表引文的省略2.2.表列举的省略表列举的省略3.
25、3.表重复词语的省略表重复词语的省略a)a)她轻轻地哼起了摇篮曲：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊树叶儿遮窗棂啊”b)b)这里有苹果、梨、香蕉、西瓜这里有苹果、梨、香蕉、西瓜c)c)我扑到指导员身上大喊：我扑到指导员身上大喊：“指导员指导员,指导员指导员”十、省略号4.4.说话断断续续。说话断断续续。5.5.表示语意未尽表示语意未尽6.6.表说话中断表说话中断a)a)他说：他说：“我我对不起对不起大家，我大家，我没有没有完成完成任务。任务。”b)b)想着想着想着想着,我的心里我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽好像有一颗种子在生根、发芽c)c)穿长袍的人问
26、：穿长袍的人问：“这位是这位是”“”“我的兄弟。我的兄弟。”戴礼帽戴礼帽的人回答道。的人回答道。小练笔小练笔1.1.我仰着头数起来我仰着头数起来,“,“一、二、三一、二、三”数呀数呀,数呀数呀,数到后数到后来就糊涂了。来就糊涂了。2.2.桑娜脸色发白桑娜脸色发白,说：说：“我嘛我嘛缝缝补补缝缝补补”3.3.在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的而且每每想起，总会有一阵微微的激动激动4.4.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依听到这个消息，我们仿佛又
27、看见老人和海鸥在翠湖边相依相随相随5.5.一只青蛙突着两眼，蹲在荷叶上不停地叫着：一只青蛙突着两眼，蹲在荷叶上不停地叫着：呱呱，呱呱呱，呱呱呱”1 1、下列句子中、下列句子中分号分号使用不当的一项是使用不当的一项是（）A.A.第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。B.B.有的石头像连花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像有的石头像连花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。卧虎。C.C.我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。我没有亲
28、见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。D.D.孔子己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于孔子己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。B2 2找出与例句找出与例句引号引号用法相同的一句（用法相同的一句（）例句：好个国民党政府的例句：好个国民党政府的“友邦人士友邦人士”！是些什么东西！是些什么东西！A A每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用呀，每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用呀，“军政当局军政当局”呀！呀！B B敌人看来是强大的，但是决定历史命运的不是秦皇汉敌人看来是强大的，但是决定历史命运的不是秦皇汉武
29、，唐宗宋祖，而是人民自己，是当代武，唐宗宋祖，而是人民自己，是当代“风流人物风流人物”！C C因为他姓孔，别人便从红纸上的因为他姓孔，别人便从红纸上的“上大人孔乙己上大人孔乙己”这这些半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫孔乙己。些半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫孔乙己。D D当他带着他的师跨进当他带着他的师跨进“天下第一关天下第一关”时，他也是这样时，他也是这样走着的。走着的。A3 3破折号破折号用法与其他三句不同的一句是（用法与其他三句不同的一句是（）A A人们应该赞扬你的母亲人们应该赞扬你的母亲伟大的祖国！伟大的祖国！B B只有两条板凳只有两条板凳其实，即使有更多的板凳，这屋子其实，即
30、使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。也不能同时容纳三十个人吃粥。C C水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西是一盒用精致纸盒装着的饼干。是一盒用精致纸盒装着的饼干。D D这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽一点点恩泽一点光、一点热。一点光、一点热。B4.4.选出引号使用正确的一项选出引号使用正确的一项（）A A中国有句俗话，叫中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。人往高处走，水往低处流。”说说的是人们都想不断有所进步。的是人们都想不断有所进步。B B现代画家徐悲鸿笔
31、下的马，正如有的评论家所说的那现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，样，“神形兼备，充满生机神形兼备，充满生机”。C C读诗，他推崇文天祥的读诗，他推崇文天祥的过零丁洋过零丁洋，称它为，称它为“诗中诗中极品，千古绝唱。极品，千古绝唱。”D D“千里之行，始于足下千里之行，始于足下”。只有立足于现代，努力搞。只有立足于现代，努力搞好当前各项革命和建设事业，我们才能奔赴光辉灿烂的未好当前各项革命和建设事业，我们才能奔赴光辉灿烂的未来。来。B5 5下面哪一句话的下面哪一句话的括号括号使用不正确（使用不正确（）A A辛弃疾（辛弃疾（1140120711401207），字幼安，号稼轩，宋朝历
32、城（现在），字幼安，号稼轩，宋朝历城（现在山东省历城县）人，著名词人。山东省历城县）人，著名词人。B B这一带在古代就是一个这一带在古代就是一个“少草木，多大沙少草木，多大沙”（汉书汉书匈奴匈奴传传）的地方。）的地方。C C同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（白居易同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（白居易琵琶行琵琶行）。）。D D有人用氢气还原氧化铜制得有人用氢气还原氧化铜制得5 5克铜，求有多少克氢气参加了克铜，求有多少克氢气参加了反应，这些氢气在标准状况下占有多大体积？（氢气的密度是反应，这些氢气在标准状况下占有多大体积？（氢气的密度是0.090.09克克/升）升）c6 6指出下列符号运用指出下列符号运用错误错误的的两两项（项（）它反映了一个王朝行将没落的情景（读书它反映了一个王朝行将没落的情景（读书19811981年年1010月号月号6565页）。页）。法布尔在他的最后一年法布尔在他的最后一年9292岁时，出版了巨著昆虫记最岁时，出版了巨著昆虫记最后一卷后一卷第十卷。第十卷。一小时一小时准确地讲是准确地讲是5555分钟分钟一晃便过去了。一晃便过去了。查徐霞客游记，霞客在崇祯九年（一六三六），十月初十查徐霞客游记，霞客在崇祯九年（一六三六），十月初十游三洞。游三洞。玉宝说：玉宝说：“叔叔，我没傻，保长不是说过叔叔，我没傻，保长不是说过来贼来贼必抓吗？必抓吗？”