部编版二年级语文下册第3课《开满鲜花的小路》优质ppt课件.pptx

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1、3 开满鲜花的小路人 人口 口手 手勤 勤努 努奋 奋力 力人教部编版版小学语文二年级引入新课我会读邮yu裹 递 堆 破漏d gudulu邮局 包裹 土堆 破洞漏水快递p寄j 寄语局j局长粒 丧懊绚籽礼米粒 丧失 绚丽 花籽礼物懊丧啊啊猬刺猬l osng xunl zwi我会写邮递学员 原本 汽车 礼物邮员yu yun yun ch l原 车 礼我会写快递黄色大叔邮局递黄d hung sh j 叔 局巧记生字结构分类礼叔左右 结构上下 结构懊 员 邮半包围结构递 原局巧记生字易写错礼l这里是示字旁,不要写成衣字旁。巧记生字加一加鱼+羊=鲜由+阝=邮弟+辶=递口+贝=员巧记生字换一换谁-讠+土=

2、堆坡-土+石=破课文讲解 分角色朗读课文,说一说课文中共出现了哪些小动物?邮递员黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔松鼠太太和小松鼠刺猬太太和小刺猬狐狸太太和小狐狸课文讲解你从这两段中知道了什么?邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。起因:长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。课文讲解“赶紧”说明了什么?鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。鼹鼠先生对包裹非常喜欢,迫切地想拿到它。课文讲解鼹鼠先生为什么要去问松鼠太太?鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是

3、什么东西?”。鼹鼠不认识长颈鹿大叔寄来的东西。课文讲解“懊丧”一词说明了什么?松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。鼹鼠先生心中的懊恼怎么会把东西都漏在路上。课文讲解看来都漏在来时的路上啦!句子后面为什么有个“!”鲜花真美啊!楼房真高啊!你还能说几个这样的句子吗?课文讲解“啊”一词说明了什么?春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生的惊喜。课文讲解“绚丽多彩”一词说明了什么?刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?

4、多美啊!”花朵颜色的鲜艳美丽。课文讲解“绚丽多彩”“惊奇”说明了什么?鲜花色彩灿烂美丽刺猬太太很喜欢这些鲜花。刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”课文讲解“五颜六色”“奇怪”说明了什么?鲜花各色各样;狐狸太太很惊喜。狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”课文讲解“花朵簇簇”“快活”“蹦啊跳啊”描写出了什么?环境美丽,小动物们玩耍的很开心的场景。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。课文讲解长颈鹿大叔寄来的是什么?花籽 松鼠太太

5、对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”课文讲解 文中“美好的礼物”指的是什么?为什么称其为“美好的礼物”?长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子,它把快乐传递给了大家,所以说是“美好的礼物”。课文讲解 默读课文,想一想开满鲜花的小路在哪里?开满鲜花的小路在鼹鼠先生通往松鼠太太家的路上。主题归纳 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他无心漏掉在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,让所有的小动物享受了美丽和快乐,告诉我们要学会传递快乐,分享快乐。层次梳理开满鲜花的小路长颈鹿大叔鼹鼠先生传递快乐分享快乐小路动物们寄来花籽漏掉花籽开满鲜花

6、美好礼物拓展延伸读一读 积极勤奋的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼。罗曼罗兰 最好的礼物不一定是最贵重的,而是别人急需却又一时无法获得的。汪国真 礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意。金大中课后作业读拼音,写词语。xin hu()yu d()sh 大()yun()来 l w()du土()鲜 花邮 递叔原礼 物堆课后作业 请填出量词。一()包裹 一()颗粒 一()小路 一()鲜花 一()礼物 一()花籽个 堆条朵件包我会填。课后作业 读一读,注意红色字的部分,再看看课文插图,依照例句说一说。u 门前开着一大片五颜六色的鲜花。u 房子旁边。u 山坡是。u。有一条弯弯曲曲的小路长满了茂密的果树天空上飘着洁白的云彩我会说。课后作业 1、搜集一些关于分享快乐、传递快乐的故事,然后讲给同学们听。2、画一画:发挥你的想象,把这条开满鲜花的小路画出来。谢谢观看 人 人口 口手 手勤 勤努 努奋 奋力 力人教部编版版小学语文二年级

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