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1、3. 3. 开满鲜花的小路开满鲜花的小路1.1.认识认识“邮、递邮、递”等等1414个生字，读准多音字个生字，读准多音字“啊啊”，会写，会写“鲜、邮鲜、邮”等等9 9个字，会写个字，会写“鲜花、邮递员鲜花、邮递员”等等1414个词语。个词语。2.2.分角色朗读课文，读好角色的语气。分角色朗读课文，读好角色的语气。3.3.能根据图画，仿照例句写句子。能根据图画，仿照例句写句子。4.4.能接住插图讲故事，知道能接住插图讲故事，知道“美好的礼物美好的礼物”指什么，并了指什么，并了解生活中还有那些美好的礼物。解生活中还有那些美好的礼物。学习目标我会认邮邮yuyu邮递 递递dd裹裹gugu寄寄jj局局j
2、j破破pp传递 包裹 邮寄 邮局 破旧 堆堆dudu堆积 漏漏lulu遗漏 懊懊oo丧丧sngsng猬猬wiwi绚绚xunxun礼礼ll懊恼 丧气 刺猬 绚丽 礼物籽籽zz花籽 啊多音字 用在句末或句中用在句末或句中表示惊异或赞叹表示惊异或赞叹表示追问表示追问表示惊疑表示惊疑表示应诺；明白过来；赞叹或惊异表示应诺；明白过来；赞叹或惊异 1.啊，原来是你，怪不得看着面熟。 （ ）2.今天的天气可真好啊！ （ ）3.啊？你说什么？ （ ）4.啊，今年的庄稼长得真好哇！ （ ）5.啊？怎么会发生这种事情？ （ ）6.这些年啊，咱们的日子越过越好了。 （ ）7.啊，伟大的祖国！ （ ） a a a x
3、inxin结构结构鲜花鲜花 鲜艳鲜艳 鲜红鲜红组词组词造句造句 教师节，我送了老师一束教师节，我送了老师一束鲜花鲜花。左右结构左右结构我会写yuyu结构结构邮递员邮递员 邮寄邮寄 邮局邮局组词组词造句造句我的爸爸是一位我的爸爸是一位邮递员邮递员。左右结构左右结构dd结构结构传递传递 邮递邮递 递交递交组词组词造句造句 古时候，大家古时候，大家是是用鸽子用鸽子传递传递消息的。消息的。半包围结构半包围结构yunyun结构结构队员队员 成员成员 团员团员组词组词造句造句他做梦都想成为校篮球队的他做梦都想成为校篮球队的队员队员。上下结构上下结构yunyun结构结构原来原来 原因原因 草原草原组词组词造
4、句造句原来原来这件事情你已经做完了。这件事情你已经做完了。半包围结构半包围结构shsh结构结构叔叔叔叔 大叔大叔 师叔师叔组词组词造句造句今天是张今天是张叔叔叔叔的生日。的生日。左右结构左右结构jj结构结构邮局邮局 警局警局 布局布局组词组词造句造句我下午要去我下午要去邮局邮局寄东西。寄东西。半包围结构半包围结构dudu结构结构堆放堆放 堆积堆积 一堆一堆组词组词造句造句体育室的角落里体育室的角落里堆放堆放着几个破球。着几个破球。左右结构左右结构ll结构结构礼物礼物 礼品礼品 礼貌礼貌组词组词造句造句妈妈送我一支钢笔作为生日妈妈送我一支钢笔作为生日礼物礼物。左右结构左右结构我会读词语我会读词语
5、鼹鼠鼹鼠懊丧懊丧花朵簇簇花朵簇簇礼物礼物邮递员邮递员破了破了刺猬刺猬花籽花籽 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！会的字多读几遍！初读课文整体感知 这是一篇童话故事。主要讲的是鼹鼠先生这是一篇童话故事。主要讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教本想向松鼠太太请教 寄来的小颗粒寄来的小颗粒是什么，可是却不小心将它们漏在了路上。春是什么，可是却不小心将它们漏在了路上。春天，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花天，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路，原来那些小颗粒是的小路，原来那些小颗粒是 。长颈鹿大叔长颈鹿大叔花籽花籽开满鲜花的
6、小路开满鲜花的小路初读课文要求：1 读准字音，读通句子。2 课文一共有几个自然段？3 课文讲了一个什么故事？课文解读开满鲜花的小路开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼹先生先生鼠先生，您的包裹单！鼠先生，您的包裹单！”原来，长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。原来，长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。1 12 23 3开满鲜花的小路开满鲜花的小路鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“
7、长劲鹿大叔寄来了一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。4 45 5“懊丧懊丧”是什是什么意思？么意思？开满鲜花的小路开满鲜花的小路懊丧懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。 原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生因为什么而懊丧？我会说句子我会说句子 你在什么时候会感到懊丧呢？因为包裹里的东西不见了，鼹鼠先生很懊丧。 练习： 因为 ，我很懊丧。怎样读出惊奇的语气？怎样读出惊奇的语气？ 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开
8、满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”678910开满鲜花的小路开满鲜花的小路绚丽多彩近义词：五颜六色、多姿多彩等绚丽多彩的（ 鲜 花 ） 五颜六色的（ ）绚丽多彩的（ ） 五颜六色的（ ）烟烟 花花糖 果蔬 菜我会思考我会思考你还知道哪些有关颜色颜色的词语？五彩缤纷 五彩斑斓 光彩夺目 五光十色 姹紫嫣红 五
9、彩纷呈这条小路上发生了哪些变化？你看到了哪些小动物？1 门前开着一大片五颜六色的鲜花。2 房子旁边 。3 山坡上 。4 。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”678910鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上
10、花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长劲鹿大叔给你寄的是花籽。这是多么美好的礼物啊！这是多么美好的礼物啊！”11 111212开满鲜花的小路开满鲜花的小路思考：思考：是什么样的礼物？是什么样的礼物？ 为什么这个礼物很为什么这个礼物很“美好美好”？生活中还有什么生活中还有什么是美好的礼物？是美好的礼物？课外拓展美好的礼物美好的礼物阳光阳光雨露雨露海洋海洋还有呢？还有呢？开满鲜花的小路开满鲜花的小路我会说：我会说： 我发现生活中的礼物有我发现生活中的礼物有 ，有有 ，还有，还有 。我会讲故事我会讲故事要求：以四人小组为单元，要求：以四人小组为单元，看课本插图，轮流讲故事。看课本插图，轮流讲故事。我会讲故事我会讲故事松鼠太太松鼠太太狐狸太太狐狸太太门前开着一大片五门前开着一大片五颜六色的鲜花。颜六色的鲜花。刺猬太太刺猬太太门前开着一大片绚门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。丽多彩的鲜花。松鼠太太松鼠太太这是多么美好的礼这是多么美好的礼物啊！物啊！家门口成了一条开家门口成了一条开满鲜花的小路。满鲜花的小路。分角色朗读课文分角色朗读课文