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游览信息大世界参考教案 教学目的: 1、感受校园中的信息，游览校园，发现信息。 2、掌体会信息的重要性。 教学重点： 感受信息的存在 教学难点: 体会信息的重要性 教具准备: 计算机 教学方法: 实验法、演示、讨论法、练习法 资料准备: 计算机和多媒体广播系统 一、 导入新课 同学们，校园里有很多文字、图片，还有活动、讲座，都在时刻提醒我们“注意安全”。你发现了么？ 二、 学习新课 教师介绍：信息就在我们身边，人们能够看到、听到、感受到信息，能够思考、交流信息。 1、任务探索：校园里还有哪些信息？分组到楼道、操场、图书馆等场所去观察吧。你找到了哪些方面的信息？ 2、学生回答，并教师补充， 3、小体验：体会信息消失后的感受 4、小结：信息无处不在！ 三、 加油站 多方求证辨别信息真假。 四、知识拓展 斑马线的小知识。 五、 互相交流 同学们互相交流心得体会，教师评价和学生评价。 教学反思：通过本节课的学习，同学们对信息世界及存在方式有了更客观的认识，信息无处不在！ 1 / 1