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1、第3课 信息工具知多少教学目标： 1、初步认识信息工具，知道电脑是强大的信息工具，了解电脑的基本组成部分及各部件的主要用途。2、知道人们在信息活动中所使用的信息工具很多，通过演示让学生认识到电脑这种信息工具的强大和广泛的应用。3、培养学生对信息工具的情感，增强学生对电脑学习的认同感。4、了解古老的信息工具算盘重点：1、说说会“讲”故事的工具2、认识电脑的组成教学过程： 1、导入：能能、小丽和大强到学校图书室去借阅图书，能能和小丽很喜欢看故事书，借阅了很多故事书籍，大强不喜欢读书，更喜欢通过电视看动画片和电影，那么讲故事的工具有哪些？2、会“讲”故事的工具读书分析，书中介绍了哪些会“讲”故事的工
2、具？小组讨论、交流。师总结：书籍和文字是传统的故事工具。从收音机里听故事。电视和电脑里看、听故事。随着时代的发展和对信息需求的提高，信息工具的功能越来越大。3、电脑是强大的信息工具师展示电脑的强大功能：上网浏览信息、查找故事、观看电视节目、有选择地播放电影、演示有趣的程序等。强调：很多同学喜欢玩电脑游戏，这是很不好的。很多电脑游戏虽然打着“益智”的幌子，但通过多年的实践证明，它们除了让少年儿童“丧志”之外，几乎没有教育意义。所以，同学们不要将玩游戏作为学电脑的主要目的。杜绝玩游戏！4、认识电脑电脑的身体与智慧教师展示讲解：电脑由哪些设备构成：硬件和软件显示器、主机、键盘、鼠标、程序5、了解的电脑开机、关机的操作步骤开机：显示器（其他外设的电源）主机电源关机：开始关机（关闭系统）关闭关闭显示器电源6、知识卡算盘学生读书了解中国人的发明算盘板书设计：第3课 信息工具知多少1、会“讲”故事的工具：书籍、文字2、认识电脑的组成 2 / 2