新教材人教版高中化学选择性必修1第二章第二节化学平衡-教学ppt课件.pptx

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1、第1课时化学平衡状态第2课时化学平衡常数 P37第3课时浓度、压强对化学平衡的影响 P67第4课时温度、催化剂对化学平衡的影响 P100第二节化学平衡素养目标1.通过溶解和结晶过程的分析,认识化学反应的可逆性,树立变化观念与平衡思想。2.通过化学平衡状态的建立过程,知道化学平衡是一种动态平衡,形成变化观念与平衡思想。3.通过领会变化观念与平衡思想,理解并学会判断化学平衡状态的标志。知识铺垫1.化学上通常把向生成物方向进行的反应叫做正反应,向反应物方向进行的反应叫做逆反应。在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应。二氧化硫与水的反应就属于可逆反应,可以表示

2、为SO2+H2OH2SO3。2.化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到或完成的最大程度,即该反应进行的限度。化学反应的限度决定了反应物在该条件下转化为生成物的最大转化率。必备知识一、化学平衡的建立在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。反应过程如下:以上过程可用下图表示:二、化学平衡状态1.化学平衡状态的定义在一定条件下的可逆反应体系中,正、逆反应速率相等时,反应物和生成物的浓度保持不变,即体系的组成不随时间而改变,这表明该反应中物质的转化达到了“限度”,这时的状态我们称为化学平衡状态,简称化学平衡。2.化学平衡状态的特征【微思考1】在已达到平衡的可逆反应2SO2+O

3、22SO3中,充入由18O 组成的氧气一段时间后,18O 存在于哪些物质中?提示化学平衡是动态平衡,加入的18O2会与SO2结合生成含18O 的SO3,同时含18O 的SO3又会分解得到SO2和O2,使SO2、O2中也含有18O,因此18O 存在于SO2、O2、SO3这三种物质中。【微思考2】当可逆反应的气体平均相对分子质量保持不变时,说明可逆反应达到了平衡状态吗?提示不一定。首先要明确该反应体系中是否有非气体物质参加,再考虑反应前后气体分子数是否相等,然后判断气体平均摩尔质量是否为变量。自我检测1.正误判断2.对于可逆反应A(g)+B(g)C(g)+D(g),在温度不变时,下列依据能判断该反

4、应已达到平衡的是()A.压强不随时间改变B.气体的密度不随时间改变C.c(A)不随时间改变D.单位时间内生成C和D的物质的量相等答案C解析反应A(g)+B(g)C(g)+D(g)为反应前后气体化学计量数不变的可逆反应,反应过程中气体的物质的量始终不变,反应容器内的压强一直不变,因此A 错误。该反应中,反应物和生成物均为气体,气体质量不变,气体体积不变,则气体密度一直不变,因此B 错误。在反应过程中,A 为反应物,随着反应的进行,c(A)逐渐减小,当c(A)不随时间改变时,说明反应达到化学平衡状态,C 正确。根据反应A(g)+B(g)C(g)+D(g),无论反应是否达到化学平衡,单位时间内生成C 和D 的物质的量总是相等的,因此D 错误。

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